2019高考語文一輪復習 板塊一 基礎知識及運用 專題六 修辭手法訓練.doc
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專題六 修辭手法 1.對下列各句修辭手法的分析,判斷正確的一組是( ) ①風流總被雨打風吹去。 ②他像冬眠的蛹,沉睡在自己的天地里。 ③他雖然沒有上過幾年學,但靠自修,肚子里的墨水也不少。 ④剝削階級是毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉。 A.①借代 ②比喻?、劢璐、鼙扔? B.①比喻?、跀M人 ③比喻?、芙璐? C.①借代?、跀M人 ③借代?、芙璐? D.①比喻?、诒扔鳌、劢璐、鼙扔? 答案:A 2.選出對下列各句修辭手法判斷正確的一項( ) ①人的正確思想是從哪里來的?是從天上掉下來的嗎?不是。是自己頭腦里固有的嗎?不是。 ②莫非中國式的歷史論,也將溝通了中國人的文學論歟? ③在中國,從道士聽論道,從批評家聽談文,都令人毛孔痙攣,汗不敢出。 A.設問 反問 夸張 B.反問 比喻 借代 C.排比 借代 比喻 D.設問 反問 比喻 答案:A 3.對下列句子運用的修辭手法,分析正確的一項是( ) ①千里冰封,萬里雪飄。 ②是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動群眾。 ③我們共產(chǎn)黨人好比種子,人民好比土地。 A.比喻 設問 對偶 B.設問 對偶 比喻 C.對偶 比喻 設問 D.對偶 設問 比喻 答案:D 4.下列句子在修辭手法上與其他三句不同的一句是( ) A.我們要把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳,趕快扔到垃圾桶里去。 B.區(qū)長的意思,要放長線釣大魚,設法打進他們的組織里去。 C.小妹妹拉達,是一只雛鳳。 D.小胡子把洋刀一揮,隊伍又出發(fā)了。 解析:D句運用了借代的手法,其余句都是運用了比喻的手法。 答案:D 5.從采用修辭手法的角度,選出與其他三句不同的一句( ) A.有的松樹像一頂墨綠大傘,支開了等你。 B.船只能緩緩行進,像一個在崇山峻嶺之間慢步前進的旅人。 C.緊十八盤仿佛一條灰白大蟒,匍匐在山峽當中。 D.塑像塑得精致、細膩,一個個都像活的。 解析:D句沒有運用修辭手法,其余句都是運用了比喻的手法。 答案:D 6.下列對句子修辭手法判斷正確的一項是( ) ①因為島嶼擋住了它的轉動,它狠狠的用腳踢著,用手推著,用牙咬著。 ②他活著為了多數(shù)人更好地活著的人,群眾把他抬舉得很高,很高。 ③沙鷗翔集,錦鱗游泳。 A.①排比、比喻?、诜磸汀、叟疟? B.①擬人、反復?、趯ε肌、蹖ε? C.①比喻、反復?、谂疟取、郾扔? D.①擬人、排比 ②反復?、蹖ε? 答案:D 7.下列對句子的修辭手法判斷正確的一項是( ) ①大海里,閃爍著一片魚鱗似的銀波。 ②根緊握在地下,葉相觸在云中。 ③長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。 ④太陽剛一出來,地上已經(jīng)向下了火。 A.比喻 擬人 對偶 夸張 B.擬人 擬人 對偶 比喻 C.比喻 擬人 排比 比喻 D.擬人 對偶 排比 夸張 答案:A 8.下列句子中沒有使用比喻修辭手法的一項是( ) A.正像自然史博物館顯示了世界的物質(zhì)外觀那樣,首都藝術博物館顯示了人類精神的無數(shù)個小側面。 B.在我一生漫長的黑夜里,我讀過的和人們讀給我聽的那些書,已經(jīng)成為一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈的最深的航道。 C.但是,看得見的人們往往并不需要到首都藝術博物館去尋找這把美的鑰匙。 D.西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。 解析:A項,作類比;B項,“漫長的黑夜”“燈塔”“航道”分別喻指“人生”“書”“人生及心靈的路途”;C項,“鑰匙”喻指發(fā)現(xiàn)美的途徑;D項,“明珠”比喻“西湖”。 答案:A 9.從修辭手法的角度分析,與其他三項不相同的一項是( ) A.他的臥室挺小,活像一只箱子,床上掛著帳子。他一上床,就拉過被子來蒙上腦袋。 B.