《遼寧省瓦房店市高級中學2018-2019學年高一歷史10月月考試題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《遼寧省瓦房店市高級中學2018-2019學年高一歷史10月月考試題.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

遼寧省部分重點高中高一月考 歷史試卷 說明：本科考試時間60分鐘，共100分。 第I卷（選擇題） 一、單選題（每題2分，共40道題，總計80分） 1．在周代，周王把一定的土地和人口分別授予諸侯，諸侯按期向周王貢獻財物，并隨從作戰(zhàn)。這一制度是 A． 世襲制 B． 宗法制 C． 郡縣制 D． 分封制 2．《禮記》中講，天子死叫“崩”，諸侯死叫”斃”，大夫死叫“卒”士死叫“不祿”，庶人死叫“死”。對于“死”的不同稱謂體現了 A． 分封制 B． 三公九卿制 C． 郡縣制 D． 郡國并行制 3．新版電視劇《紅樓夢》中有“寶玉搶讀賈環(huán)四不像燈謎”的場景。賈寶玉和賈環(huán)（寶玉之弟，為妾室所生）是同父異母的兄弟，但在劇中兩人的地位有天壤之別。從傳統(tǒng)的觀念上看，導致兩人地位懸殊的主要原因是 A．分封制的形成 B．個人素質的差異 C．宗法制的影響 D．封建家長的喜好 4．《史記?殷本紀》說，商王之繼統(tǒng)，或父死子繼，或兄終弟及?！妒酚?宋世家》也說：“父死子繼，兄死弟及，天下通義也?！边@都體現了 A． 嚴格的等級序列 B． 禪讓制的被取代 C． 血緣紐帶的強化 D． 王位世襲的混亂 5．《禮記?樂記》說：“樂者為同，禮者為異。同則相親，異則相敬?！薄皹分羷t無怨，禮至則不爭”、“禮義立，則貴賤等矣。樂文同，則上下和矣”。這表明禮樂制度 A． 使封建等級觀念趨向弱化 B． 利于分封制的確立和完善 C． 具有和諧社會關系的作用 D． 導致官僚政治制度的形成 6．周代的禮制內容非常復雜，在眾多規(guī)定中體現了“親親”和“尊尊”兩個基本原則。其中，“尊尊”主要反映了 A． 濃厚的宗族色彩 B． 強烈的等級意識 C． 濃重的神權色彩 D． 發(fā)達的禮樂制度 7．孔子說：“殷因于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也?！痹诳鬃涌磥恚纳讨苋贫鹊年P系是 A． 完全相同 B． 互相沖突 C． 繼承發(fā)展 D． 相互借鑒 8．據分析統(tǒng)計，《孟子》一書中關于水利的談話有11次，都涉及黃河洪水泛濫殃及鄰國的問題。從當時歷史發(fā)展的趨勢來看，解決上述問題的根本之道在于 A． 各國減少戰(zhàn)爭，專力治黃河 B． 各國加強協調，統(tǒng)一治黃河 C． 統(tǒng)一中原，由中央政府治理 D． 各自為政，分段治理 9．香港特別行政區(qū)中學歷史教材《新理論中國歷史?中四上》提到：在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令?！边@里的“封建制度”在我們現行歷史教材中的提法是 A． 分封制 B． 封建制度 C． 君主專制制度 D． 中央集權制度 10．易中天在《帝國的終結》中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯?！睆恼紊峡础扒兀m死猶存”主要是指 A． 建立統(tǒng)一國家和中央集權制 B． 開創(chuàng)皇帝制度 C． 