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2020版高三政治一輪復(fù)習(xí) 30 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人練習(xí) 新人教版.doc

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2020版高三政治一輪復(fù)習(xí) 30 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人練習(xí) 新人教版.doc

第30課 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人一、選擇題1(2018貴州貴陽模擬)2017年11月17日,全國精神文明建設(shè)表彰大會在北京舉行。習(xí)近平總書記在同與會代表合影時,看到93歲的黃旭華和另一位道德模范代表年事已高,一再邀請兩位老人坐到自己身旁。會后,總書記“挪椅子,扶老人,坐身邊”的一連串動作持續(xù)刷屏,讓人們感受到了尊老敬賢的國家溫度。這告訴我們,步入中國特色社會主義新時代需要( )人們自覺踐行社會主義核心價值觀的要求進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史價值和時代價值將弘揚主旋律作為社會主義先進文化建設(shè)的根本任務(wù)突出思想道德建設(shè)在發(fā)展中國特色社會主義文化中的基礎(chǔ)地位A B C D【答案】A【解析】習(xí)近平總書記“挪椅子,扶老人,坐身邊”的一連串動作,讓人們感受到了尊老敬賢的國家溫度,說明人們應(yīng)自覺踐行社會主義核心價值觀的要求,進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史價值和時代價值,正確;培育“四有”公民,提高整個民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),是社會主義先進文化建設(shè)的根本任務(wù),錯誤;思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié),而非基礎(chǔ),錯誤。2(2019屆寧夏銀川期末)習(xí)近平反復(fù)強調(diào)堅定理想信念的極端重要性。他把理想信念看作共產(chǎn)黨人的“政治靈魂”“安身立命的根本”,比喻為人的思想和行為的“總開關(guān)”、共產(chǎn)黨人“精神上的鈣”。人民有信仰,國家有力量,民族有希望。一個國家、一個民族,要同心同德邁向前進,關(guān)鍵是高舉理想信念的旗幟。對此下列理解正確的說法有( )理想信念是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱理想信念為中華民族謀復(fù)興提供強大的精神動力理想信念是促進國家和民族興旺發(fā)達的主導(dǎo)力量理想信念為國家和民族發(fā)展提供強大的智力支持A B C D【答案】A【解析】理想信念看作共產(chǎn)黨人“安身立命的根本”,是經(jīng)受住任何考驗的精神支柱,正確;理想信念不能主導(dǎo)國家和民族的興旺發(fā)達,錯誤;人民有信仰,國家有力量,民族有希望,這說明理想信念為國家和民族發(fā)展提供強大的精神動力,不是智力支持,正確,排除。3(2019屆河北定州月考)2018年3月4日,中央文明辦、中國文明網(wǎng)正式發(fā)布了2018年“中國好人榜”2月榜單,共有101位“身邊好人”光榮入選。其中,“湖南好人”賀純雅入選“敬業(yè)奉獻好人”,張建平入選“誠實守信好人”,梁開礎(chǔ)和李春生入選“見義勇為好人”。弘揚“好人文化”,加強思想道德建設(shè)要( )發(fā)揮傳統(tǒng)文化凝魂聚氣、強基固本的作用承接地氣、貼近實際、貼近生活、貼近群眾以身邊的道德模范為榜樣引領(lǐng)道德實踐把經(jīng)濟效益和社會效益放在同等重要的位置A B C D【答案】D【解析】弘揚“好人文化”,加強思想道德建設(shè)要承接地氣、貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以身邊的道德模范為榜樣引領(lǐng)道德實踐,符合題意;中華民族精神或社會主義核心價值觀起著凝魂聚氣、強基固本的作用,說法錯誤;加強思想道德建設(shè)要把社會效益放在首位,說法錯誤。正確選項為D。4(2019屆山東濟南質(zhì)檢)核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設(shè)的重點。這是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。下列選項對核心價值觀理解正確的是( )核心價值觀,承載著一個民族、一個國家的精神追求核心價值觀,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力是綜合國力的基礎(chǔ)培育核心價值觀,是國家治理體系和治理能力的核心內(nèi)容A B C D【答案】A【解析】經(jīng)濟和軍事實力等物質(zhì)力量是綜合國力的基礎(chǔ),說法錯誤。培育核心價值觀,是國家治理體系和治理能力的重要內(nèi)容,而不是核心內(nèi)容,說法錯誤。是對核心價值觀的理解正確,入選。