2019年高考語文沖刺三輪提分練 保分小題天天練27(含解析).doc
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2019年高考語文沖刺三輪提分練 保分小題天天練27(含解析).doc
保分小題天天練27一、語言文字應用(20分)閱讀下面的文字,完成13題。(9分)有媒體報道,談到境內的旅游商品時,經常聽到的負面評價是:做工粗糙,_,性價比不高。對境外旅游商品的評價則正好相反,往往包裝精美、商品精致。按說,以中國如今的經濟實力和制造能力,為游客提供優(yōu)質的旅游商品,確實不在話下。然而,現(xiàn)實情況卻令人感到尷尬。最為游客所詬病的是,多數文化旅游商品缺乏創(chuàng)意,設計粗糙。()。比如,各地的土特產商店、紀念品商店看似_,但其中所出售的旅游工藝品、旅游紀念品,在全國各大景區(qū)皆_。反觀其他一些旅游發(fā)達國家的旅游商品,且不論其創(chuàng)意水平的高低,就其所顯示出的地域特色,可說是讓人過目難忘。為國人熟知的瑞士手表、軍刀、瑞士旅游商品等,都承載著當地的風土人情,具有不可復制性。當然,這并不意味著國外旅游產品的質量勝于國內。事實上,受到不少游客交口稱贊的國外旅游產品,往往是由國內廠商加工制造的。_,一件旅游商品的靈魂在于其文化內涵,這也正是旅游商品不同于一般商品的根本特點。1文中畫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(3分)()A為國人熟知的瑞士手表、軍刀等商品,都承載著當地的風土人情,具有不可復制性。B為國人所熟知的瑞士手表、軍刀、瑞士旅游商品等,都承載著當地的風土人情,具有不可復制性。C被國人所熟知的瑞士手表、軍刀等商品,都承載著當地的風土人情,具有不可復制性。D為國人所熟知的瑞士手表、軍刀等商品,都承載著當地的風土人情,具有不可復制性。解析修改前要關注畫線句的易錯點。如“為國人熟知”不符合被動句的特點,因為“為所”或“被”才是表被動的正確格式;再如并列的這些名詞也應是重點關注的對象,很明顯,“瑞士旅游產品”包含了“瑞士手表”和“軍刀”??闯隽瞬≡?,然后才能有針對性地進行修改。A.成分殘缺,應在“國人”后加“所”,構成被動句式。B.并列不當,“瑞士手表、軍刀”都屬于“商品”。C.句式雜糅,可把“被”改為“為”。答案D2下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是(3分)()A更糟糕的是,同質化現(xiàn)象使旅游商品對游客失去了吸引力B同質化現(xiàn)象使旅游商品對游客失去了吸引力,這是比較糟糕的事C比較糟糕的是,同質化現(xiàn)象使旅游商品對游客失去了吸引力D同質化現(xiàn)象使旅游商品對游客失去了吸引力,這是最糟糕的解析句式結構基本一致是前后連貫的前提,前文有“最為游客所詬病的是”,“最”突出程度,所以括號內的開頭也應采取這種形式,用“更糟糕的是”或“比較糟糕的是”,以和前面的“最為游客所詬病的是”構成形式上的一致,可以排除B、D兩項;從語意來看,“更”比“比較”更有表現(xiàn)力,且“更”和前文的“最為游客所詬病的是”中的“最”相呼應,排除C項。答案A3依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是(3分)()A千篇一律豐富多彩云泥之別追本溯源B如法炮制琳瑯滿目云泥之別歸根結底C千篇一律琳瑯滿目大同小異歸根結底D如法炮制豐富多彩大同小異追本溯源解析千篇一律:指詩文公式化,泛指事物只有一種形式,毫無變化。