統(tǒng)一度量衡、貨幣 D． 中央建立三公九卿制 11．“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用”（《史記集解》）。材料實質上反映 A． 秦朝加強中央集權 B． 秦朝推行皇權專制 C． 先秦政治以民為本 D． 秦朝出現政治倒退 12．高自雙指出：“秦始皇心系天下，事無論大小都親自過問并及時做出決定。他甚至用秤來稱量各種用于書寫文件的竹簡的重量，每日給自己定下了工作量。”材料認為秦始皇 A． 昏庸無能 B． 勤政敬業(yè) C． 天資聰慧 D． 專斷獨裁 13．《史記?秦本紀》曰：秦武公十年（公元前688年）“伐邦、冀戎，初縣之”；公元前350年，商鞅下令“集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣”。這說明秦國 A． 中央集權制度逐漸形成 B． 分封等級秩序消失 C． 縣制從內地推廣到邊疆 D． 郡縣行政組織完備 14．漢朝時，在地方上實行郡縣．封國并存，后來封國勢力越來越大，威脅到中央。漢武帝時，為加強中央集權，削弱王國勢力，采取的措施是 A． 在地方設置節(jié)度使 B． 在地方設通判 C． 頒布“推恩令” D． 實行三省六部制 15．“漢承秦制”，卻不斷創(chuàng)新。屬于漢朝創(chuàng)新的監(jiān)察制度是 A． 丞相制度 B． 內閣制度 C． 刺史制度 D． 察舉制度 16．錢穆在《中國歷代政治得失》中說至秦漢時期，……一切貴族家庭都倒下了，原本只有一個家，此刻變作了國家。據此推斷，秦漢“化家成國”主要得益于 A． 實行分封制 B． 實行宗法制 C． 采用嚴刑酷法 D． 推行郡縣制 17．封泥又叫“泥封”。它不是印章，而是古代用印的遺跡。封泥中隱含著諸多歷史信息。下圖是西漢時期關于地方制度的封泥，從中不能獲取的歷史結論是 A． 西漢地方上繼承秦朝制度 B． 中央和地方矛盾激化 C． 西漢初年實行郡國并行制 D． 西漢初年分封同姓王 18．秦始皇建立的封建專制主義中央集權制度的基本特征是 A． 確立皇權至高無上 B． 最高統(tǒng)治者稱皇帝 C． 地方實行郡縣制 D． 中央三公九卿等官職 19．唐朝的中央機構為三省六部。下列對應關系正確的是 A． 中書省—草詔 B． 門下省—執(zhí)行 C． 尚書省—審議 D． 樞密院—軍事 20．北宋時，在州郡之上設置路一級的派出機構。各路設轉運使，掌財賦；設提點刑獄，掌刑政；設提舉常平，掌常平、水利等；設安撫使，掌軍政。這四個機構相互平行、互相監(jiān)督，又共同負責對地方州郡的監(jiān)督。也被稱為“外臺”。這一舉措 A． 削弱了三省六部的權限 B． 加強了中央集權統(tǒng)治 C． 提高了中央的行政效率 D． 擴大了地方行政權力 21．唐代，州縣政府修筑的城郭必皆寬廣，街道必皆正直，官署也多基址弘敞。而宋代以降，州縣政府所修筑的城郭、街道和官署，則相對簡陋，且有越來越簡陋的趨勢。導致上述變化出現的主要原因是 A． 唐朝實行三省六部制 B． 北宋采取“制錢谷”措施嚴格 C． 唐朝城市管理非常嚴格 D． 宋代城市經濟發(fā)展迅速 22．（題文）中國古代有一制度“鼓勵社會流動并減弱階級劃分，使來自全國各地和各種生活背景的受教育者集合到政府之中，也產生了一種統(tǒng)一的動力。”該制度發(fā)源于 A． 漢朝 B． 魏晉南北朝 C． 隋朝 D． 唐朝 23．皇權與相權關系的變化，對政治影響甚大。