2018年秋高中物理 第4章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 5 牛頓第三定律課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.doc
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第四章 5 牛頓第三定律 基礎(chǔ)夯實(shí) 一、選擇題(1~4題為單選題,5、6題為多選題) 1.(北京市大興區(qū)2016~2017學(xué)年高一上學(xué)期期末)關(guān)于作用力和反作用力,下列說(shuō)法中正確的是( C ) A.物體相互作用時(shí),先有作用力而后才有反作用力 B.作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在一條直線(xiàn)上,因此它們的合力為零 C.物體間的壓力和支持力總是互為作用力和反作用力,兩者大小總是相等,方向相反的 D.馬能將車(chē)?yán)瓌?dòng),是因?yàn)轳R拉車(chē)的力大于車(chē)?yán)R的力 解析:物體相互作用時(shí),它們間的作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失,故A錯(cuò)誤;作用力和反作用力作用在不同的物體上,作用效果不能抵消,不能合成,故B錯(cuò)誤;物體間的壓力和支持力總是互為作用力和反作用力,兩者大小總是相等,方向相反的,故C正確;馬能將車(chē)?yán)瓌?dòng),是因?yàn)轳R拉車(chē)的力大于馬受到的摩擦阻力,故D錯(cuò)誤,故選C。 2.(吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2017~2018學(xué)年高一上學(xué)期期中)如圖所示,壁虎在豎直玻璃面上斜向上勻速爬行,關(guān)于它在此平面內(nèi)的受力分析,下列圖示中正確的是( A ) 解析:由二力平衡可知選項(xiàng)A正確。 3.(湖南省六校聯(lián)盟2016~2017學(xué)年高一上學(xué)期期末)如圖所示是一支旅行用的“兩面針”牙膏,該牙膏的外殼是由鋁薄皮做的,根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是 ( C ) A.該牙膏皮被擠壓后發(fā)生的形變?yōu)閺椥孕巫? B.牙膏被擠出來(lái)是因?yàn)檠栏嗍艿绞值淖饔昧? C.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦 D.?dāng)D牙膏時(shí)手對(duì)牙膏皮的作用力大于牙膏皮對(duì)手的作用力 解析:該牙膏被擠壓后發(fā)生形變,因沒(méi)有恢復(fù)原狀,則為非彈性形變,故A錯(cuò)誤;牙膏受到牙膏皮的作用力,發(fā)生形變,從而將牙膏擠出來(lái),故B錯(cuò)誤;牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦,故C正確;擠牙膏時(shí)手對(duì)牙膏皮的作用力與牙膏皮對(duì)手的作用力屬于作用力與反作用力,大小總相等,故D錯(cuò)誤。 4.(河北省正定中學(xué)2016~2017學(xué)年高一上學(xué)期期末)現(xiàn)有一臺(tái)落地電風(fēng)扇放在水平地面上,該電風(fēng)扇運(yùn)行時(shí),調(diào)節(jié)它的“搖頭”旋鈕可改變風(fēng)向,但風(fēng)向一直水平,若電風(fēng)扇在地面上不發(fā)生移動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( C ) A.電風(fēng)扇受到5個(gè)力的作用 B.地面對(duì)電風(fēng)扇的摩擦力的大小和方向都不變 C.空氣對(duì)風(fēng)扇的作用力與地面對(duì)風(fēng)扇的摩擦力大小相等 D.風(fēng)扇對(duì)空氣的作用力與地面對(duì)風(fēng)扇的摩擦力互相平衡 解析:電風(fēng)扇受重力、支持力、風(fēng)的反沖力及靜摩擦力,共4個(gè)力,故A錯(cuò)誤;由于風(fēng)扇平衡,故風(fēng)的反沖力(空氣對(duì)風(fēng)扇的作用力)與靜摩擦力大小相等,而風(fēng)的方向是改變的,故靜摩擦力的方向是改變的,故B錯(cuò)誤,C正確;風(fēng)扇對(duì)空氣的作用力與地面對(duì)風(fēng)扇的摩擦力不是平衡力,故D錯(cuò)誤,故選C。 5.(北京二中2017~2018學(xué)年高一上學(xué)期段考)木塊沿粗糙斜面運(yùn)動(dòng),下列對(duì)木塊的受力分析正確的是( BC ) 解析:當(dāng)木塊向上滑行時(shí),木塊受到重力、彈力、沿著斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,故A錯(cuò)誤,B正確; 當(dāng)木塊向下滑行時(shí) ,木塊受到重力、彈力、沿著斜面向上的滑動(dòng)摩擦力,所以C選項(xiàng)正確,D錯(cuò)誤。故選BC。 6.