這響亮而清脆的“哈哈哈”就此結束了一切事情:結束了預想中的婚事,結束了別里科夫的人間生活。 C.我們動身了,他臉色發(fā)青,比烏云還要陰沉?!疤煜戮褂羞@么歹毒的壞人!”他說,他的嘴唇發(fā)抖了。 D.他所教的古代語言,對他來說,也就是雨鞋和雨傘,使他借此躲避現(xiàn)實生活。 解析:B項,使用了借代的修辭手法,A、C、D三項使用了比喻的修辭手法。 答案:B 10.下列各項中修辭手法與其他三項不同的一項是( ) A.夏蟲也為我沉默/沉默是今晚的康橋 B.讓死水酵成一溝綠酒/飄滿了珍珠似的白沫 C.黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它來尋找光明 D.根,緊握在地下/葉,相觸在云里/每一陣風過/我們都互相致意 解析:B項,運用的是比喻的修辭手法,A、C、D三項運用的是擬人的修辭手法。 答案:B 11.下列句子在修辭手法使用上恰當?shù)囊豁検? ) A.一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風把它們喚醒。這是不是理想的境界? B.晚上,我們坐在院子里乘涼,聽爺爺講聊齋故事。他講到緊張的時候,大家都屏住氣;講到輕松的時候,大家都拍手大笑。這時連月亮也探頭探腦,冷眼瞧著我們。 C.距離學考越來越近了,同學們的學習勁頭像決了堤的洪水,勢不可當。 D.紡織廠里的機器聲隆隆地響著,和著我的心跳的旋律,像一首動人的催眠曲。 解析:B項,擬人,不合氛圍;C項,夸張過分;D項,比喻不當。 答案:A 12.從修辭效果看,下面橫線上所填的文字最合適的一項是( ) 調(diào)查研究十分重要,只有深入實際調(diào)查研究,才能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。然而,作風浮躁的人是下不去、蹲不住的。即使是下去了,蹲住了,“身入”能“心入”嗎?到頭來,________。 A.還不是油鍋里加水,看起來溶在了一起,實際上油花還是浮在水面上 B.還不是葫蘆掉進井里,看起來是下去了,實際上還是浮在水面上 C.還不是水中的月亮,看起來沉在了水里,實際上還是高掛在天空中 D.還不是井底的青蛙,看起來沉到了水底下,實際上它還能浮到水面上來 解析:注意本體與喻體的相似點。 答案:B 13.修辭手法歸類正確的一項是( ) ①在我們的腳下,波浪輕輕吻著巖石,像朦朧欲睡似的。 ②頭頂著藍天大明鏡,延安城照在我心中。 ③朱門酒肉臭,路有凍死骨。 ④又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。 ⑤說的是馬克思主義,行的是自由主義;對人是馬克思主義,對己是自由主義。 A.①②|③④|⑤ B.①|(zhì)②④|③⑤ C.①|(zhì)②③|④⑤ D.①②③|④⑤ 解析:①擬人,②比喻,③對比,④比喻,⑤對比。 答案:B 14.下列對修辭手法判斷正確的一項是( ) ①打印社會廣告:“不打不相識?!? ②裘皮大衣廣告:“該大衣唯一的缺點是,將使您不得不忍痛扔掉以前購買的毛線衣?!? ③皮鞋油廣告:“牌皮鞋油,為足下添光?!? ④兒童牙膏廣告:“我叫小白兔,小朋友喜歡我,請到百貨商店來找我?!? A.反復 反襯 擬人 夸張 B.雙關 反語 雙關 擬人 C.雙關 擬人 比喻 比喻 D.反復 反襯 擬人 比喻 答案:B 15.對下列句子修辭手法的判斷及其作用的表述,不正確的一項是( ) A.那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著?!\用了比喻的手法,描寫了水花的顏色、形狀和動態(tài)。 B.思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。——運用了夸張的手法,說明了六國創(chuàng)業(yè)的艱辛不易。 C.五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸?!\用了對比的手法,寫出了山勢的起伏而又微不足道。 D.這里叫教條主義休息,有些同志卻叫它起床?!\用了擬人的手法,使說理的文章更加生動吸引人。 解析:C項,使用了“對偶、夸張”的修辭手法。 答案:C- 配套講稿:
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