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八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往天地寬 第3課 掌握交往的藝術(shù) 第1框 文明交往理為先 魯人版六三制

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1、喂,老頭!到張村喂,老頭!到張村還有多遠(yuǎn)?還有多遠(yuǎn)? 五拐杖!五拐杖!怎么不論里?怎么不論里?論理?論理該叫大爺論理?論理該叫大爺! “喂,小胖喂,小胖!”小明飛快地沖到小小明飛快地沖到小強(qiáng)面前。把本子往桌上一扔。敲著小強(qiáng)面前。把本子往桌上一扔。敲著小強(qiáng)的腦袋說(shuō):強(qiáng)的腦袋說(shuō):“快!快!把這題給我快!快!把這題給我講一講。我正忙著呢!講一講。我正忙著呢!”思考:你喜歡小明這樣的同學(xué)嗎?思考:你喜歡小明這樣的同學(xué)嗎? 小明有哪些地方做得不好?小明有哪些地方做得不好? 由于小明的父母周末很忙,所以小明獨(dú)自去探望住在農(nóng)由于小明的父母周末很忙,所以小明獨(dú)自去探望住在農(nóng)村的爺爺奶奶,小明到了車站上了車,他

2、發(fā)現(xiàn)后排還有一個(gè)村的爺爺奶奶,小明到了車站上了車,他發(fā)現(xiàn)后排還有一個(gè)空位,可是外邊坐著一個(gè)很時(shí)髦的女士正在照鏡子。這空位,可是外邊坐著一個(gè)很時(shí)髦的女士正在照鏡子。這時(shí)時(shí) 由于空間很小,小明進(jìn)座位的時(shí)候一不小心踩到了那位由于空間很小,小明進(jìn)座位的時(shí)候一不小心踩到了那位女士的腳,這時(shí)小明女士的腳,這時(shí)小明 經(jīng)過(guò)一路顛簸,終于到了奶奶村口了,爺爺奶奶早就在經(jīng)過(guò)一路顛簸,終于到了奶奶村口了,爺爺奶奶早就在村口迎接小明了,下了車的小明看見(jiàn)了好久沒(méi)見(jiàn)的爺爺奶村口迎接小明了,下了車的小明看見(jiàn)了好久沒(méi)見(jiàn)的爺爺奶奶,奶, 小明在奶奶家玩得很高興,臨走前對(duì)爺爺奶奶說(shuō)小明在奶奶家玩得很高興,臨走前對(duì)爺爺奶奶說(shuō)根據(jù)以

3、上情景,整理一下我們的日常禮貌用語(yǔ): 見(jiàn)面語(yǔ)表達(dá):見(jiàn)面語(yǔ)表達(dá): 您好、早上好、晚上好、請(qǐng)多指教、您好、早上好、晚上好、請(qǐng)多指教、歡迎光臨、請(qǐng)多關(guān)照、見(jiàn)到你真高興等。歡迎光臨、請(qǐng)多關(guān)照、見(jiàn)到你真高興等。l感謝語(yǔ)表達(dá):感謝語(yǔ)表達(dá): 謝謝、非常感謝、麻煩您、勞駕了、謝謝、非常感謝、麻煩您、勞駕了、 讓您費(fèi)心了、拜托了等。讓您費(fèi)心了、拜托了等。l致謙語(yǔ)表達(dá):致謙語(yǔ)表達(dá): 對(duì)不起、實(shí)在抱歉、請(qǐng)多包涵、讓您對(duì)不起、實(shí)在抱歉、請(qǐng)多包涵、讓您久等了、實(shí)在過(guò)意不去、真失禮了、打擾了等。久等了、實(shí)在過(guò)意不去、真失禮了、打擾了等。l告別語(yǔ)表達(dá):告別語(yǔ)表達(dá): 再見(jiàn)、歡迎再來(lái)、祝您一路順風(fēng)、再見(jiàn)、歡迎再來(lái)、祝您一路順風(fēng)

4、、一路平安、希望再見(jiàn)到您、一路平安、希望再見(jiàn)到您、GOOD BAY等。等。1、在學(xué)校生活中,哪些禮儀充分展、在學(xué)校生活中,哪些禮儀充分展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采?現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采?2、回顧自己在日常交往中,行為舉止還、回顧自己在日常交往中,行為舉止還有哪些地方需要改進(jìn)的地方?有哪些地方需要改進(jìn)的地方?搶搭小火車 大陸游客阿里山上演全武行 110210 第一時(shí)間.flv 大陸赴臺(tái)游客大陸赴臺(tái)游客2 2月月8 8日下午在阿里山森林游日下午在阿里山森林游樂(lè)區(qū)搶搭小火車爆發(fā)沖突。最后樂(lè)區(qū)搶搭小火車爆發(fā)沖突。最后2 2名大陸游客、名大陸游客、1 1名臺(tái)灣導(dǎo)游掛彩,其中一個(gè)王姓的大陸游客名臺(tái)灣導(dǎo)游