5(2018湖北武漢月考)中共十八大報告提出,要倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這24字社會主義核心價值觀( )回答了建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一具有抽象性,是特定經(jīng)濟政治歷史條件下的產(chǎn)物A B C D【答案】A【解析】社會主義核心價值觀國家層面的價值目標,回答了我們要建設(shè)什么樣的國家的問題;社會層面的價值取向,回答了我們要建設(shè)什么樣的社會的問題;公民個人層面的價值準則,回答了我們要培育什么樣的公民的問題。這為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循,符合題意;堅持社會主義核心價值體系,是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一,說法錯誤;社會主義核心價值觀是具體的,不是抽象的,它有具體的社會政治內(nèi)容,并且隨著經(jīng)濟社會條件的變化而變化,說法錯誤。6(2018四川名校聯(lián)考)在長期革命、建設(shè)與改革實踐中,中國共產(chǎn)黨人十分重視家風(fēng)建設(shè),形成了獨具特色的紅色家風(fēng)、家教、家規(guī)。如:毛澤東家的“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟親不為親撐腰”,周恩來家的不謀私利、不搞特殊化的“十條家規(guī)”,習(xí)近平家的“家庭小事不能耽誤工作,家庭大事也不能耽誤工作”,等等。這些紅色家庭文化( )明確了公民思想道德修養(yǎng)應(yīng)達到的基本要求繼承和發(fā)揚了中華民族先國后家的文化傳統(tǒng)在社會主義文化建設(shè)中居于中心環(huán)節(jié)的地位為培育社會主義核心價值觀提供了文化涵養(yǎng)A B C D【答案】C【解析】紅色家庭文化繼承和發(fā)揚了中華民族先國后家的文化傳統(tǒng),為培育社會主義核心價值觀提供了文化涵養(yǎng),正確切題,故選C。排除,紅色家庭文化不是一種具體的基本要求,而是一種文化氛圍;錯誤,思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。7(2018湖南益陽月考)偉大的時代造就偉大的精神,偉大的精神孕育偉大的青年?!凹t船精神”貫穿著中國共產(chǎn)黨的紅色理想,承載著中華民族偉大復(fù)興的強烈愿望。這一寶貴精神財富啟示青年學(xué)生應(yīng)該( )自覺傳承優(yōu)秀的民族文化,做傳播中華傳統(tǒng)文化的使者唱響文化主旋律,堅定崇高理想信念以高度的文化自覺和文化自信,踐行社會主義核心價值觀自覺踐行以愛國主義為核心的時代精神,做新時代的建設(shè)者A B C D【答案】B【解析】“紅船精神貫穿著中國共產(chǎn)黨的紅色理想,承載著中華民族偉大復(fù)興的強烈愿望。”這一寶貴精神財富啟示青年學(xué)生應(yīng)該唱響文化主旋律,堅定崇高理想信念,以高度的文化自覺和文化自信,踐行社會主義核心價值觀,符合題意;不符合材料主旨,排除;自覺踐行以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,是錯誤的。故本題選B。8(2019屆湖南長沙調(diào)研)中共中央關(guān)于認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的決定提出十個“深刻領(lǐng)會”,其中第八條就把加強思想道德建設(shè)列為重點內(nèi)容之一。加強思想道德修養(yǎng),需要( )堅守傳統(tǒng)的道德價值取向站在理想信念這個制高點上,筑牢理想信念之基在全面建成小康社會中,堅持以思想道德建設(shè)為中心推進誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化,培育現(xiàn)代誠信文化,弘揚志愿服務(wù)精神A B C D【答案】D【解析】傳統(tǒng)的道德價值取向,并不都是適應(yīng)社會發(fā)展需要的,我們要堅守優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德價值取向,故不選;在全面建成小康社會中,要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,說法錯誤;均是加強思想道德建設(shè)的正確做法,故選D。9(2019屆福建福州月考)法律法規(guī)體現(xiàn)鮮明的價值導(dǎo)向,直接影響人們對社會主義核心價值觀的認知認同和自覺踐行。把社會主義核心價值觀要求融入法律規(guī)范、貫穿法治實踐,能夠( )契合全體人民道德意愿,使法律法規(guī)真正為人們所信仰、所遵守為人民群眾培育和踐行社會主義核心價值觀提供制度保障使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘I罹o密聯(lián)系起來使現(xiàn)代社會與核心價值觀相協(xié)調(diào),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人A B C D【答案】C【解析】法律法規(guī)體現(xiàn)鮮明的價值導(dǎo)向,直接影響人們對社會主義核心價值觀的認知認同和自覺踐行。因此,把社會主義核心價值觀要求融入法律規(guī)范、貫穿法治實踐,能夠契合全體人民道德意愿,使法律法規(guī)真正為人們所信仰、所遵守,能夠使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘I罹o密聯(lián)系起來,符合題意;把社會主義核心價值觀要求融入法律規(guī)范、貫穿法治實踐,能為人民群眾培育和踐行社會主義核心價值觀提供法律保障,說法錯誤;“使現(xiàn)代社會與核心價值觀相協(xié)調(diào)”,強調(diào)的是客觀向主觀靠攏,屬于唯心主義觀點,錯誤。