2018版高考生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題三 細(xì)胞內(nèi)的ATP與酶練習(xí) 新人教版.doc
《2018版高考生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題三 細(xì)胞內(nèi)的ATP與酶練習(xí) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018版高考生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題三 細(xì)胞內(nèi)的ATP與酶練習(xí) 新人教版.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題三 細(xì)胞內(nèi)的ATP與酶 一、選擇題 1.關(guān)于ATP的敘述,正確的是( ) A.大腸桿菌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒體 B.細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的結(jié)構(gòu)與核苷酸很相似 D.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基組成 解析:大腸桿菌細(xì)胞為原核細(xì)胞,無(wú)線粒體,A錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂過(guò)程中需要ATP水解供應(yīng)能量,因此伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,B正確;ATP中“T”表示三個(gè),C錯(cuò)誤;ATP分子是由一個(gè)腺苷和三個(gè)磷酸基組成的,D錯(cuò)誤。 答案:B 2.(2017河北定州聯(lián)考)據(jù)圖判斷,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.酶1能催化ATP→甲,但不能催化甲→乙,表明酶1具有專一性 B.圖中含有磷酸鍵的化合物有三種 C.丙物質(zhì)為腺苷,丁可用于某些脂質(zhì)的合成 D.ATP為生命活動(dòng)提供能量需要經(jīng)過(guò)圖示的整個(gè)過(guò)程 解析:根據(jù)磷酸基團(tuán)可判斷甲、乙、丙、丁分別為ADP、AMP、腺苷和Pi,酶1~3分別催化ATP、ADP和AMP的水解。不同種酶對(duì)應(yīng)不同底物,可反映酶的專一性,A正確;圖中ATP、物質(zhì)甲、物質(zhì)乙均含有磷酸鍵,B正確;丙物質(zhì)為腺苷,丁物質(zhì)為磷酸,磷酸可用于磷脂的合成,C正確;ATP為生命活動(dòng)提供能量需經(jīng)過(guò)圖示的ATP→甲過(guò)程,D錯(cuò)誤。 答案:D 3.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( ) ①人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等?、谌艏?xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加?、廴嗽诤鋾r(shí),腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加?、苋嗽陴囸I時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:本題考查ATP在各種條件下含量的變化。安靜狀態(tài)時(shí),骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸;長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無(wú)氧呼吸;有氧呼吸和無(wú)氧呼吸分解1 mol葡萄糖所形成的ATP分別為38 mol、2 mol,生成ATP的量不相等。Na+外流是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行的,需要消耗ATP。人在寒冷時(shí),甲狀腺激素與腎上腺素的分泌增加,代謝增強(qiáng),有機(jī)物分解加快,ATP產(chǎn)生量增加。ATP與ADP總是處于動(dòng)態(tài)平衡之中,當(dāng)ATP消耗量增加時(shí),機(jī)體通過(guò)無(wú)氧呼吸和分解糖原等方式產(chǎn)生更多ATP。 答案:B 4.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( ) A.酶在催化反應(yīng)完成后,被分解為氨基酸或脫氧核苷酸 B.酶在最適溫度和pH下催化效率高,體現(xiàn)了酶的高效性 C.酶的合成一定需要核糖體,但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 D.酶既可以作為生物催化劑,也可以作為某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物 解析:酶在反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變,A錯(cuò)誤;酶的高效性是指同無(wú)機(jī)催化劑相比較,催化效率更高,B錯(cuò)誤;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,蛋白質(zhì)類酶是在核糖體上合成的,RNA類酶不是在核糖體上合成的,C錯(cuò)誤;酶既可以作為生物催化劑,也可以作為某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物,如唾液淀粉酶進(jìn)入胃中失活,作為蛋白質(zhì)可被胃蛋白酶水解,D正確。 答案:D 5.下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是( ) A.酶的作用條件較溫和,只能在生物體內(nèi)起作用 B.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同 C.葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段 D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度大于分解速度 解析:酶的作用條件較溫和,在生物體內(nèi)和生物體外都能起作用,A錯(cuò)誤;RNA類酶組成元素與ATP相同,B正確;葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用暗反應(yīng)階段,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度和分解速度都加快,ATP和ADP的含量處于動(dòng)態(tài)平衡,ATP的合成速度和分解速度相等,D錯(cuò)誤。 答案:B 6.mRNA的某個(gè)堿基被氧化會(huì)導(dǎo)致核糖體在該堿基處停止移動(dòng),而神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA解救卡住的核糖體,否則受損的mRNA就會(huì)在細(xì)胞中累積,進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病。