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2018年秋高中語文 第3單元 練案16 蘭亭集序 新人教版必修2.doc

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2018年秋高中語文 第3單元 練案16 蘭亭集序 新人教版必修2.doc

練案16蘭亭集序(2)本練案共2頁,滿分40分,時(shí)間40分鐘。一、根據(jù)提示默寫原文語句。(5分,每空1分)1針對(duì)魏晉名士崇尚虛無的思想傾向,王羲之在蘭亭集序中用了兩句來批評(píng):_固知一死生為虛誕_,_齊彭殤為妄作_。2王羲之將世人大體分為兩類“靜者”和“躁者”,并形象地概括了兩類人的生活內(nèi)容:_或取諸懷抱_,_悟言一室之內(nèi)_;或因寄所托,放浪形骸之外。3莊子中說死生是人的一件大事,每個(gè)人壽命的長短,聽?wèi){造化,最后歸結(jié)于消亡。正如王羲之蘭亭集序中所寫:_況修短隨化_,終期于盡!二、閱讀下面的文言文,完成后面題目。(16分)祖諱汝霖,號(hào)雨若。幼好古學(xué),博覽群書。少不肯臨池學(xué)書,字丑拙,試有司,輒不利。遂輸粟入太學(xué),淹蹇二十年。文恭捐館,家難漸至。大父讀書龍光樓,輟其梯,軸轤傳食,不下樓者三年。江西鄧文潔公至越,吊文恭。文恭墓木已拱,攀條泫然,悲咽而去。大父送之郵亭,文潔對(duì)大父邑邑不樂,蓋文潔中忌者言,言大父近開酒肆,不事文墨久矣,故見大父輒欷歔。是日將別,顧大父曰:“汝則已矣,還教子讀書,以期不墜先業(yè)?!贝蟾钙唬骸爸睹?,特耕而不獲耳,藨蔉尚不敢不勤?!蔽臐嵲唬骸坝惺呛??吾且面試子?!蹦四椤傲槨鳖},大父走筆成,文不加點(diǎn)。文潔驚喜,擊節(jié)曰:“子文當(dāng)名世,何止科名?陽和子其不死矣!”甲午正月朔,即入南都,讀書鶴鳴山,晝夜不輟,病目眚,下幃靜坐者三月。友人以經(jīng)書題相商,入耳文立就,后有言及者,輒塞耳不敢聽。入闈,日未午,即完?duì)?,牘落一老教諭房。其所取牘,上大主考九我李公,詈不佳,令再上,上之不佳,又上,至四至五,房牘且盡矣。教諭忿恚而泣,公簡(jiǎn)其牘少七卷,問教諭,教諭曰:“七卷大不通,留作笑資耳?!惫唬骸柏饺∪粜Y來!”公一見,撫掌稱大妙,洗卷更置丹鉛。易經(jīng)以大父擬元,龔三益次之,其余悉置高等。乙未,成進(jìn)士,授清江令,調(diào)廣昌,僚寀多名下士。貞父黃先生善謔弄,易大父為紈袴子。巡方下疑獄,令五縣會(huì)鞫之。貞父語同寅曰:“爰書例應(yīng)屬我,我勿受,諸君亦勿受,吾將以困張廣昌?!贝蟾钢湟?,勿固辭,走筆數(shù)千言,皆引經(jīng)據(jù)典,斷案如老吏。貞父歙然張口,稱:“奇才!奇才!”遂與大父定交,稱莫逆。滿六載,考卓異第一。(選自張岱家傳,有刪節(jié))【注】文恭:張?jiān)?,?hào)陽和,謚文恭,張汝霖的父親,張岱的曾祖父。 藨蓘:耕耘。4對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) (B)A不事文墨久矣事:從事B病目眚?。