(湖南省湘潭一中、雙峰一中、邵東一中2016~2017學(xué)年高一上學(xué)期聯(lián)賽)如圖所示,中國(guó)三一重工的一臺(tái)62米長(zhǎng)的泵車(chē),參與某次消防救火冷卻作業(yè),對(duì)泵車(chē)在水平面路面上以加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列分析正確的是( BD ) A.泵車(chē)受到的重力和泵車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力 B.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車(chē)對(duì)地面的摩擦力 C.開(kāi)車(chē)時(shí)要求系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性 D.若泵車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力增為原來(lái)的2倍時(shí),泵車(chē)的加速度將大于2a 解析:泵車(chē)受到的重力和泵車(chē)對(duì)地面的壓力的受力物體不同,不可能是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加摩擦力,故B正確;慣性的量度是質(zhì)量,系安全帶不會(huì)改變司機(jī)的質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;牽引力增為原來(lái)的2倍,阻力不變,所以加速度大于2a,故D正確。 二、非選擇題 7.如圖所示為雜技“頂竿”表演的示意圖,一人站在地上,肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿,當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時(shí),竿對(duì)“底人”的壓力大小是多少? 答案:(M+m)g-ma 解析:對(duì)竿上的人分析:受重力mg、摩擦力Ff,有mg-Ff=ma、Ff=m(g-a),竿對(duì)人有摩擦力,人對(duì)竿也有反作用力——摩擦力,且大小相等,方向相反,對(duì)竿分析:受重力Mg、竿上的人對(duì)竿向下的摩擦力Ff′、頂竿的人對(duì)竿的支持力FN,有Mg+Ff′=FN,又因?yàn)楦蛯?duì)“底人”的壓力和“底人”對(duì)竿的支持力是一種作用力與反作用力,由牛頓第三定律,得到FN′=Mg+Ff′=(M+m)g-ma。 能力提升 一、選擇題(1、2題為單選題,3~5題為多選題) 1.(遼寧省丹東市2017~2018學(xué)年高一上學(xué)期期中)用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖所示。P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),則小球P受力個(gè)數(shù)說(shuō)法正確的是( D ) A.可能3個(gè)力 B.一定3個(gè)力 C.可能4個(gè)力 D.一定4個(gè)力 解析:小球P受到重力,繩子拉力,Q給P的彈力和摩擦力,共4個(gè)力,故選D。 2.(內(nèi)蒙古鄂爾多斯一中2016~2017學(xué)年高一上學(xué)期期末)如圖所示,光滑的水平面上有一小車(chē),以向右的加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng),車(chē)內(nèi)兩物體A、B質(zhì)量之比為21,A、B間用彈簧相連并放在光滑桌面上,B通過(guò)質(zhì)量不計(jì)的輕繩與車(chē)相連,剪斷輕繩的瞬間,A、B的加速度大小分別為( C ) A.a(chǎn)、0 B.a(chǎn)、a C.a(chǎn)、2a D.0、2a 解析:在未剪斷輕繩時(shí),由牛頓第二定律可知 對(duì)A:F彈=2ma, 對(duì)B:T-F彈=ma,解得T=3ma 當(dāng)剪斷輕繩時(shí),繩的拉力變?yōu)榱?,彈簧的彈力不能發(fā)生突變,還是F彈, 此時(shí)由牛頓第二定律可知 對(duì)A:F彈=2ma′,解得a′=a, 對(duì)B,F(xiàn)彈=ma″,解得a″=2a,故C正確。 3.機(jī)場(chǎng)常用傳送帶為顧客運(yùn)送行李或貨物,在傳送帶運(yùn)送貨物過(guò)程中主要有水平運(yùn)送和沿斜面運(yùn)送兩種形式,如圖所示,a為水平傳送帶,b為傾斜傳送帶。當(dāng)行李隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),下列幾種判斷中正確的是( AC ) A.a(chǎn)情形中的物體受到重力、支持力 B.a(chǎn)情形中的物體受到重力、支持力和摩擦力作用 C.b情景中的物體受到重力、支持力和摩擦力作用 D.b情形中的物體所受支持力與重力是一對(duì)平衡力 解析:因?yàn)樨浳飫蛩龠\(yùn)動(dòng),所以a情形中貨物只受重力和支持力,A正確B錯(cuò)誤;b情形中除受重力和支持力外還必須受到一個(gè)沿斜面向上的靜摩擦力作用,C正確;顯然D也錯(cuò)誤。 4.