北京市高考生物一輪復(fù)習(xí) 例題講解 專題 解決遺傳問(wèn)題的雜交方法學(xué)案.doc
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北京市高考生物一輪復(fù)習(xí) 例題講解 專題 解決遺傳問(wèn)題的雜交方法學(xué)案.doc
解決遺傳問(wèn)題的雜交方法一、如何判斷相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系?例1:現(xiàn)有高莖豌豆和矮莖豌豆,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),判斷高莖、矮莖的顯隱性關(guān)系。雜交實(shí)驗(yàn):子代只表現(xiàn)出其中一個(gè)親本的性狀(顯性)若子代出現(xiàn)高莖和矮莖,比例為1:1呢?自交實(shí)驗(yàn):高莖或矮莖自交某性狀發(fā)生性狀分離,該性狀為 某性狀不發(fā)生性狀分離 自交發(fā)生性狀分離的親本性狀為 二、如何判斷某一具有顯性性狀的個(gè)體是純合體,還是雜合體?例2:已知豌豆的高莖對(duì)矮莖為顯性,現(xiàn)有一株高莖豌豆,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),判斷該高莖豌豆是純合體還是雜合體。自交實(shí)驗(yàn):若自交后代 則為雜合體測(cè)交實(shí)驗(yàn):若測(cè)交后代出現(xiàn) 的兩種性狀則為雜合體三、如何判斷控制某一性狀的基因遵循分離定律,還是自由組合定律?F1自交,分離比為 ,符合分離定律;分離比為 或 ,符合自由組合定律;F1測(cè)交,分離比為 ,符合分離定律;分離比為 或其變形,符合自由組合定律四、如何判斷控制某一性狀的基因位于常染色體上,還是性染色體上?正反交子代雌雄表現(xiàn)型 ,則為常染色體遺傳,若雌雄表現(xiàn)型不同,則為 五、如何判斷控制某一性狀的遺傳是細(xì)胞核遺傳,還是細(xì)胞質(zhì)遺傳?無(wú)論正交反交,子一代的性狀表現(xiàn)只與 細(xì)胞質(zhì)遺傳。歸納不同的雜交方法能解決的問(wèn)題具有相對(duì)性狀的純合體雜交:確定顯性性狀、隱性性狀:看 雜交育種:綜合雙親的基因,獲得 自交:確定 不斷分離 (雜交育種中的重要應(yīng)用)鑒別 (通常用于植物育種)證明遺傳的基本定律:如果:F2遵循9:3:3:1規(guī)律,則: 如果:F2遵循3:1規(guī)律,則 測(cè)交:鑒別 (通常用于動(dòng)物育種)證明遺傳的基本定律:如果: 則: 正交、反交:判斷 、伴性遺傳判斷核遺傳、 例8:一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睢T摯剖笈c野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型,又有突變型。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過(guò)一次雜交即可鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上。分析過(guò)程:判斷顯隱性依據(jù) 判斷是常染色體遺傳還是伴性遺傳,依據(jù)