浩vC詈不佳詈:責(zé)罵D令五縣會(huì)鞫之鞫:審訊【解析】解答此題,可用代入法,即將各選項(xiàng)解釋代入原文語境,考查其是否同語境吻合。B項(xiàng)的“病”一詞多義,其本義是指不健康的現(xiàn)象。該選項(xiàng)把它解釋為“疲憊”,而“目眚”是眼睛害病之意,若將此解釋代入原文,則文理不通,故選B為正確答案。5下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(D)A張汝霖早年雖博覽群書,但在科舉方面并不順利,直至他父親去世都沒有考取功名。B鄧文潔公聽信別人的傳言,認(rèn)為張汝霖已難以造就,后通過當(dāng)面測(cè)試才改變了看法。C張汝霖參加科考時(shí)差點(diǎn)因老教諭的昏聵而名落孫山,幸賴主考官的慧眼才榜上有名。D黃貞父斷案時(shí)遇到難題,無法解決,張汝霖下筆千言,精準(zhǔn)斷案,黃稱贊他為奇才?!窘馕觥俊包S貞父斷案時(shí)遇到難題,無法解決”說法有誤,黃貞父準(zhǔn)備用這個(gè)案件來難倒張廣昌(稱張汝霖的官職)。據(jù)此可知該項(xiàng)錯(cuò)誤。6把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)汝則已矣,還教子讀書,以期不墜先業(yè)。(5分)譯文:你就算了,回去后教育兒子讀書,希望能保住先人的事業(yè)。(2)友人以經(jīng)書題相商,入耳文立就,后有言及者,輒塞耳不敢聽。(5分)譯文:朋友用經(jīng)書中的考題彼此商量,(考題)一傳入他耳中文章馬上就形成了,后來再有談到(考題)的,他就堵住耳朵不敢聽了。【解析】首先要根據(jù)文本中該句子的上下文認(rèn)真揣摩句子大意,然后找準(zhǔn)句中的關(guān)鍵詞語進(jìn)行翻譯。翻譯一般為直譯(某些特殊詞語,如官職名、地名、年號(hào)名等可不譯),注意字句的落實(shí)。翻譯時(shí)還要注意按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,達(dá)到文從字順。題中第(1)句中的“已”是“結(jié)束、完結(jié)”之意,這里可譯為“完了、算了”;“還”是回家之意;“以”作連詞,表目的;“期”是希望之意;“墜”是“損害、毀掉、墮落”之意;“先業(yè)”即先輩的事業(yè)。第(2)句中的“經(jīng)書題”即“以經(jīng)書中的考題”;“相商”即商量;“文立就”即文章立馬就寫好了;“言及者”指談到此(指考題)的人?!緟⒖甲g文】我祖父的名字叫張汝霖,號(hào)叫雨若,從小就喜歡學(xué)習(xí)古文,博覽群書。小時(shí)候他不愿意臨摹書法家的書法,因此字寫得很丑,因而在去官衙考試時(shí),總是不能被錄取。于是就用糧食買了個(gè)上太學(xué)的資格讀書,在其中待了二十年。我曾祖父去世后,家境一天天困難。我祖父在家中龍光樓讀書,去掉下樓的梯子,用吊車將食物送上樓去,曾經(jīng)三年沒有下樓。江西鄧文潔先生到越地來悼念我曾祖父,曾祖父墳旁的樹都已經(jīng)長大了,鄧先生撫摸著樹枝淚流滿面,哭啼著離開。曾祖父送他到郵亭,鄧文潔對(duì)祖父很不高興,原來是他聽信了別人說的壞話,說我的祖父近日開了一家酒店,好久都沒有寫文章了,所以看見我祖父就連聲嘆氣。