2019屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第49講 中國古代漢字與繪畫模擬演練 岳麓版.doc
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第49講 中國古代漢字與繪畫 1.(2017江西六校聯(lián)考)《時憲歷》系明末徐光啟等以“西洋新法”編制而成,清順治元年由傳教士湯若望上呈清廷,被定名為“時憲”,予以頒行。后引起中國儒生和欽天監(jiān)舊官員的不滿,導(dǎo)致理學(xué)與西學(xué)之爭,《時憲歷》遭到廢除,傳教士也受到打擊。材料反映了 ( A ) A.文化沖突阻礙社會進(jìn)步 B.西方對中國進(jìn)行文化侵略 C.程朱理學(xué)思想日益僵化 D.中國的傳統(tǒng)歷法更加精確 [解析] 本題考查我國明清時期的歷法改革。材料中反映了由《時憲歷》導(dǎo)致“理學(xué)與西學(xué)之爭,《時憲歷》遭到廢除,傳教士也受到打擊”的結(jié)果,說明當(dāng)時中國的傳統(tǒng)儒學(xué)和西學(xué)之間的文化沖突現(xiàn)象不利于新的科技的發(fā)展,阻礙了社會的進(jìn)步,故A項正確;材料未涉及西方對中國的文化侵略,故B項錯誤;材料并未說明程朱理學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r,故C項錯誤;材料中《時憲歷》被廢除,不能推動中國歷法更精確,故D項錯誤。 2.1991年,寧夏出土了佛經(jīng)《吉祥皆至口和本續(xù)》九冊,經(jīng)專家鑒定為木活字印本,這是目前世上最古老的木活字印刷品,這個發(fā)現(xiàn)改寫了關(guān)于木活字產(chǎn)生于元代的傳統(tǒng)記載,把木活字的發(fā)明時間大大地推前了。材料說明 ( B ) A.一切歷史必須以考古為前提 B.考古研究可以考證歷史史實 C.元代木活字記載為前人杜撰 D.活字印刷術(shù)的產(chǎn)生不能確定 [解析] 一切歷史不可能都通過考古證實,故A項錯誤;考古研究可以考證歷史史實,材料考古發(fā)現(xiàn)就改寫了關(guān)于木活字產(chǎn)生于元代的傳統(tǒng)記載,故B項正確;元代木活字記載可能是當(dāng)時記載缺乏的情況下得出的結(jié)論,不一定就是前人杜撰,故C項錯誤;活字印刷術(shù)的產(chǎn)生可以通過不斷論證中確定,故D項錯誤。 3.據(jù)葉德輝《書林清話》,五代后唐時,在宰相馮道主持下,開始將儒家“九經(jīng)”??焙罂贪嬗∷?。宋初國子監(jiān)有書版四千,至真宗景德二年,書版劇增至十萬。此外中央崇文院、司天監(jiān)、秘書監(jiān)等機(jī)構(gòu)也都大量刻書。宋朝書坊遍及全國各地,所售書籍大多精雕細(xì)校。由此推斷 ( C ) A.宰相馮道發(fā)明雕版印刷術(shù) B.活字印刷已取代雕版印刷 C.雕版印刷得到了廣泛應(yīng)用 D.雕版印刷限用于官方刻書 [解析] 材料中“宋初國子監(jiān)有書版四千”“真宗時期劇增至十萬”“宋朝書坊遍及全國”的信息說明當(dāng)時雕版印刷比較普遍,故本題選C項;A項明顯錯誤;B項和D項與材料不符。 4.(2018衡水一調(diào))1900年,在甘肅敦煌發(fā)現(xiàn)的木刻印刷物《金剛經(jīng)》,末尾題有唐“咸通九年四月十五日”等字樣,扉頁上是釋迎牟尼說法圖。印品雕刻精美,圖文渾樸凝重,印刷濃厚勻稱,清晰顯明。由此判斷正確的是 ( D ) A.活字印刷術(shù)提高了印刷效率 B.唐代雕版印刷進(jìn)入黃金時代 C.此經(jīng)書是我國最早的印刷品 D.印刷術(shù)推動佛教在中國傳播 [解析] 本題主要考查學(xué)生調(diào)動知識運(yùn)用知識的能力,材料中沒有論及雕版印刷的效率,故A項錯誤;雕版印刷進(jìn)入黃金時代應(yīng)該是兩宋時期,故B項錯誤;《金剛經(jīng)》是我國最早雕版印刷品,并不是最早印刷品,故C項錯誤;材料中“扉頁上是釋迦牟尼說法圖”“圖文渾樸凝重”說明由于印刷術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)佛教在中國的傳播,故D項錯誤。 5.