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Unit1Makingfriends Module1Mylife 自主預(yù)習(xí) 一 根據(jù)漢語(yǔ)寫出英文單詞 1 愛(ài)好 n 2 聲音 n 3 完成 v 4 夢(mèng)想 n 5 德國(guó) n 6 友愛(ài)的 友好的 adj 7 你自己 pron 8 年長(zhǎng)的 adj 9 年齡 n 10 日本 n 11 語(yǔ)法 n 12 工程師 n hobby sound complete dream Germany friendly yourself elder age Japan grammar engineer 13 國(guó)家 n 14 山脈 n 15 公寓 n 16 科目 n 17 特別喜愛(ài)的 adj 18 因特網(wǎng) n 19 博客 n 20 家人 n country mountain flat subject favourite Internet blog family 二 根據(jù)漢語(yǔ)寫出下列詞組 1 接近 2 去上學(xué) 3 擅長(zhǎng) 4 與 交朋友 5 遍及 6 愿意 7 聽(tīng)音樂(lè) 8 收到某人的來(lái)信 closeto gotoschool begoodat makefriendswith allover would dliketo listentomusic hearfromsb 9 打籃球 10 與 一起生活 11 來(lái)自 12 遠(yuǎn)離 playbasketball livewith comefrom befrom befarawayfrom 三 根據(jù)漢語(yǔ)補(bǔ)全句子 每空一詞 1 I 來(lái)自德國(guó) 2 Ilivewithmyfamilyinahouse 離一些山脈很近 3 Ihave 一個(gè)姐姐 4 Myschoolis 離得很遠(yuǎn) ourhome 5 Igotoschool 坐校車 am come from Germany close to some mountains an elder sister far away from by school bus 6 I mgoodat 游泳和打籃球 7 My 最喜歡的科目 areMaths ArtandScience 8 Mydreamis 成為一名工程師 9 Iwanttomakefriendswithyoungpeoplefrom 遍布全世界 10 I 希望收到你的來(lái)信 soon swimming and playing basketball favourite subjects to be an engineer all over the world hope to hear from you 要點(diǎn)梳理 1 Germanadj ofcharacteristicofGermany德國(guó)的n apersonwhocomesfromGermany德國(guó)人 thelanguageusedinGermany Austria 德語(yǔ)DoyouknowGermanculture 你了解德國(guó)的文化嗎 IspeakEnglishandGerman 我說(shuō)英語(yǔ)和德語(yǔ) 同根詞 Germanyn 德國(guó)HeisfromGermany 他來(lái)自德國(guó) 拓展 German表示 德國(guó)人 時(shí) 復(fù)數(shù)形式為Germans 詞匯精析 應(yīng)用 1 Ilike Germany chocolate 2 Theyare A FrenchmanB EnglishwomanC Germans German C 2 soundn somethingthatyouhear聲音v appearinacertainway聽(tīng)起來(lái)Hecreptintothehousetryingnottomakeasound 他躡手躡腳地溜進(jìn)房子里 盡量不弄出一點(diǎn)聲響 Thebellsoundedfortheendoftheclass 下課鈴聲響了 拓展 1 sound作名詞時(shí) 意為 聲音 泛指可以聽(tīng)到的各種聲音 既可作可數(shù)名詞 也可作不可數(shù)名詞 而voice指嗓音 noise指噪音 Lighttravelsfasterthansound 光比聲音傳播得快 Theytalkedinaloudvoice 他們高聲談話 Don tmakesomuchnoise 不要那么吵 2 sound作動(dòng)詞時(shí) 屬于感官動(dòng)詞 意為 聽(tīng)起來(lái) 和其他系動(dòng)詞一樣 后接形容詞作表語(yǔ) Theplansoundsterrible 這個(gè)計(jì)劃聽(tīng)起來(lái)很糟糕 應(yīng)用 1 選詞填空 sound voice noise Thereismuch intherestaurant Theteacheropenedthedoorwithouta Hehasagood noise sound voice 2 Youradvicesounds Iwilltakeit A wellB goodC bad 3 eorbringtoanend完成adj havingeverynecessaryornormalpartorstep完全的 完整的Whenwillyoucompletethework 你們何時(shí)完工 Givemeacompletelist 給我一份完整的清單 Thehouseisacompletemess 這房子實(shí)在太亂了 同根詞 