下列相關(guān)推測(cè)正確的是( ) A.質(zhì)控因子可能是一種DNA水解酶 B.控制質(zhì)控因子合成的基因突變不會(huì)引發(fā)神經(jīng)退行性疾病 C.不能根據(jù)合成蛋白質(zhì)的長(zhǎng)度來(lái)判斷mRNA的堿基是否被氧化 D.質(zhì)控因子的作用是解救卡住的核糖體,使多肽鏈的合成能夠繼續(xù) 解析:根據(jù)酶的專一性,神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA,說(shuō)明質(zhì)控因子可能是一種RNA水解酶,A錯(cuò)誤;控制質(zhì)控因子合成的基因突變,則細(xì)胞內(nèi)缺少質(zhì)控因子,會(huì)導(dǎo)致受損的mRNA在細(xì)胞中累積,進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病,B錯(cuò)誤;根據(jù)題意,如果mRNA的某個(gè)堿基被氧化會(huì)導(dǎo)致核糖體在該堿基處停止移動(dòng),則合成的蛋白質(zhì)的長(zhǎng)度會(huì)變短,所以可根據(jù)合成蛋白質(zhì)的長(zhǎng)度來(lái)判斷mRNA的堿基是否被氧化,C錯(cuò)誤;質(zhì)控因子的作用是解救卡住的核糖體,使多肽鏈的合成能夠繼續(xù),D正確。 答案:D 7.乳糖酶可催化乳糖水解。有兩項(xiàng)與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量相同且適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。相關(guān)敘述正確的是( ) 實(shí)驗(yàn)一 (乳糖濃度為10%) 酶濃度 0 1% 2% 3% 4% 相對(duì)反應(yīng)速率 0 25 50 100 200 實(shí)驗(yàn)二 (酶濃度為2%) 乳糖濃度 0 5% 10% 15% 20% 相對(duì)反應(yīng)速率 0 25 50 65 65 A.實(shí)驗(yàn)一若繼續(xù)增加酶濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再加大 B.實(shí)驗(yàn)一若增加乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率將降低 C.實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增大乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再加大 D.實(shí)驗(yàn)二若將反應(yīng)溫度提高5 ℃,相對(duì)反應(yīng)速率將增大 解析:由表格的數(shù)據(jù)分析可知,實(shí)驗(yàn)一若繼續(xù)增加酶濃度,相對(duì)反應(yīng)速率可能加大,A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)一若增加乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不會(huì)降低,B錯(cuò)誤;由表格實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)分析可知,乳糖濃度15%以后,乳糖已經(jīng)不是反應(yīng)速率的制約因素,所以繼續(xù)增大乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再加大,C正確;實(shí)驗(yàn)二若將反應(yīng)溫度提高5 ℃,相對(duì)反應(yīng)速率可能減小,D錯(cuò)誤。 答案:C 8.(2017北京東城聯(lián)考)20世紀(jì)60年代,醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來(lái)分解淀粉。下圖為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法不正確的是( ) A.應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合 B.pH為3和9的兩支試管中的淀粉酶的活性相同 C.pH為13的試管調(diào)到pH為7后淀粉含量基本不變 D.淀粉酶通過(guò)降低淀粉分解反應(yīng)的活化能起到催化作用 解析:本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同pH條件下淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合,A正確;在pH為3和9時(shí)兩支試管中的淀粉剩余量相同,但pH為3時(shí),酶可以催化淀粉水解,酸也會(huì)促進(jìn)淀粉水解,而pH為9時(shí)只有酶的催化作用,所以兩種pH 下酶的催化效率應(yīng)該是不同的,即pH為3和9時(shí)酶的活性不同,B錯(cuò)誤;pH為13時(shí),酶已經(jīng)變性失活,因此再將pH調(diào)為7時(shí),反應(yīng)速率不變,即淀粉含量基本不變,C正確;淀粉酶對(duì)淀粉分解反應(yīng)起催化作用的原理是降低該反應(yīng)的活化能,D正確。 答案:B 9.把混有反應(yīng)物的液體,加到搗碎的土豆汁液中(酶液),在37 ℃下觀察到某些反應(yīng)現(xiàn)象。在這種情況下,學(xué)生甲設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是用蒸餾水代替反應(yīng)物,加入酶液中,也可觀察到該反應(yīng)現(xiàn)象;學(xué)生乙設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是用蒸餾水代替酶液,加入反應(yīng)物中,則觀察不到該反應(yīng)現(xiàn)象。下面是對(duì)此問(wèn)題的解釋,其中可能性最大的一項(xiàng)是( ) A.酶催化的反應(yīng)即使完全沒(méi)有反應(yīng)物,也可緩慢進(jìn)行 B.酶由于被蒸餾水溶解出來(lái),因而能進(jìn)行反應(yīng) C.該酶液中混有與反應(yīng)物相同的物質(zhì) D.該酶液中混有催化同一反應(yīng)的多種酶 解析:新鮮土豆汁液中含有過(guò)氧化氫酶,能催化過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氣泡。學(xué)生甲用蒸餾水代替反應(yīng)物,加入酶液中也可觀察到該反應(yīng)現(xiàn)象,說(shuō)明該酶液中混有與反應(yīng)物相同的物質(zhì)。學(xué)生乙設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,蒸餾水不起催化作用。 答案:C 10.如圖表示某酶促反應(yīng)速率在不同條件下的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度 B.