2019年高考物理一輪復習 知識點同步練習卷 受力分析 共點力的平衡 新人教版.doc
《2019年高考物理一輪復習 知識點同步練習卷 受力分析 共點力的平衡 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考物理一輪復習 知識點同步練習卷 受力分析 共點力的平衡 新人教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
受力分析 共點力的平衡 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中. 1~8題只有一項符合題目要求; 9~12題有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。) 1.如圖所示,置于地面的矩形框架中用兩細繩拴住質(zhì)量為m的小球,繩B水平。設(shè)繩A、B對球的拉力大小分別為F1 、F2,它們的合力大小為F?,F(xiàn)將框架在豎直平面內(nèi)繞左下端緩慢旋轉(zhuǎn)90,在此過程中: ( ) A.F1先增大后減小 B.F2先增大后減小 C.F先增大后減小 D.F先減小后增大 【答案】B 2.如圖所示,質(zhì)量為m的小球,用OB和O′B兩根輕繩吊著,兩輕繩與水平天花板的夾角分別為30和60,這時OB繩的拉力大小為F1,若燒斷O′B繩,當小球運動到最低點C時,OB繩的拉力大小為F2,則F1:F2等于: ( ) A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4 【答案】D 3.如圖所示,建筑裝修中,工人功質(zhì)量為m的磨石對斜壁進行打磨,當對磨石加豎直向上大小為F的推力時,磨石恰好沿斜壁向上勻速運動,已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數(shù)為,則磨石受到的摩擦力是: ( ) A. B. C. D. 【答案】A 4.2013年8月我國“蛟龍”號載人潛水器成功實現(xiàn)下潛5 km深度.設(shè)潛水器在下潛或上升過程中只受重力、海水浮力和海水阻力作用,其中,海水浮力F始終不變,所受海水阻力僅與潛水器速率有關(guān).已知當潛水器的總質(zhì)量為M時恰好以速率v勻速下降,若使?jié)撍饕酝瑯铀俾蕜蛩偕仙?,則需要從潛水器儲水箱向外排出水的質(zhì)量為(重力加速度為g): ( ) A.2(M-) B.M- C.2M- D.2M- 【答案】A 5.如圖所示在固定于地面的斜面上垂直安放了一個擋板,截面為1/4圓的柱狀物體甲放在斜面上,半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間,乙沒有與斜面接觸而處于靜止狀態(tài).現(xiàn)在從球心處對甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向緩慢地移動,直至甲與擋板接觸為止.設(shè)乙對擋板的壓力為F1,甲對斜面的壓力為F2,在此過程中: ( ) A.F1緩慢增大,F(xiàn)2緩慢增大 B.F1緩慢增大,F(xiàn)2緩慢減小 C.F1緩慢減小,F(xiàn)2緩慢增大 D.F1緩慢減小,F(xiàn)2保持不變 【答案】D 6.如圖所示,一個重為5N的大砝碼,用細線懸掛在O點,現(xiàn)在用力F拉法碼,使懸線偏離豎直方向30時處于靜止狀態(tài),此時所用拉力F的最小值為: ( ) A.5.0N B.2.5N C.8.65N D.4.3N 【答案】B 7.下表面粗糙,其余面均光滑的斜面置于粗糙水平地面上,傾角與斜面相等的物體A放在斜面上,方形小物體B放在A上,在水平向左大小為F的恒力作用下,A、B及斜面均處于靜止狀態(tài),如圖所示。現(xiàn)將小物體B從A上表面上取走,則: ( ) A.斜面一定靜止 B.斜面一定向左運動 C.斜面可能向左運動 D.A仍保持靜止 【答案】A 8.如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端連接兩輕環(huán)A、B,兩環(huán)分別套在相互垂直的水平桿和豎直桿上,輕繩繞過光滑的輕小滑輪,重物懸掛于滑輪下,始終處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是: ( ) A.只將環(huán)A向下移動少許,繩上拉力變大,環(huán)B所受摩擦力變小 B.只將環(huán)A向下移動少許,繩上拉力不變,環(huán)B所受摩擦力不變 C.只將環(huán)B向右移動少許,繩上拉力變大,環(huán)A所受桿的彈力不變 C.只將環(huán)B向右移動少許,繩上拉力不變,環(huán)A所受桿的彈力變小 【答案】B 9.