completelyadv 徹底地 完全地completionn 完成 結(jié)束 B 辨析 complete finish與end 1 complete作動(dòng)詞時(shí) 意為 完成 為較正式用語(yǔ) 一般用于一個(gè)計(jì)劃 工程或事業(yè)的完成 Whenwilltheprojectbecompleted 這項(xiàng)工程什么時(shí)候完工 2 finish意為 完成 為一般用語(yǔ) 用法廣泛 后接名詞或動(dòng)名詞 Ihavefinishedtheletter 我寫完了這封信 3 end作動(dòng)詞時(shí) 意為 結(jié)束 終止 常與war struggle strike trip speech lecture等名詞搭配使用 Ishoulddosomethingtoendthestrike 我應(yīng)該做點(diǎn)什么來(lái)結(jié)束這次罷工 應(yīng)用 Thehousewas fivemonthsago A overB endedC completed 4 agen thenumberofyearsthatsomeonehaslived年齡Doyouknowhisage 你知道他的年齡嗎 拓展 1 What syourage Howoldareyou 你多大歲數(shù) 2 attheageof 意為 在 某人 歲時(shí) Attheageofsix hestartedtolearntoplaythepiano 在六歲的時(shí)候 他開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴 C 應(yīng)用 theageofthirty hegotmarried A OnB InC At 5 elderadj theelderoftwopeopleistheonewhoisolder bornfirst年長(zhǎng)的Ihaveaneldersister 我有一個(gè)姐姐 同根詞 oldadj 老的 舊的 辨析 elder與olderelder和older這兩個(gè)詞都是形容詞old的比較級(jí)形式 區(qū)別在于 elder指 年長(zhǎng)的 常修飾人 用來(lái)表示出生順序的前后和年齡的長(zhǎng)幼 常作定語(yǔ) 不可用于由than引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句中 C older指 年紀(jì)較大的 較老的 較舊的 修飾人或物 既可作定語(yǔ) 也可作表語(yǔ) 可用于由than引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句中 Myeldersistergavemeanapple 我姐姐給了我一個(gè)蘋果 Iamfouryearsolderthanmywife 我比妻子大四歲 Yourbagisolderthanmine 你的包比我的舊 應(yīng)用 My brotheristhreeyears thanme A older olderB older elderC elder older C 6 friendlyadj behaveinapleasant kindway andliketobewithotherpeople友好的 友善的Thepeoplehereareveryfriendly 這里的人都很友好 同根詞 friendn 朋友friendlessadj 沒(méi)有朋友的friendshipn 友誼Afriendinneedisafriendindeed 患難見(jiàn)真情 拓展 1 befriendlytosb bekindtosb 對(duì)某人友好 Heisfriendlytome 他對(duì)我友好 2 unfriendlyadj 不友好的 有敵意的Whyareyousounfriendlytohim 為什么你對(duì)他這么不友善 應(yīng)用 1 Thewaiterseemedvery friend Ireallylikedher 2 Youshouldbefriendly yourclassmates A toB aboutC with 7 Japann astringofmorethan3 000islandseastofAsiaextending1 300milesbetweentheSeaofJapanandthewesternPacificOcean日本HehasbeentoJapanthreetimes 他去過(guò)日本三次 同根詞 1 Japaneseadj 日本的 日本人的HeisthemanagerofthatJapanesecompany 他是那家日本公司的經(jīng)理 friendly A 2 Japanesen 日本人ImetsomeJapanese 我遇到了幾個(gè)日本人 3 Japanesen 日語(yǔ)MywifecanspeakJapanese 我妻子會(huì)說(shuō)日語(yǔ) 注意 Japanese的復(fù)數(shù)還是Japanese 而German的復(fù)數(shù)是Germans 應(yīng)用 Therearefiveforeignersonthebus two andthree A English GermenB Australian JapanesesC Germans Japanese C 8 11yearsold11歲Myyoungersisteris11yearsold 我妹妹11歲 拓展 數(shù)詞 單數(shù)名詞 形容詞 構(gòu)成合成形容詞 只作定語(yǔ)放在名詞前 修飾名詞 atwelve year oldgirl一個(gè)12歲的女孩 應(yīng)用 