那天鄧文潔要走了,回頭對(duì)祖父說:“你算了,回去后教育兒子讀書吧,希望你能保住你先人的事業(yè)?!弊娓缚拗f:“我的命運(yùn)不好,只是耕種而沒有收獲啊,但是耕耘還是不敢不勤奮的?!编囄臐嵳f:“有這種情形嗎?我將要當(dāng)面考考你?!本晚樖帜槿×恕傲槨边@個(gè)題目讓祖父寫文章,祖父提筆就寫,文不加點(diǎn),一揮而就。鄧文潔又驚又喜,鼓掌說:“你的文章應(yīng)當(dāng)在社會(huì)上出名,豈止是在考場(chǎng)上考取功名?你父親大概還沒死吧!”甲午年正月初一,祖父就到了南都,在鶴鳴山讀書,一直到深夜都還手不釋卷,因而害了眼病,在考試院靜坐了三個(gè)月。朋友用經(jīng)書中的考題彼此商量,(考題)一傳入他耳中文章馬上就形成了,后來再有談到(考題)的,他就堵住耳朵不敢聽了。進(jìn)入考場(chǎng)后,時(shí)間還沒到中午,就完成了文章。他的答卷落到了一個(gè)老教諭的手中。這位老教諭把他所選取的文章上呈給大主考李九我先生,李先生看了大罵這位老教諭,命令他重選送上來,送上來又不是好的文章,以致送了三四次,試卷差不多快要送完了。老教諭氣憤地哭泣著,李九我先生翻檢試卷少了七份,詢問老教諭,老教諭說:“這七份試卷文理極其不通,我把它們留下來作為笑料罷了?!崩钕壬f:“趕快把這些你認(rèn)為是笑料的試卷拿來!”李先生一見我祖父的文章,鼓掌稱贊很妙,把卷子重新用紅筆批閱一遍。關(guān)于易經(jīng),打算把祖父的文章作為第一名,龔三益第二,其余的五篇全部放置在高等。乙未年,祖父考為進(jìn)士,被授以清江縣令,又被調(diào)到廣昌,僚屬大多是有名的人。黃貞父先生喜歡開玩笑戲弄人,認(rèn)為我祖父是紈绔子弟而看不起他。剛好巡撫布置一件疑難案件,讓五個(gè)縣的縣令會(huì)同審理。黃貞父對(duì)同事們說:“按照慣例這個(gè)案件應(yīng)該交給我辦,我不接受,大家也不要接受,我準(zhǔn)備用這個(gè)案件來難倒張廣昌?!蔽易娓钢浪男囊?,就并沒有一再推辭,拿起筆寫了好幾千字,判斷案子就像很有經(jīng)驗(yàn)的老年官吏。黃貞父吃驚地張開嘴,稱贊祖父是“奇才!奇才!”黃貞父就決定同我祖父建立朋友關(guān)系,并成為莫逆之交。祖父做官滿了六年,每次考察評(píng)比都是第一名。三、閱讀下面的文字,完成后面的問題。(19分)蘭亭記唐何延之至貞觀中,太宗以德政之暇,銳志玩書,臨寫右軍真草書帖,購募備盡,唯未得蘭亭。尋討此書,知在辯才之所。尚書右仆射房玄齡奏曰:“臣聞監(jiān)察御史蕭翼者,梁元帝之曾孫,負(fù)才藝,多權(quán)謀,可充此使,必當(dāng)見獲?!碧谒煸t見翼。翼奏曰:“若作公使,義無得理,臣請(qǐng)私行詣彼,須得二王雜帖三數(shù)通?!碧谝澜o。翼遂改冠微服,日暮入寺,巡廊以觀壁畫,過辯才院,止于門前。辯才遙見翼,乃問曰:“何處檀越?”翼乃就前禮拜,云:“弟是北人,將少許蠶種來賣,歷寺縱觀,幸遇禪師?!焙疁丶犬?,語議便合。遂經(jīng)旬朔,翼示師梁元帝自畫職貢圖,師嗟賞不已,因談?wù)摵材?。翼曰:“弟子先門,皆傳二王楷書法,弟子又幼來耽玩,今亦有數(shù)帖自隨?!