10(2019屆山東濰坊聯(lián)考)文字學(xué)家對“正”“直”兩個字的甲骨文(右圖)起源做了解釋:“正”的上半部代表目標,下半部是“止”,指人的腳,如果腳沖著目標走,走的就是正路?!爸薄钡南掳氩渴恰澳俊?,上半部是直線,表示人的目光是直的?!罢薄爸薄倍趾掀饋恚褪悄坎恍币?,奔向目標!這啟示我們( )A德是做人之本,要端正目標,踐履篤行B關(guān)注社會,就不至于在現(xiàn)實生活中迷失方向C面對人生之旅,應(yīng)勇往直前,不該踏上曲折的路D夯實學(xué)識根基,就能在未來引領(lǐng)社會正氣【答案】A【解析】“沖著目標走,走的就是正路”,啟示我們要提高自身的思想道德修養(yǎng),要端正目標,踐履篤行,A符合題意。B和D表述過于絕對,排除;事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一,C中“不該踏上曲折的路”的表述錯誤。11(2018河北衡水調(diào)研)2017年5月27日,河南省首家好人館鶴壁好人館建成開館。這里收錄了鶴壁市誕生的各級道德模范和好人126名,其中有榮獲國家級榮譽的42人,省級榮譽的36人,市級榮譽的48人。好人館以圖片、實物、視頻等多種形式,生動直觀地展現(xiàn)了該市126名道德模范和好人的事跡,引起社會熱烈反響。設(shè)立好人館( )反映了社會主義核心價值觀的理論創(chuàng)新拓展了提高公民科學(xué)文化修養(yǎng)的渠道豐富了道德教育的內(nèi)容,創(chuàng)新了道德教育的形式提供了社會主義核心價值觀教育的生動載體A B C D【答案】D【解析】設(shè)立好人館不涉及理論創(chuàng)新問題,也不涉及科學(xué)文化修養(yǎng)問題,均與題意不符;設(shè)立好人館,以圖片、實物、視頻等多種形式展現(xiàn)道德模范和好人的事跡,這豐富了道德教育的內(nèi)容,創(chuàng)新了道德教育的形式,提供了社會主義核心價值觀教育的生動載體,與題意相符。12(2019屆陜西漢中一檢)加強思想道德建設(shè)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才,必須堅持以德樹人。科學(xué)素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個人應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。下列古語中蘊含二者關(guān)系的有( )富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈才者,德之資也;德者,才之帥也前輩謂學(xué)貴知疑,小疑則小進,大疑則大進德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大A B C D【答案】B【解析】強調(diào)“才”與“德”的關(guān)系、強調(diào)“德”與“能”相匹配的重要性,都體現(xiàn)了科學(xué)素養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系,符合題意;僅僅涉及思想道德修養(yǎng),沒有涉及科學(xué)素養(yǎng),強調(diào)的是做學(xué)問要樹立科學(xué)精神、大膽懷疑,均不符合題意。二、非選擇題13(2018湖南益陽月考)閱讀材料,完成下列問題。材料一核心價值觀,是某一社會群體判斷社會事物時依據(jù)的是非標準、遵守的行為準則。核心價值觀是一個國家和民族價值體系中最本質(zhì)、最具決定作用的部分。它支撐和影響著其他價值判斷。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系有豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝聚和集中表達。黨的十九大提出,倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。材料二人民有信仰,國家有力量,民族有希望。十九大報告明確提出了加強思想道德建設(shè)。要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng),提高全社會文明程度。廣泛開展理想信念教育,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,弘揚民族精神和時代精神,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)人民樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。深入實施公民道德建設(shè)工程,推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),激勵人們向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民。(1)聯(lián)系材料一,運用文化生活相關(guān)知識分析如何培育和踐行社會主義核心價值觀?(9分)(2)結(jié)合材料,運用“加強思想道德建設(shè)”的知識,談?wù)勥M入新時代應(yīng)該怎樣提升全社會的思想道德水平。(10分)【答案】(1)要強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障。