(2018衡水金卷二調(diào))宋朝統(tǒng)治者規(guī)定“不以文字罪人”“不得殺士大夫及上書言事人”,這不僅有助于士人們施展才智、自由爭鳴,且有助于士大夫們從事科學(xué)技術(shù)的研究和發(fā)明。由此可知,宋代科技文化的繁榮得益于 ( A ) A.政治運(yùn)作的文明與理性 B.統(tǒng)治者對科舉制的完善 C.文人士大夫的精心鉆研 D.理學(xué)拋棄儒學(xué)禁錮思想 [解析] 根據(jù)材料中的“這不僅有助于士人們施展才智、自由爭鳴,且有助于士大夫們從事科學(xué)技術(shù)的研究和發(fā)明”,說明宋朝科技文化的繁榮受政治影響較大,由于政治運(yùn)作的文明和理性才帶來文化的繁榮,故答案為A項;材料沒有反映科舉制,排除B項;C項與材料信息不符,排除;材料沒有反映理學(xué)的作用,排除D項。 6.(2016全國卷Ⅱ41)閱讀材料,完成下列要求。 材料 玄奘(602~664),為尋求準(zhǔn)確的佛經(jīng)文本,西行“求法”,歷盡艱辛,十余年中,行程數(shù)萬里,游歷百余國?;貒螅g出佛經(jīng)1300多卷,精煉而準(zhǔn)確。由他口授而成的《大唐西域記》一書,是研究中外文化交流的重要典籍。 鑒真(688~763),深明佛學(xué),50余歲時,受日本邀請,發(fā)愿東渡。他排除千難萬險,歷時12年,經(jīng)6次努力,最終到達(dá)日本。鑒真東渡,對日本的佛學(xué)、建筑、雕塑、醫(yī)藥、藝術(shù)乃至日常生活,都產(chǎn)生了很大影響。 ——據(jù)袁行霈等主編《中華文明史》等 解讀材料,提煉出一個觀點(diǎn),并結(jié)合中國古代史的其他相關(guān)史實,加以論述。(要求:寫出觀點(diǎn),觀點(diǎn)合理、明確,史論結(jié)合。) [答案] 示例: 觀點(diǎn):中國為世界文明的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 論述:中國古代的火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)四大發(fā)明經(jīng)絲綢之路傳到歐洲。這一傳播促進(jìn)了歐洲的社會發(fā)展,火藥的傳入推動了歐洲火藥武器的發(fā)展;指南針促進(jìn)了地理大發(fā)現(xiàn);造紙術(shù)和印刷術(shù)促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展,為文藝復(fù)興運(yùn)動和宗教改革提供了條件。 [解析] 解答本題的關(guān)鍵在于審題。首先,要在理解材料的基礎(chǔ)上提煉出一個觀點(diǎn),這個觀點(diǎn)必須能反映材料的核心思想;其次,結(jié)合中國古代史的其他相關(guān)史實論述,論述時要史論結(jié)合。玄奘和鑒真分別為中印、中日文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)。根據(jù)這一內(nèi)容,可提煉出:唐朝文化兼收并蓄、領(lǐng)先世界。從整個文明的角度考慮,可提煉出:中國為世界文明的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。從文化交流的角度考慮,可提煉出:中國為中外文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。觀點(diǎn)提出后,結(jié)合史實來論述。如“唐朝文化兼收并蓄、領(lǐng)先世界”這一觀點(diǎn)可結(jié)合唐朝的天文、歷法、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等成就進(jìn)行論述。“中國為世界文明的發(fā)展做出貢獻(xiàn)”這一觀點(diǎn)可從火藥、指南針、造紙術(shù)及印刷術(shù)四大發(fā)明的外傳等方面進(jìn)行論述。“中國為中外文化交流做出了重大貢獻(xiàn)”這一觀點(diǎn)可從西漢張騫出使西域、明代鄭和下西洋等方面進(jìn)行論述。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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