宋代削弱相權、加強皇權的措施是 A． 三公九卿制 B． 確立三省六部制 C． 增設三司 D． 設立內閣 24．諸葛憶兵教授在《宋代宰輔制度研究》中指出：宰輔是歷代帝王治理國家的輔佐大臣，在古代政治體制中發(fā)揮著舉足輕重的主導作用，中國古代宰輔制度經歷了三個階段的變化。這三個階段依次是 A． 三公制、三省制、軍機制 B． 三公制、三省制、六部制 C． 三公制、三省制、內閣制 D． 三公制、六部制、內閣制 25．錢穆先生在《中國歷代政治得失》中寫到：政府一切最高命令，皆由中書省發(fā)出?！酢酢踔鞴荛L官侍中及副長官侍郎接獲此項詔書后，……若反對此項詔書，即將原詔書批注送還，稱為“涂歸”。材料中“□□□”指代的政治機構是 A． 漢代“外朝” B． 唐代門下省 C． 宋代政事堂 D． 元代的行省 26．唐朝三省六部、宋朝二府三司、明朝內閣、清朝軍機處等機構的設立，本質上反映了 A． 宰相權力不斷增強 B． 中央集權不斷加強 C． 文臣地位不斷提高 D． 專制皇權不斷強化 27．某班同學對元朝實行行省制度的必要性產生了激烈爭論，下列觀點較為合理的是 A． 只有實行行省制度才能消除地方割據 B． 要加強中央集權就必須實行行省制度 C． 只有實行行省制度才能加強君主專制 D． 鞏固對遼闊疆域的統(tǒng)治要求革新地方行政體制 28.“省”作為我國地方一級行政機構，始于 A．魏晉 B．唐 C．元 D．明 29．下列制度中旨在限制地方割據勢力的是 A． 西周實行“封邦建國” B． 宋代文臣出任州郡長官 C． 明朝設立內閣制 D． 清朝設立軍機處 30．《元史》載：“若元（元朝）……有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元……每省置丞相一員，從一品；平章二員，從一品。”隨著時間推移，元朝中期后頻繁更換皇帝，僅大德十一年（1307年）至元統(tǒng)元年（1333年）就更換了36個皇帝，在位都很短，全部由權臣擺弄下詔或頒布詔令。皇帝成為傀儡，不能決策大事。材料表明元朝 A． 宰相權力相對有所擴大 B． 中央政府權力遭到嚴重削弱 C． 推行行省制度使得皇帝成為傀儡 D． 中央集權與地方分權并舉 31．中國古代皇帝與丞相的關系可以用拔河來形容?；实酆痛蟪挤謩e在繩子的一頭向著自己的方向拉，這種博弈中兩者的權力達到了平衡。下列皇帝徹底打破了這一規(guī)則的是 A． 秦始皇 B． 唐太宗 C． 宋太祖 D． 明太祖 32．“雍正年間，用兵西北……始設軍需房于隆宗門內，選內閣中書之謹密者入直（值）繕寫?！边@說明軍機處設置的最初直接目的是 A． 加強中央集權 B． 適應軍事需要 C． 剝奪朝中大將兵權 D． 鞏固加強皇權 33．將①分封制 ②郡縣制 ③廠衛(wèi)制 ④科舉制等中國古代政治制度按產生的時間先后順序排列，正確的是 A． ①②④③ B． ②①③④ C． ③①②④ D． ④①②③ 34．有人這樣評論當時的政治制度：如果宰相制尚未廢除，宰相就會用古代圣人賢君的德行來勸諫君主，君主就不會肆無忌憚。據此可知，它主張 A．削弱相權 B．限制君權 C．實行君主立憲制 D．廢除三省六部制 35．以下為中國古代歷代中央機構演變示意圖。按出現時間先后排序正確的是 A． ②③①④ B． ②①③④ C． ②④①③ D． ②①④③ 36．下面四幅中國歷史上關于皇權勢力消長圖，正確的一幅是 A ． B． C． D． 37．