5、掛彩,其中一個(gè)王姓的大陸游客右小指被咬斷。相關(guān)業(yè)者表示大陸游客右小指被咬斷。相關(guān)業(yè)者表示大陸游客“沒(méi)有沒(méi)有排隊(duì)的習(xí)慣排隊(duì)的習(xí)慣”、也比較、也比較“愛(ài)插隊(duì)愛(ài)插隊(duì)” ” 思考:我們?cè)诔鲩T旅游時(shí)應(yīng)該注意什么?聽(tīng)身邊的故事 小剛和小林的故事小剛和小林的故事 初二、一班轉(zhuǎn)來(lái)一名農(nóng)村學(xué)生叫小林,他個(gè)子初二、一班轉(zhuǎn)來(lái)一名農(nóng)村學(xué)生叫小林,他個(gè)子不高,黑黑胖胖的,看起來(lái)很土氣。小剛看了暗自不高,黑黑胖胖的,看起來(lái)很土氣。小剛看了暗自好笑,便有些瞧不起小林,覺(jué)得他來(lái)自農(nóng)村,低人好笑,便有些瞧不起小林,覺(jué)得他來(lái)自農(nóng)村,低人一等。很快,他給小林取了綽號(hào),還處處取笑、為一等。很快,他給小林取了綽號(hào),還處處取笑、為難小林

6、難小林設(shè)想:小林愿意和小剛繼續(xù)交往嗎?設(shè)想:小林愿意和小剛繼續(xù)交往嗎?阿拉伯名作家阿里有一次和吉柏、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行至一處山谷處,馬沙失足滑落,幸而吉柏拼命拉他,才將他救起。馬沙于是在附近大石頭上刻下:“某年某月某日,吉柏救了我一命。”三人繼續(xù)走了幾天,來(lái)到一處河邊,吉柏跟馬沙為了一件小事吵了起來(lái),吉柏一氣之下打了馬沙一耳光,馬沙跑到沙灘上,寫下“某年某月某日,吉柏打了馬沙一耳光?!碑?dāng)他們旅游回來(lái)后,阿里好奇地問(wèn)馬沙,為什么要把吉柏救他的事刻在石頭上,而把吉柏打他的事寫在沙上?馬沙回答:“我永遠(yuǎn)感激吉柏救我,至于他打我的事,我會(huì)隨著沙灘上字跡的消失而忘得一干二凈?!弊哌M(jìn)生活:走進(jìn)生

7、活:遇到下列情況,自己將如何選擇?遇到下列情況,自己將如何選擇?1 1、同桌不小心把自己心愛(ài)的文具盒碰到地、同桌不小心把自己心愛(ài)的文具盒碰到地上摔壞了,我會(huì):上摔壞了,我會(huì): 2 2、在食堂買飯時(shí),有人不小心將菜湯濺到、在食堂買飯時(shí),有人不小心將菜湯濺到了我身上,我會(huì):了我身上,我會(huì):拓展練習(xí):拓展練習(xí):我校要搞一次以“爭(zhēng)做文明中學(xué)生”的宣傳活動(dòng),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)。(1)你會(huì)采取哪些活動(dòng)形式進(jìn)行宣傳?(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3)如果要辦一期以“爭(zhēng)做文明中學(xué)生”的黑板報(bào),你打算設(shè)計(jì)哪幾個(gè)版塊?主要內(nèi)容是什么?主題班會(huì),黑板報(bào),演講比賽主題班會(huì),黑板報(bào),演講比賽播種文明,收獲溫馨播種文明,收獲溫馨你問(wèn)我答;禮貌用語(yǔ);名人名言;你問(wèn)我答;禮貌用語(yǔ);名人名言;講禮貌的小故事;倡議書講禮貌的小故事;倡議書 禮貌是一件漂亮而得體的衣服,禮貌是一件漂亮而得體的衣服,穿上它會(huì)使你更加美麗。讓我們用禮穿上它會(huì)使你更加美麗。讓我們用禮貌裝扮我們的生活,從現(xiàn)在做起,共貌裝扮我們的生活,從現(xiàn)在做起,共同構(gòu)建更加和諧的社會(huì)!同構(gòu)建更加和諧的社會(huì)!

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