我國(guó)有一種傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目叫作“押加”,實(shí)際上相當(dāng)于兩個(gè)人拔河,如果甲、乙兩人在押加比賽中,甲獲勝,則下列說(shuō)法中正確的是( BD ) A.甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力,所以甲獲勝 B.當(dāng)甲把乙拉過(guò)去時(shí),甲對(duì)乙的拉力大小等于乙對(duì)甲的拉力大小 C.當(dāng)甲把乙加速拉過(guò)去時(shí),甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力 D.甲對(duì)乙的拉力大小始終等于乙對(duì)甲的拉力大小,只是地面對(duì)甲的摩擦力大于地面對(duì)乙的摩擦力,所以甲獲勝 解析:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是由其自身的受力情況決定的,只有當(dāng)物體所受的合外力不為零時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變,不論物體處于何種狀態(tài),物體間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,由于它們作用在不同的物體上,其效果可以不同。甲加速前進(jìn)的原因是甲受到的地面的摩擦力大于繩子對(duì)甲的拉力;乙加速后退的原因是繩子對(duì)乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力;但是,根據(jù)牛頓第三定律,甲對(duì)乙的拉力大小始終等于乙對(duì)甲的拉力大小。B、D正確。 5.(天津市一中2016~2017學(xué)年高一上學(xué)期期末)如圖所示,A、B、C、D是四個(gè)完全相同的木塊,在圖甲中,水平力F作用于B上,A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),圖乙中,豎直彈簧作用于D上,C、D處于靜止?fàn)顟B(tài),則關(guān)于A、B、C、D的受力情況,下列說(shuō)法正確的是( ACD ) A.圖甲中A受五個(gè)力,圖乙中C受三個(gè)力 B.圖乙中墻對(duì)C可能有摩擦力 C.圖甲中墻對(duì)A一定有向上的摩擦力 D.圖乙中D對(duì)C一定有向右上方的摩擦力 解析:圖甲中整體受重力、支持力、壓力和摩擦力而處于靜止,故C正確;對(duì)A分析可知,A受重力、支持力、墻對(duì)A的摩擦力、B對(duì)A的彈力,AB間一定有摩擦力,共5個(gè)力;而乙中整體受重力、彈力的作用而平衡,故C與墻之間沒(méi)有摩擦力,則C只受重力、D的支持力及D對(duì)C的摩擦力的作用,共受三個(gè)力,故A正確,B錯(cuò)誤;因C有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),DC間一定有壓力,故D對(duì)C一定有向右上方的摩擦力,故D正確,故選A、C、D。 二、非選擇題 6.如圖所示,一根不可伸縮的輕繩跨過(guò)輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動(dòng)員拉住。設(shè)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65kg,吊椅的質(zhì)量為15kg,不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦,重力加速度g取10m/s2。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員與吊椅一起以加速度a=1m/s2上升時(shí),試求: (1)運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力; (2)運(yùn)動(dòng)員對(duì)吊椅的壓力大小。 答案:(1)440N (2)275N 解析:(1)設(shè)運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力為FT,則由牛頓第三定律可知,繩子對(duì)運(yùn)動(dòng)員豎直向上的拉力大小為FT,繩對(duì)吊椅豎直向上的拉力大小也為FT,選取運(yùn)動(dòng)員和吊椅整體為研究對(duì)象,則有 2FT-(M+m)g=(M+m)a, 所以FT==N=440N (2)設(shè)吊椅對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力為F,以運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得FT+F-Mg=Ma 所以F=M(g+a)-FT=6511N-440N=275N 據(jù)牛頓第三定律知,運(yùn)動(dòng)員對(duì)吊椅的壓力大小為275N。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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