如圖所示,傾角為的斜面體c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體a連接,連接b的一段細繩與斜面平行,連接a的一段細繩豎直,a連接在豎直固定在地面的彈簧上,現(xiàn)在b盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒,a、b、c始終位置保持不變,下列說法中正確的是: ( ) A、b對c的摩擦力可能先減小后增大 B、地面對c的支持力可能不變 C、c對地面的摩擦力方向始終向左 D、彈簧的彈力始終不變 【答案】AD 10.如圖所示,質(zhì)量為M的斜面體A置于粗糙水平面上,用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).已知斜面傾角θ=30,輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上,不計小球與斜面間的摩擦,則: ( ) A.斜面體對小球的作用力大小為mg B.輕繩對小球的作用力大小為 C.斜面體對水平面的壓力大小為 D.斜面體與水平面間的摩擦力大小為 【答案】BD 11.如圖,一光滑的輕滑輪用細繩懸掛于O點:另一端繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b, 與豎直方向的夾角為,連接ab間的細繩間的夾角為,外力F向右上方拉b,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則: ( ) A.兩角度大小間關(guān)系為 B.繩的張力的大小也在一定范圍內(nèi)變化 C.物塊b所受到的支持力的大小也在一定范圍內(nèi)變化 D.物塊b與桌面間的摩擦力的大小也在一定范圍內(nèi)變化 【答案】ACD 12.如圖所示,木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點,物體A、B疊放在木板上且處于靜止狀態(tài),此時物體B的上表面水平。現(xiàn)使木板P繞O點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置,物體A、B仍保持靜止,與原位置的情況相比: ( ) A.A對B的作用力減小 B.B對A的支持力減小 C.木板對B的支持力增大 D.木板對B的摩擦力增大 【答案】BC 二、非選擇題(本大題共4小題,第13、14題每題10分;第15、16題每題15分;共50分) 13.(10分)如圖所示,有5000個質(zhì)量均為m的小球,將它們用長度相等的輕繩依次連接,再將其左端用細繩固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球靜止。若連接天花板的細繩與水平方向的夾角為450,第2011個小球與2012個小球之間的輕繩與水平方向的夾角為α,求α的正切值。 【答案】 14.(10分)如圖所示,光滑金屬球的重力G=40N.它的左側(cè)緊靠與水平方向呈53的斜坡,右側(cè)置于傾角 θ=37的斜面體上.已知斜面體處于水平地面上保持靜止狀態(tài), sin 37=0.6,cos 37=0.8.求: (1)斜坡對金屬球的彈力大?。? (2)斜面體對水平地面的摩擦力的大小和方向. 【答案】(1)(2)19.2N,方向水平向右. 15.(15分)如圖所示,質(zhì)量M=2kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量m=kg的小球B相連。今用跟水平方向成α=30角的力F=10N拉著球帶動木塊一起向右勻速運動,運動中A、B相對位置保持不變,g取10m/s2。求: (1)運動過程中輕繩與水平方向夾角θ。 (2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ。 【答案】(1)30(2) 16.(15分)如圖所示,水平桌面上有三個質(zhì)量分別為..的物體疊放在一起,a的左端通過一根輕繩與質(zhì)量為的小球相連,繩與水平方向的夾角為,小球靜止在光滑的半圓形器皿中,水平向右的力作用在b上,三個物體恰好處于靜止狀態(tài)且a與桌面恰好不打滑,若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,ab間.bc間最大靜摩擦力足夠大,取,求: (1)繩對球的拉力大小; (2)b對c,a對b以及桌面對a摩擦力大??; (3)撤去力F的瞬間,三個物體的加速度大小。 【答案】(1);(2),,;(3)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考物理一輪復習 知識點同步練習卷 受力分析 共點力的平衡 新人教版 2019 年高 物理 一輪 復習 知識點 同步 練習 分析 共點力 平衡 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-6297296.html