鞭q才欣然曰:“明日來,可把此看?!币硪榔诙?,出其書以示辯才。辯才熟詳之曰:“是即是矣,然未佳善。貧道有一真跡,頗亦殊常?!币碓唬骸昂翁??”辯才曰:“蘭亭?!币硌鹦υ唬骸皵?shù)經(jīng)亂離,真跡豈在?必是響拓【注】偽作耳?!鞭q才曰:“禪師在日保惜,臨亡之時(shí),親付于吾?!睅熥杂谖萘荷蠙憙?nèi)出之。自示翼之后,更不復(fù)安于梁檻上,并蕭翼二王諸帖,并借留置于幾案之間。辯才時(shí)年八十余,每日于窗下臨學(xué)數(shù)遍,其老而篤好也如此。自是翼往還既數(shù),童弟等無復(fù)猜疑。后辯才出赴靈汜橋南嚴(yán)遷家齋,翼遂私來房前,謂弟子曰:“翼遺卻帛子在床上?!蓖蛹礊殚_門,翼遂于案上取得蘭亭及御府二王書帖,便赴永安驛。蕭翼因宣示敕旨,具告所由。使人召辯才。辯才仍在嚴(yán)遷家未還寺,遽見追呼,不知所以。及師來,見御史乃是房中蕭生也。蕭翼報(bào)云:“奉敕遣來取蘭亭。蘭亭今得矣,故喚師來取別?!鞭q才聞?wù)Z,身便絕倒,良久始蘇。翼即馳驛而發(fā),至都奏御,太宗大悅。(選自法書要錄,有刪改)【注】響拓:古代復(fù)制法書的一種方法。7對(duì)下列加點(diǎn)詞語的解釋,有誤的一項(xiàng)是(A)A購募備盡,唯未得蘭亭募:招募B負(fù)才藝,多權(quán)謀負(fù):有C弟子又幼來耽玩耽:潛心D更不復(fù)安于梁檻上安:放,藏【解析】募:征集。8下列對(duì)文中個(gè)別詞語的相關(guān)解說,不正確的一項(xiàng)是(C)A仆射,官名。秦始置。漢成帝時(shí)置尚書五人,一人為仆射,位僅次尚書令。唐宋以左右仆射為宰相之職。元廢。B微服,通常指帝王、官吏等外出時(shí)為不暴露身份而換穿便服。C旬朔,十日為一旬;農(nóng)歷每月最后一天為朔。旬朔指十天或一個(gè)月,亦泛指時(shí)日。D御史,官名。春秋戰(zhàn)國時(shí)期列國皆有御史,掌文書及記事。秦置御史大夫,有彈劾糾察之權(quán)。漢以后,御史專司糾彈?!窘馕觥哭r(nóng)歷每月初一為朔。農(nóng)歷每月的最后一天為晦。9下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(B)A唐太宗非常喜歡臨摹王羲之的真書、草書的法帖,一心想得到蘭亭帖,所以接受了房玄齡的推薦,讓蕭翼前去辦理此事。B唐太宗答應(yīng)了蕭翼提出的條件,并讓蕭翼喬裝打扮,混入寺內(nèi),接近辯才禪師并逐步取得他的信任。C辯才十分喜愛書法藝術(shù),所以一眼就看出蕭翼的二王法帖雖是真跡,卻不是上品,遠(yuǎn)比不上蘭亭帖。D蕭翼借辯才禪師外出的機(jī)會(huì)取走蘭亭帖,后來禪師得知蕭翼是朝廷御史并已拿走了蘭亭帖,一下子驚倒在地,很久才蘇醒?!窘馕觥俊安⒆屖捯韱萄b打扮,混入寺內(nèi)”錯(cuò),從“臣請(qǐng)私行詣彼”“翼遂改冠微服”可知,并非唐太宗讓蕭翼喬裝打扮混入寺內(nèi)。10把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)若作公使,義無得理,臣請(qǐng)私行詣彼,須得二王雜帖三數(shù)通。