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4.1數學歸納法 預習案 一、預習目標及范圍 1．了解數學歸納法的原理及其使用范圍． 2．會利用數學歸納法證明一些簡單問題． 二、預習要點 教材整理　數學歸納法的概念 一般地，當要證明一個命題對于不小于某正整數n0的所有正整數n都成立時，可以用以下兩個步驟： (1) 證明當 時命題成立； (2)假設當 時命題成立，證明 時命題也成立． 在完成了這兩個步驟后，就可以斷定命題對于不小于n0的所有正整數都成立．這種證明方法稱為數學歸納法． 三、預習檢測 1．用數學歸納法證明1＋a＋a2＋…＋an＋1＝ (a≠1，n∈N*)，在驗證n＝1時，等式左邊的項是(　　) A．1 B．1＋a C．1＋a＋a2 D．1＋a＋a2＋a3 2．在應用數學歸納法證明凸n邊形的對角線為n(n－3)條時，第一步檢驗n等于(　　) A．1 B．2 C．3 D．0 3．已知f(n)＝＋＋＋…＋，則(　　) A．f(n)中共有n項，當n＝2時，f(2)＝＋ B．f(n)中共有n＋1項，當n＝2時，f(2)＝＋＋ C．f(n)中共有n2－n項，當n＝2時，f(2)＝＋ D．f(n)中共有n2－n＋1項，當n＝2時，f(2)＝＋＋ 探究案 一、合作探究 題型一、用數學歸納法證明等式 例1　用數學歸納法證明： 1－＋－＋…＋－＝＋＋…＋. 【精彩點撥】　要證等式的左邊共2n項，右邊共n項，f(k)與f(k＋1)相比左邊增二項，右邊增一項，而且左、右兩邊的首項不同．因此，由“n＝k”到“n＝k＋1”時要注意項的合并． [再練一題] 1．用數學歸納法證明： 12－22＋32－42＋…＋(2n－1)2－(2n)2＝－n(2n＋1)． 題型二、用數學歸納法證明整除問題 例2用數學歸納法證明：(3n＋1)7n－1能被9整除(n∈N＋)． 【精彩點撥】　先驗證n＝1時命題成立，然后再利用歸納假設證明，關鍵是找清f(k＋1)與f(k)的關系并設法配湊． [再練一題]2．求證：n3＋(n＋1)3＋(n＋2)3能被9整除. 題型三、證明幾何命題 例3平面內有n(n≥2，n∈N＋)條直線，其中任意兩條不平行，任意三條不過同一點，那么這n條直線的交點個數f(n)是多少？并證明你的結論． 【精彩點撥】　(1)從特殊入手，求f(2)，f(3)，f(4)，猜想出一般性結論f(n)；(2)利用數學歸納法證明． [再練一題] 3．在本例中，探究這n條直線互相分割成線段或射線的條數是多少？并加以證明． 題型四、數學歸納法的概念 例4用數學歸納法證明：1＋a＋a2＋…＋an＋1＝(a≠1，n∈N＋)，在驗證n＝1成立時，左邊計算的結果是(　　) A．1 B．1＋a C．1＋a＋a2 D．1＋a＋a2＋a3 【精彩點撥】　注意左端特征，共有n＋2項，首項為1，最后一項為an＋1. [再練一題] 4．當f(k)＝1－＋－＋…＋－，則f(k＋1)＝f(k)＋________. 二、隨堂檢測 1．用數學歸納法證明：1＋2＋3＋…＋(2n＋1)＝(n＋1)(2n＋1)時，在驗證n＝1成立時，左邊所得的代數式為(　　) A．1 B．1＋3 C．1＋2＋3 D.1＋2＋3＋4 2．某個與正整數n有關的命題，如果當n＝k(k∈N＋且k≥1)時命題成立，則一定可推得當n＝k＋1時，該命題也成立．現已知n＝5時，該命題不成立，那么應有(　　) A．當n＝4時，該命題成立 B．當n＝6時，該命題成立 C．當n＝4時，該命題不成立 D．當n＝6時，該命題不成立 3．用數學歸納法證明等式(n＋1)(n＋2)…(n＋n)＝2n13…(2n－1)(n∈N＋)時，從“n＝k到n＝k＋1”左端需乘以的代數式為(　　) A．2k＋1 B．2(2k＋1) C. D.  參考答案 預習檢測： 1.答案　C 2.答案　C 解析　凸n邊形邊數最小時是三角形， 故第一步檢驗n＝3. 3.答案　D 隨堂檢測： 1.【解析】　當n＝1時左邊所得的代數式為1＋2＋3. 【答案】　C 2.【解析】　若n＝4時命題成立，由遞推關系知n＝5時命題成立，與題中條件矛盾，所以n＝4時，該命題不成立． 【答案】　C 3.【解析】　當n＝k時，等式為(k＋1)(k＋2)…(k＋k)＝2k13…(2k－1)． 當n＝k＋1時，左邊＝[(k＋1)＋1][(k＋1)＋2]…[(k＋1)＋k][(k＋1)＋(k＋1)]＝(k＋2)(k＋3)…(k＋k)(2k＋1)(2k＋2)． 比較n＝k和n＝k＋1時等式的左邊，可知左端需乘以＝2(2k＋1)．故選B. 【答案】　B