內(nèi)化于心,外化于行。使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范。結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。(2)從國家角度:充分挖掘思想道德建設(shè)的寶貴資源,弘揚民族精神和時代精神;大力建設(shè)社會主義核心價值體系,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,引導(dǎo)人民樹立正確的思想道德觀;深化社會主義精神文明創(chuàng)建活動,實施公民道德建設(shè)工程,推動學(xué)習(xí)、宣傳思想道德模范常態(tài)化。從個人角度:積極投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐,做新時期社會主義先進文化的傳播者、弘揚者、建設(shè)者;不斷提高科學(xué)素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),腳踏實地,不尚空談,重在行動,從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起?!窘馕觥?1)根據(jù)題干材料可知,解答本題的關(guān)鍵是如何培育和踐行社會主義核心價值觀。根據(jù)材料和所學(xué)知識具體可從強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障,內(nèi)化于心,外化于行和深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念等三個方面進行回答即可。(2)本題考查文化生活的相關(guān)知識,要求學(xué)生用“加強思想道德建設(shè)”的知識,分析進入新時代應(yīng)該怎樣提升全社會的思想道德水平,知識指向明確。設(shè)問中沒有指明主體,所以要提高全社會的思想道德水平,學(xué)生要從國家和公民個人兩個方面加以分析。從國家層面,要充分挖掘思想道德建設(shè)的寶貴資源,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,深化社會主義精神文明創(chuàng)建活動,實施公民道德建設(shè)工程。從公民個人層面,要積極投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐,不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標。14(2018湖南長沙質(zhì)檢)閱讀材料,完成下列要求。古往今來,人才都是富國之本、興邦大計。辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在人才。培養(yǎng)時代新人必須站在時代的高度,站在國家和人民期待的角度,堅持立德樹人,以文化人,使之成為能托付大任的中堅力量?!安耪撸轮Y也;德者,才之帥也。”擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,須是德才兼?zhèn)?,且以德為先。培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)時代重任的新人,必須把“人”字寫端正、做端正,德才之間,德為魂,才為體。結(jié)合材料,運用思想道德建設(shè)的有關(guān)知識,分析如何培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。(12分)【答案】加強思想道德建設(shè),必須站在理想信念這個制高點上,弘揚主旋律,唱響正氣歌。加強思想道德建設(shè),要深入實施公民道德建設(shè)工程,推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),激勵人們向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民。加強思想道德建設(shè),要加強和改進思想政治工作,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。加強思想道德建設(shè),要弘揚科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,開展移風(fēng)易俗、弘揚時代新風(fēng)行動,抵制腐朽落后文化侵蝕。加強思想道德建設(shè),要推進誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化,強化社會責(zé)任意識、規(guī)則意識、奉獻意識。加強思想道德建設(shè),必須腳踏實地、不尚空談、重在行動、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。【解析】本題要求考生結(jié)合材料,運用思想道德建設(shè)的有關(guān)知識,分析如何培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,屬于簡答題。本題的難度不大,關(guān)于如何培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,根據(jù)教材的理論表述,考生只需要掌握較為扎實熟練的基礎(chǔ)知識,準確表述即可。

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