在BC段加大酶量會(huì)使反應(yīng)速率增大 C.由圖可知,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37 ℃ D.該酶促反應(yīng)速率在一定范圍內(nèi)會(huì)隨溫度的升高而增大 解析:影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是橫坐標(biāo)表示的因素,即底物濃度,A正確;BC段底物過(guò)量,故加大酶量會(huì)使反應(yīng)速率增大,B正確;圖中曲線Ⅰ代表的反應(yīng)速率最大,但小于37 ℃、大于25 ℃的反應(yīng)速率和大于37 ℃的酶促反應(yīng)速率在圖中沒(méi)有體現(xiàn),故不能說(shuō)明37 ℃是該酶促反應(yīng)的最適溫度,C錯(cuò)誤;由圖中三條曲線的變化情況可推知,該酶促反應(yīng)速率在一定范圍內(nèi)會(huì)隨溫度的升高而增大,D正確。 答案:C 11.(2017遼寧沈陽(yáng)模擬)圖甲是過(guò)氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( ) A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移 B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0 C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移 D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)左移 解析:由于乙圖為最適pH下酶的作用曲線,故當(dāng)pH=a時(shí),酶的活性下降,反應(yīng)速率降低,故e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移,A錯(cuò)誤;pH=c時(shí),酶失去活性,過(guò)氧化氫沒(méi)有催化劑也能分解,e點(diǎn)不為0,B錯(cuò)誤;當(dāng)溫度降低時(shí),酶活性下降,e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移,C正確;當(dāng)H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)上移,D錯(cuò)誤。 答案:C 12.圖乙表示圖甲的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述不正確的是( ) A.若圖甲中物質(zhì)a為二肽,則物質(zhì)c為同種氨基酸 B.圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能 C.圖乙中曲線表示圖甲中物質(zhì)a在不同條件下的濃度變化 D.圖乙中曲線①②③的差別可能是溫度不同造成的 解析:分析圖甲可知,a是底物,b是酶,c是產(chǎn)物。若圖甲中物質(zhì)a為二肽,則物質(zhì)c為同種氨基酸;酶的作用是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能;分析圖乙可知,曲線①②③所示的物質(zhì)的濃度由0開始增加,說(shuō)明表示產(chǎn)物即物質(zhì)c的變化;造成曲線①②③差別的因素有很多,如溫度、酶的濃度、pH等。 答案:C 二、非選擇題 13.請(qǐng)解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線: (1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,圖1和圖2分別表示了酶具有________、________;控制蛋白質(zhì)類酶合成的直接模板主要分布在細(xì)胞的________中。 (2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過(guò)程是________________________________________________________________; 從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是________________________。 (3)圖4和圖5是在適宜條件下,底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線,圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是___________________。 從圖5可以得出的結(jié)論是在底物足量條件下,________________________。 解析:(1)由圖1可知,與加化學(xué)催化劑和不加催化劑相比,加酶時(shí)反應(yīng)速率達(dá)到最大時(shí)所用時(shí)間最短,說(shuō)明酶具有高效性;由圖2中A、B的結(jié)構(gòu)可看出酶具有專一性。絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),控制其合成的直接模板是RNA,主要分布在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。(2)當(dāng)pH從5上升到7,底物剩余量先減少后增多,故酶活性的變化是先上升后下降;圖示3種pH條件下,底物剩余量最少時(shí)的溫度相同,說(shuō)明隨著pH的變化,酶的最適溫度不變。(3)A點(diǎn)時(shí)酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大,底物濃度不再是限制因素,此時(shí)酶的濃度或數(shù)量和活性就是影響酶促反應(yīng)速率的主要因素。 答案:(1)高效性 專一性 細(xì)胞質(zhì) (2)先上升后下降 隨著pH的變化,酶的最適溫度不變(溫度影響酶活性) (3)酶的濃度(數(shù)量)和活性 酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān) 14.現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下: 實(shí)驗(yàn)原理:溫度等條件可以影響酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖;用分光光度計(jì)測(cè)量溶液的吸光度時(shí),物質(zhì)含量越多,其吸光度越大,因此可測(cè)出物質(zhì)的相對(duì)含量。 實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程:如下表所示。 組別 步驟 1 2 3 4 5 6 7 8 Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度(℃) 20 30 40 50 20 30 40 50 Ⅱ.取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5分鐘 10 10 10 10 10 10 10 10 Ⅲ.另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5分鐘 酶 A 酶 A 酶 A 酶 A 酶 B 酶 B 酶 B 酶 B Ⅳ.