如法炮制:依照成法炮制藥劑,泛指照現(xiàn)成的方法辦事。此處突出境內旅游商品的形式不變,應選“千篇一律”。豐富多彩:形容內容豐富,花色繁多。琳瑯滿目:形容各種美好的東西很多(多指書籍或工藝品)。旅游商品是一種工藝品,符合語境。云泥之別:相差像天空的云和地下的泥,形容極大的差別。根據語境,看似“琳瑯滿目”,其實都“差不多一樣”,此處沒有突出“差別大”的意思,不合語境。大同小異:大部分相同,只有小部分不同。符合語境。追本溯源:追究事物產生的根源。此處和“追究根源”無關。歸根結底:歸結到根本上。符合語境。答案C4下面是某學生寫給校園文學社的一封應聘信,在語法、表達得體方面都有不妥之處,請指出五處錯誤并加以修改。(5分)校園文學社是同學們自己的社團,舉辦的活動很有意義,由于主辦的刊物內容豐富多彩,深受同學們的喜愛。作為一名學生,我申請加入貴社,本人對文學很有造詣,讀初中時曾在學??锷习l(fā)表過幾篇作品,貴社若接受我的申請,將是貴社的榮耀,我會積極參與貴社組織的各項活動,多投大作的。請務必批準我的請求。答:(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_答案(1)將“由于”去掉(2)將“造詣”改為“興趣”或將“對文學很有造詣”改為“熱愛文學”等(3)將“貴社的榮耀”改為“我的榮耀”(4)將“多投大作”改為“多投稿件”等(5)將“務必”改為“貴社”或刪除5中國剪紙是世界非物質文化遺產,剛剛過去的2017年是中國的雞年,下面是一幅雞年剪紙畫,請寫出構圖要素,并說明剪紙畫的寓意,要求語意簡明、句子通順,不超過80個字。(6分)答:_解析解答本題,先要辨識剪紙中所包含的元素及整體造型,然后分析各個元素及整體造型的寓意。答案構圖要素:剪紙畫是由蓮花、鯉魚、公雞、花草構成,整體又組成一個“?!弊帧T⒁猓荷徎ㄏ笳髦楹?,鯉魚象征著富貴吉祥,公雞指雞年,花草象征著稀奇、祥瑞,“?!弊窒笳髦u年家庭幸福、富貴吉祥。二、古代文化知識(3分)6下列對相關內容的解說,不正確的一項是(3分)()A“河內”指黃河以南的地方。古人以中原地區(qū)為中心,所以黃河以南稱“河內”,黃河以北稱“河外”。B“璽書”是古代以泥封加印的文書,秦以后專指皇帝的詔書。璽,印章,秦以后專指帝王的印。C“車駕”一指馬駕的車,二指帝王所乘的車,所以“車駕”也常常用來作為帝王的代稱。D“節(jié)”以竹為竿,上綴以牦牛尾,是使者所持的信物。古代使臣奉命出行,必執(zhí)符節(jié)以為憑證,即“持節(jié)”。解析A項,“河內”應指黃河以北的地方,而不是“黃河以南的地方”。在古代,黃河以北稱“河內”,黃河以南稱“河外”。寡人之于國也中有“河內兇,則移其民于河東”,其中,“河內”指黃河以北,“河東”指黃河以東。答案A三、名句名篇默寫(6分)7補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原離騷中,“_,_”兩句直接抒發(fā)了作者對自己和百姓處在艱難困苦之中深感憂愁悲傷的情感,為后面寫小人當道、君主不分賢愚忠奸奠定了感情基調。(2)李白蜀道難中運用夸張的手法極言山峰之高,絕壁之險,渲染驚險的氣氛的句子是:“_,_?!?3)打開唐宋詩詞,到處都可以聽到風吹雨落聲。如韓愈早春呈水部張十八員外中的“_,_”兩句,把雨寫得那么細膩、勻稱、滑爽而又滋潤。解析易錯字:(1)太,息,涕;(2)盈,倚;(3)酥。答案(1)長太息以掩涕兮哀民生之多艱(2)連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁(3)天街小雨潤如酥草色遙看近卻無