2018-2019學年高中語文 第三專題 文明的對話 單元導讀教師用書 蘇教版必修3.doc
-
資源ID:6319966
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">842.50KB
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2018-2019學年高中語文 第三專題 文明的對話 單元導讀教師用書 蘇教版必修3.doc
第三專題 文明的對話單元導讀拿來主義多半是舊中國機體“健康”狀況不良的緣故,在攝食汲取滋養(yǎng)方面也出現(xiàn)了諸多毛病。之于外來文化,不是“閉關自守”,就是“全盤西化”;對待本民族遺產也是如此,要么“全盤繼承”,否則“徹底掃蕩”。忽左忽右,搖擺不定,幾無準則。要不要繼承文化遺產和借鑒外來文化,魯迅先生的答案十分明確,結論斬釘截鐵:必須“拿來”,實行“拿來主義”。東方和西方的科學東方人喜歡形象思維,西方人喜歡邏輯思維;西方人習慣定量分析,東方人喜歡定性分析。如果有一根小針掉在地上,中國人是低下頭,彎著腰,身子轉過來轉過去地找,而德國人在地上用粉筆畫圈,把找過的地方畫一個圈,直到找到為止。由此可知東西方人思考問題的理念不同。美美與共“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”是費孝通先生在其80壽辰聚會上,對民族文化問題而提出的意味深長的16字箴言。四句話,實為兩個層次:第一個層次為“各美其美,美人之美”,意為欣賞自己的美和欣賞他人的美;第二個層次為“美美與共,天下大同”,意為將欣賞自己的美和欣賞他人的美結合起來,就可以達到天下大同。傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)“天行健,君子以自強不息”是中華民族生生不息,欣欣向榮的剛健自強的精神;“三軍可奪師也,匹夫不可奪態(tài)也”是我們民族不向惡勢力低頭的英勇氣概;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”是中華民族的崇高人格和理想追求。無數仁人志士不畏艱險、勤于探索、勇于實踐,為民族精神增光添彩。但是,也應看到我們民族既有融會百川的氣概,也有唯我獨尊的心態(tài);有變革求新的精神,也有因循守舊的習慣。審視傳統(tǒng),審視傳統(tǒng)文化和文化傳統(tǒng),必將創(chuàng)造更加美好的未來。