將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:用分光光度計(jì)對(duì)各組淀粉含量進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下圖所示。 (1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,無(wú)關(guān)變量有________(至少寫出2種)。 (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,下列敘述正確的是( ) A.酶A在20 ℃條件時(shí)活性較高 B.酶A的活性小于酶B的活性 C.酶B在40 ℃條件時(shí)活性較高 D.大于50 ℃條件時(shí),酶A部分失活 (3)此實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測(cè)底物淀粉的剩余量來(lái)表示酶的活性,能不能用斐林試劑檢測(cè)生成物麥芽糖的含量來(lái)表示?________,原因是_________________。 (4)若要進(jìn)一步探究酶B的最適溫度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路應(yīng)是______________。 解析:(1)根據(jù)表格可以看出本實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量,即酶的種類和溫度。因變量是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中隨自變量變化而變化的量。其他為無(wú)關(guān)變量。(2)用分光光度計(jì)測(cè)量溶液的吸光度時(shí),物質(zhì)含量越多,其吸光度越大。酶A在20 ℃條件時(shí)對(duì)應(yīng)試管中淀粉含量較多,酶活性相對(duì)其他溫度時(shí)較低,A錯(cuò)誤。由圖可知,在20~50 ℃范圍內(nèi),酶A活性在增強(qiáng),酶B活性先增強(qiáng)后減弱,B錯(cuò)誤。酶B在40 ℃ 條件時(shí)活性較高,C正確。在20~50 ℃范圍內(nèi),酶A活性在增強(qiáng),不能得出大于50 ℃條件時(shí),酶A部 分失活的結(jié)論,D錯(cuò)誤。(3)因?yàn)橛渺沉衷噭z測(cè)需水浴加熱,會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)體系溫度發(fā)生改變,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠。 答案:(1)溫度、酶的種類 溶液的量、反應(yīng)時(shí)間、pH等 (2)C (3)不能 斐林試劑檢測(cè)時(shí)需水浴加熱,會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)體系溫度發(fā)生改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (4)在30~50 ℃之間設(shè)立較小的溫度梯度的分組實(shí)驗(yàn),按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析結(jié)果得出結(jié)論 15.(2017浙江紹興質(zhì)檢)如圖是探究過(guò)氧化氫酶量對(duì)酶促反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)自變量的控制可通過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn)。除了自變量和因變量外,本實(shí)驗(yàn)中哪些是無(wú)關(guān)變量(答出主要兩點(diǎn))?__________________。 (2)若要驗(yàn)證酶的專一性,在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何改進(jìn)(請(qǐng)寫出具體的措施)_________________________________________________________________。 (3)能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響?__________,原因是___________。 (4)在過(guò)氧化氫溶液相同濃度相同體積的不同實(shí)驗(yàn)組中加入相同大小不同數(shù)目的浸潤(rùn)過(guò)肝臟研磨液濾紙片,則幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組最終生成的氣體量是否相同?__________,原因是_______________________________________________。 解析:(1)該實(shí)驗(yàn)中,自變量是過(guò)氧化氫酶的量,因此可以通過(guò)改變浸過(guò)肝臟研磨液的濾紙片的大小和數(shù)目來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)自變量的控制。本實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有過(guò)氧化氫溶液的量、溶液的pH、反應(yīng)時(shí)間等。(2)酶的專一性可以用不同的酶催化同一種底物的實(shí)驗(yàn)加以對(duì)照分析,在題干實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,可以增加對(duì)照組,將肝臟研磨液換成淀粉酶等其他種類的酶。(3)由于H2O2在加熱的條件下分解較快,故不能用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響。(4)由于酶只改變化學(xué)反應(yīng)的速率不影響反應(yīng)平衡,并且各組底物量相等,因此幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組最終生成的氣體量相同。 答案:(1)改變?yōu)V紙片的大小和數(shù)目 過(guò)氧化氫溶液的量、溶液的pH、反應(yīng)時(shí)間等 (2)增加對(duì)照組,將肝臟研磨液換成淀粉酶等其他種類的酶 (3)不能 高溫條件下過(guò)氧化氫不穩(wěn)定易分解 (4)相同 酶只改變化學(xué)反應(yīng)的速率不影響反應(yīng)平衡- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018版高考生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題三 細(xì)胞內(nèi)的ATP與酶練習(xí) 新人教版 2018 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 第一 部分 專題 細(xì)胞內(nèi) ATP 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-6292760.html