中國歷史不乏分裂的時期，但政治上的分裂往往經由文化上的一致以及經濟上的互通，還會修補成為一體。這反映了古代中國 A． 合久必分、分久必合的社會演變規(guī)律 B． 功能互補、緊密凝聚的多重復合特征 C． 厭惡離亂、人心思定的民族文化訴求 D． 分則兩害、合則兩利的歷史發(fā)展認知 38．有學者指出，明朝內閣是皇帝與官僚系統(tǒng)之間的橋梁和中介，是一種行政執(zhí)行權與決策權的間接結合結構，閣臣參預中樞行政決策的深度和廣度，取決于內閣同皇權的關系。這表明明朝內閣 A． 形成了合理的制約機制 B． 決定了中央行政體制的運行 C． 輔政方式有靈活多變性 D． 適應了君主專制強化的要求 39．明清時期我國君主專制空前強化，下列哪一現象不符合當時君主專制強化的特點 A． 皇帝直接統(tǒng)領六部 B． 明中葉后，大學士具有票擬資格，但是否被采納取決于皇帝的批紅 C． 清初軍國要務一般都有議政王大臣會議定奪 D． （清朝）“自雍乾后百八十年，威命所寄，不于內閣而于軍機處……” 40．有學者評價中國古代某一機構是三無機構：“無編制、無定員、無預算，所有的大臣都是兼職而且要親自跑腿，從法理上看是一個長期存在的臨時咨詢機構，但是實際上是權力的核心?！痹摍C構是 A． 清代軍機處 B． 元代中書省 C． 宋代樞密院 D． 唐代門下省 第II卷（非選擇題） 二、材料題題（共1道題，總計20分） 41．閱讀下列材料： 材料一 自秦始皇建立君主專制制度后，歷代王朝都設置宰相作為皇帝的助手，參與國家大事的決策，處理全國政務。《新唐書》記載：“宰相之職，佐天子，總百官，治萬事，其任重矣?！? 材料二 明太祖認為：“自秦以下，人君天下者，皆不鑒秦設相之患，相從而命之，往往病及于國君者，其故在擅專威福。” 材料三 廢丞相后與丞相地位近似官職的基本職權情況表 材料四 黃宗羲說：“有明之無善治，自高皇帝（明太祖）罷丞相始也?！? （1）在君權與相權關系的處理上，秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖分別采取了怎樣的措施？他門的共同點是什么？（10分） （2）根據材料二，分析明太祖廢除宰相制度的原因是什么？（2分） （3）當時也有人稱內閣首輔和軍機大臣為宰相，這種稱呼是否有實質意義？為什么？（6分） （4）你怎么理解材料四中黃宗羲的觀點？（2分） 歷史試卷參考答案 一、選擇題（80分） 1—5 DACCC 6—10 BCCAA 11—15 BBACC 16—20 DBAAB 21—25 BCCCB 26—30 DDCBA 31—35 DBABD 36—40 BBDCA 二、材料題（20分） 41．（1）秦始皇讓御史大夫監(jiān)察百官以牽制丞相； 漢武帝設置“中朝”，分割宰相的決策權； 唐太宗規(guī)定三省長官都是宰相，相權一分為三； 宋太祖以參知政事等官職分割相權。（每點2分，共8分） 共同點：相權受到限制和分割削弱，皇權加強。（2分） （2）明太祖認為秦朝以來宰相的擅專威福往往危及君主的統(tǒng)治。（2分） （3）沒有實質意義。（1分） 內閣屬于皇帝的顧問內侍機構，內閣首輔不是法定的中央一級行政或決策機構的長官，其權限大小取決于皇帝；軍機處是皇帝諭旨的傳達機構，軍機大臣完全聽命于皇帝。內閣首輔和軍機大臣不具有宰相的權力，不能對皇權形成制約，所以不是實質意義上的宰相。（5分） （4）宰相對皇權有一定的制約作用，廢除宰相后，君主專制制度逐步發(fā)展到了頂峰，形成了絕對的君主專制，加重了政治腐敗。（2分）