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2018版高中語文 第二單元 先秦、南北朝詩歌 7 詩三首古今對譯 文白互通 新人教版必修2.doc

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2018版高中語文 第二單元 先秦、南北朝詩歌 7 詩三首古今對譯 文白互通 新人教版必修2.doc

7詩三首涉江采芙蓉涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之渡過江去采摘荷花,生有蘭草的沼澤地長著香草。采摘荷花欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。送給誰呢?所思念的人在遠(yuǎn)方。芙蓉:荷花的別名。蘭澤:生有蘭草的沼澤地。芳草:蘭草,蕙草。之:代芙蓉。遺:贈送。所思:所字結(jié)構(gòu),所思念的人。遠(yuǎn)道:遠(yuǎn)方,天涯。還顧望舊鄉(xiāng),回頭看那故鄉(xiāng)啊,長路漫浩浩。同心而離居,憂傷以 終 老。漫長的道路無邊無際。感情深厚卻兩地分居,在憂傷中慢慢變老。還顧:回顧,回頭看。舊鄉(xiāng):故鄉(xiāng)。漫浩浩:形容無邊無際。同心:感情深厚。以:而,表修飾的連詞。終老:度過晚年,直至去世。短歌行對酒當(dāng)歌,人生幾何 !譬如朝露,我邊喝酒邊唱歌, 感嘆人生有多少!生命如早晨的露水易逝去,去日苦多。慨當(dāng)以慷,憂思難忘。苦于過去的日子太多了。歌聲激昂慷慨,我為賢才憂難忘。何以解憂?唯有杜康。問我何物可消憂?我道化愁唯杜康。當(dāng):對著。幾何:多少。去日苦多:苦于過去的日子太多了。有慨嘆人生短暫之意。慨當(dāng)以慷:是“慷慨”的間隔用法,指宴會上的歌聲激昂慷慨;當(dāng)以,沒有實際意義。杜康:相傳是最早造酒的人,這里代酒。 青 青 子 衿, 悠 悠 我心。學(xué) 問 深 深 育 賢 臣, 憂思 隱隱 侵我 心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,平生只為思君故,吟誦低回唱至今。聲音悠長群鹿叫,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。穿梭原野吃艾蒿。我有八方好賓朋,彈瑟吹笙笑盈盈。子:對對方的尊稱。衿:古式的衣領(lǐng)。青衿:周代讀書人的服裝,這里指代有學(xué)識的人。悠悠:長久的樣子,形容思慮連綿不斷。沉吟:沉思,深思,這里指對賢才的思念和傾慕。呦呦:鹿叫的聲音。蘋:艾蒿。明明如月,何時可掇?憂從中來,人才光耀如明月,讓我何時能采得?憂傷不覺起內(nèi)心,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。時隱時現(xiàn)難斷絕。何畏阻隔縱橫路,屈駕橫穿訪賢能。契 闊 談讠燕,心念舊恩。歡飲暢談話重逢,念念不忘舊恩情。掇:拾取,采取。陌:東西向田間小路。阡:南北向田間小路。枉:枉駕。用:以。存:問候,懷念。契闊:久別重逢。讠燕,通“宴”。月明星稀,明月朗朗星稀落,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?烏鵲向南高飛起。彷徨失意繞樹飛,孤獨失落依何枝?山不厭高,海不厭 深。周公吐哺, 天下歸心。我意如山成大業(yè),我心似水納賢才。周公廢食延人才,天下英才歸心切。南:名詞作狀語,向南。匝:周,圈。何枝可依:賓語前置句,可依何枝。厭:通“饜”,滿足。吐哺:吐出嘴里含著的食物。歸心:人心歸服。歸園田居(其一)少無適俗 韻,性本愛丘山 。少年時就沒有迎合世俗的本性,天性本來(就)喜歡山川田園(生活)。少:少年時代。適:迎合。俗:世俗。韻:本性、氣質(zhì)。性:天性、本性。丘山:泛指山川田園。誤落塵誤落(在)塵世的網(wǎng)中,一去三十年。羅網(wǎng)中,一去(轉(zhuǎn)眼)就是三十年。塵:塵世。網(wǎng):羅網(wǎng),意指庸俗污濁的官場猶如羅網(wǎng)。三十年:陶淵明自太元十八年(393)初做江州祭酒,到義熙元年(405)辭去彭澤令歸田,共十三個年頭,這里的“三十年”是夸大的說法。羈鳥戀舊林,池魚思關(guān)在籠中的鳥留戀生活過的樹林,禁在池里的魚思念故淵。遨游過的深淵。羈(j)鳥:籠中鳥;羈,束縛。淵:深潭。開荒南開墾荒地(在)南面的野際,守拙歸園田。山野里,固守住愚拙,回鄉(xiāng)過田園生活。守拙:不隨波逐流,固守節(jié)操。是謙虛的說法。歸:回,返回。方宅 十余畝,草屋八九間。住宅周圍(有地)十多畝,(還有)茅草小屋八九間。方:四旁,周圍。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。榆樹柳樹遮蔽著后檐,桃樹李樹排列(在)堂前。蔭:遮蔽。羅:排列,羅列。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。遠(yuǎn)處的村莊隱約模糊,村落的炊煙輕柔而緩慢地飄升。曖曖:昏暗,模糊。依依:輕柔而緩慢地飄升。狗 吠 深 巷 中,雞 鳴 桑 樹 顛。狗在深巷 中 叫,雞在桑樹的頂端鳴叫?!肮贩汀薄半u鳴”句均為省略句,“吠”“鳴”后都省略介詞“于”。戶庭無塵雜,虛室門庭里沒有塵俗雜事,空室里有余閑。自有余暇清閑。塵雜:指塵俗雜事。虛室:空室。久在樊籠里,久在樊籠里(的我啊),復(fù)得返自然。又能返回自然(了)。樊籠:比喻官場生活。自然:指園田,又指天然本性。

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