1 A boycansingtheEnglishsongverywell A five years oldB fiveyearsoldC five year old C 2 Whichofthefollowingiswrong A Heisafifteen year oldboy B Heisattheageof15 C Heisfifteen year old 9 begoodat dowellin擅長(zhǎng)begoodat dowellin 意為 擅長(zhǎng) 后接名詞 代詞或動(dòng)名詞 Heisgoodatsinging Hedoeswellinsinging 他擅長(zhǎng)唱歌 拓展 1 begoodfor 對(duì) 有益的Vegetablesaregoodforourhealth 蔬菜對(duì)我們的健康有益 C 2 bebadat不擅長(zhǎng)SheisbadatPhysics 她不擅長(zhǎng)物理 應(yīng)用 Maryisgood playingthepianowhileLilydoeswell playingchess A at atB at inC in at 10 wouldliketo wanttodo feellikedoing愿意 想要做Iwouldliketosharemyviewswithyou Iwanttosharemyviewswithyou Ifeellikesharingmyviewswithyou 我想和你分享我的想法 B 應(yīng)用 1 Iwouldlike have somecoffee 2 Iwanttogowithyou 選出可以替換畫線部分的最佳選項(xiàng) A wouldliketoB feellikeC wouldn tliketo 11 hearfromsb receive getaletterfromsb 收到某人的來(lái)信Ihearfrommyfamilytwiceamonth Ireceive getaletterfrommyfamilytwiceamonth 我每個(gè)月兩次收到家人的來(lái)信 tohave A 拓展 1 hearof聽(tīng)說(shuō)Didyoueverhearofsuchaman 你曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人嗎 2 hearaboutsb sth 聽(tīng)到關(guān)于某人或某事的消息I vejustheardabouthisillness 我剛聽(tīng)說(shuō)他生病的事 應(yīng)用 Iheardfrommypenfriendyesterday 選出可以替換畫線部分的最佳選項(xiàng) A heardaboutB heardofC receivedaletterfrom C 一 疑問(wèn)詞常見(jiàn)的疑問(wèn)詞如下 1 what什么 對(duì)做的事情或事物提問(wèn) Whatareyoudoingnow 你現(xiàn)在在做什么 What sthatoverthere 那是什么 2 which哪一個(gè) 對(duì)選擇的對(duì)象提問(wèn) Whichonedoyoulikebetter theredoneortheblueone 哪個(gè)你更喜歡 紅色的還是藍(lán)色的 3 who誰(shuí) 對(duì)人提問(wèn) Whoisyoureldersister 誰(shuí)是你姐姐 4 where哪里 對(duì)地點(diǎn)提問(wèn) Whereareyourbooks 你的書在哪里 語(yǔ)法聚焦 語(yǔ)法精講 5 when什么時(shí)候 對(duì)時(shí)間提問(wèn) Whendidyougohome 你何時(shí)回的家 6 how怎樣 對(duì)方式 方法等提問(wèn) Howdoyougotoschooleveryday 你每天是怎么去學(xué)校的 7 howmany多少 對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn) Howmanystudentsarethereinyourclass 你們班有多少名學(xué)生 8 howmuch多少 錢 對(duì)價(jià)格提問(wèn)或?qū)Σ豢蓴?shù)名詞的數(shù)量提問(wèn) Howmuchisthemobilephone 這部手機(jī)多少錢 Howmucharetheeggs 這些雞蛋多少錢 Howmuchmeatdoyouhave 你有多少肉 9 howsoon多久 對(duì)從某個(gè)基本時(shí)間開(kāi)始到將來(lái)某動(dòng)作結(jié)束或發(fā)生 開(kāi)始 的這段時(shí)間提問(wèn) 常用在將來(lái)時(shí)態(tài)中 回答用 in 一段時(shí)間 Howsoonwillyoubeback 你多久將回來(lái) Intwodays 兩天以后 10 howlong多長(zhǎng)時(shí)間 對(duì)一段時(shí)間提問(wèn) 回答用 for about 一段時(shí)間 Howlongdoesittakeyoutofinishyourhomework 你花了多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成作業(yè) For Abouthalfanhour 大約半小時(shí) 11 howoften多久 對(duì)頻率提問(wèn) Howoftendoyoudosports 你多久做一次運(yùn)動(dòng) 12 howfar多遠(yuǎn) 