譯文:如果公開前去討要,從道理上講是不能夠獲得的。我請(qǐng)求私下到他那里,但必須要有王羲之、王獻(xiàn)之父子的各種法帖幾件。(2)蕭翼因宣示敕旨,具告所由。使人召辯才。辯才仍在嚴(yán)遷家未還寺,遽見追呼,不知所以。譯文:蕭翼于是拿出圣旨,把情況詳細(xì)告訴了驛站工作人員。驛站工作人員差人叫辯才來。辯才仍在嚴(yán)遷家,沒有回到寺廟,突然就被人追趕呼喊,不知其中緣故?!緟⒖甲g文】貞觀年間,唐太宗在實(shí)行仁德之政的閑暇,一心一意賞玩書法,臨摹王羲之真書、草書的法帖,購置征集得十分完備,唯獨(dú)沒有得到蘭亭帖。尋找打聽這本法帖,得知在辯才禪師的住所。尚書右仆射房玄齡上奏說:“我聽說監(jiān)察御史蕭翼,是梁元帝的曾孫,有才藝,多計(jì)謀,可以去辦這件事,一定能成功?!碧谟谑窍略t召見蕭翼。蕭翼回答道:“如果公開前去討要,從道理上講是不能夠獲得的。我請(qǐng)求私下到他那里,但必須要有王羲之、王獻(xiàn)之父子的各種法帖幾件?!碧谝浪f的給了他。蕭翼就改換帽子穿上平民的服裝,傍晚時(shí)走進(jìn)寺廟,在巡廊里觀看壁畫,路過辯才的院子,停在門前。辯才在遠(yuǎn)處看見蕭翼,就問道:“施主是哪里來的?”蕭翼就上前行禮叩拜,道:“弟子是北方人,帶有一些蠶種來賣,游歷寺中恣意觀看,有幸遇到禪師?!焙堰^后,言談議論能說到一起。于是沒過多長的時(shí)間,蕭翼拿出自己效仿梁元帝畫的職貢圖給辯才禪師看,辯才禪師贊賞不已,于是論及書畫。蕭翼說:“弟子的先人,都繼承二王的楷書法帖,弟子自幼潛心研究,現(xiàn)在也有幾帖隨身帶著?!鞭q才高興地說:“明日來,可以帶到這里欣賞?!笔捯砣缙谇巴?,拿出二王法帖給辯才看。辯才仔細(xì)觀看法帖,說:“這倒是真跡,但不是最好的。我有一真跡,很是不同尋常。”蕭翼說:“什么帖?”辯才說:“蘭亭帖?!笔捯砑傺b笑笑說:“幾經(jīng)混亂,真跡怎能還存在呢?肯定是響拓偽造的?!鞭q才說:“我?guī)煾冈谑罆r(shí)保護(hù)愛惜,臨終之際,才親手交給我?!鞭q才自己從屋梁上的暗檻內(nèi)取出蘭亭帖。自給蕭翼看后,辯才禪師就不再把蘭亭帖藏于暗檻,而是和蕭翼拿的二王法帖放在一起,并且借來留下放在桌上。辯才當(dāng)時(shí)八十多歲,每天在窗下臨摹學(xué)習(xí)數(shù)遍,可見他老了還如此愛好書法。從此,蕭翼往來多次以后,童子和徒弟們不再猜疑他。后來有一天,辯才出去到靈汜橋南嚴(yán)遷家做法事,蕭翼就私自來到房前,對(duì)辯才的徒弟說:“我把手絹丟在床上了?!蓖泳婉R上為他開門。蕭翼從案上取過蘭亭帖以及御府中的二王法帖,急忙趕到永安驛。蕭翼于是拿出圣旨,把情況詳細(xì)告訴了驛站工作人員。驛站工作人員差人叫辯才來。辯才仍在嚴(yán)遷家,沒有回到寺廟,突然就被人追趕呼喊,不知其中緣故。等到他來,見到御史竟是蕭翼。蕭翼告訴他說:“奉圣旨來取蘭亭帖,現(xiàn)在已經(jīng)拿到了,所以叫你來告別?!鞭q才聽到這句話,一下子便驚倒在地上,過了好久才醒過來。蕭翼于是乘坐驛車出發(fā),到京都上奏皇帝,太宗大喜。

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