對(duì)距離提問(wèn) Howfarisyourhomefromhere 你家離這里有多遠(yuǎn) 13 howold多大 對(duì)年齡提問(wèn) Howoldareyou 你多大 5 Goodnews We llhave one dayholidayinordertocelebratethe70thanniversary 紀(jì)念日 ofthevictoryinWorldWar 2015東營(yíng) A aB anC theD 6 didyouworkouttheprobleminsuchashorttime WithMr Li shelp 2015重慶 A WhenB WhereC HowD Which A C 二 不定冠詞a和an的用法不定冠詞有a和an兩種形式 通常用在單數(shù)可數(shù)名詞前 a用在以輔音音素開(kāi)頭的單詞前 an用在以元音音素開(kāi)頭的單詞前 注意 判斷一個(gè)單詞是以元音開(kāi)頭還是以輔音開(kāi)頭 是根據(jù)單詞音標(biāo)的第一個(gè)音素 而不是根據(jù)其首字母 不定冠詞的主要用法包括 1 表示數(shù)量 一 Thereisabookonthedesk 桌上有一本書 2 表示一類人或物 Achildneedslove 孩子需要愛(ài) 3 表示 某一個(gè) 的意思 Agentlemanwantstoseeyou 有一位先生要見(jiàn)你 1 Doyoulike movieBigHero6 Yes itis interestingfilm Ilikeitverymuch 2015廣東 A a anB the anC a theD the a 2 willtheinvitationsbesenttoourguests Inthreedays 2015廣州 A HowoftenB HowsoonC HowlongD Howfar B B 直擊中考 3 doyouthinkofthenewforeignteacherThomson Prettygood 2014廣東 A HowB WhatC WhichD Why 4 doIneedtofeedthepetdog Twiceaday 2015泰安 A HowlongB HowmuchC HowsoonD Howoften B D 話題一如何交朋友 常用詞組 1 befrom來(lái)自2 byschoolbus乘坐校車3 begoodat 擅長(zhǎng) 4 inone sfreetime在某人空閑的時(shí)候5 hearfromsb 收到某人的來(lái)信6 makefriendswith 與 交朋友7 ontheInternet在網(wǎng)上 寫作樂(lè)園 精彩句型 1 Mydreamistobe Iwanttobe 我想要成為 2 Howdoyougotoschool gotowork 你如何去上學(xué) 去上班 3 I dliketo 我愿意 想要 4 Someone sfavouritesport subjectis 某人最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng) 科目是 5 Someoneenjoysdoing 某人喜歡做 短文寫作 假設(shè)你叫小華 Xiaohua 在網(wǎng)上看到一位名叫湯姆 Tom 的男孩的信息 你很想與他交朋友 請(qǐng)就此寫一封信給湯姆 向他介紹你的年齡 外貌 興趣愛(ài)好 家庭成員 學(xué)校狀況 你的理想等 并希望能盡快收到他的來(lái)信并與之成為好朋友 要求 語(yǔ)意連貫 條理清晰 信中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名 60詞左右 寫作指導(dǎo) 此篇作文以怎樣交朋友為主線 主要內(nèi)容是寫信向他人介紹自己 寫作內(nèi)容滲透著本單元的話題和語(yǔ)言目標(biāo) 如何介紹人物 在寫作過(guò)程中要明確以下幾點(diǎn) 1 由作文要談及的主要內(nèi)容決定我們?cè)趯懽髦幸\(yùn)用 自我介紹 結(jié)構(gòu) 設(shè)計(jì)人物的外貌 年齡 愛(ài)好 家庭成員等等 2 結(jié)合話題內(nèi)容 我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中要大量用到自我介紹的短語(yǔ)和句型 范文賞析 DearTom I msohappytogetyourinformationontheInternettoday Iwouldliketobeyoure friend Now Iwanttotellyousomethingaboutmyself I mXiaohua Iamthirteenyearsold Myheightis150centimetrestall Ihaveblackhairandblackeyes Ilikeplayingbasketball Ienjoyplayingbadminton too Therearefourpeopleinmyfamily myparents myeldersisterandme MyfatherisaChineseteacher Mymotherisadoctor MysisterandIaremiddleschoolstudents IstudyinGradeSevenatNo 2MiddleSchool MyfavouritesubjectisEnglish Ilikemyschoolverymuch Iwouldliketobeadoctorinthefuture Ihopetohearfromyousoonandmakefriendswithyou Yours Xiaohua 謝謝欣賞