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2019屆高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 突破訓(xùn)練 題型組合練25 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名篇名句默寫+古代詩(shī)歌鑒賞.doc

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2019屆高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 突破訓(xùn)練 題型組合練25 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名篇名句默寫+古代詩(shī)歌鑒賞.doc

組合練二十五語(yǔ)言文字運(yùn)用名篇名句默寫古代詩(shī)歌鑒賞一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面文字,完成13題。傳統(tǒng)的剪紙,僅憑一把剪刀,頃刻便在一張薄紙上幻化出_的美麗圖案,令人_。而廣東佛山的剪紙,自明清時(shí)期便如同佛山陶瓷一樣,成為一門謀生的行當(dāng),為了順應(yīng)市場(chǎng)的需要,漸漸形成與傳統(tǒng)剪紙_的藝術(shù)風(fēng)格,使用的工具也不再單憑一把剪刀,而是加入了刻刀鑿子。這種創(chuàng)新使佛山剪紙?jiān)谥袊?guó)剪紙藝術(shù)中_。剪紙作為一種非常普及的民間裝飾藝術(shù),樣式各異,具有很強(qiáng)地域風(fēng)格,主要分為南北兩大流派,其中南派剪紙又以佛山剪紙最具代表性。有著800多年悠久歷史的佛山剪紙,不僅是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,更成為我國(guó)最具影響力的商品型剪紙基地之一。它鮮明的地方特色和嶺南品格,引領(lǐng)了傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的創(chuàng)新之路。民間剪紙藝術(shù)作為中國(guó)本源哲學(xué)的體現(xiàn),在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中形成了一種特有的東方審美觀念和意識(shí)。中國(guó)剪紙藝術(shù)就是在這種特有的審美觀念和意識(shí)下產(chǎn)生的藝術(shù),它是一種觀念藝術(shù),更體現(xiàn)了一種完整的內(nèi)在美和精神品質(zhì),所散發(fā)出的是一種純樸美的光輝。(),而且對(duì)推動(dòng)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1依次填入文中橫線處的成語(yǔ),全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(D)A無奇不有拍手稱快截然不同標(biāo)新立異B千姿百態(tài)拍手稱快天壤之別標(biāo)新立異C無奇不有嘆為觀止天壤之別獨(dú)樹一幟D千姿百態(tài)嘆為觀止截然不同獨(dú)樹一幟【解析】無奇不有:什么稀奇的事都有。千姿百態(tài):形容姿態(tài)多種多樣,各不相同。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“千姿百態(tài)”。拍手稱快:拍著手叫痛快。形容因事情有稱心如意的結(jié)局而高興的樣子。嘆為觀止:贊美看到的事物好到極點(diǎn)。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“嘆為觀止”。截然不同:形容兩種事物沒有一點(diǎn)共同之處。天壤之別:比喻差別極大。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“截然不同”。標(biāo)新立異:提出新奇的主張,表示與一般不同。獨(dú)樹一幟:比喻創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)格或另外開創(chuàng)一個(gè)局面。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“獨(dú)樹一幟”。2文中畫橫線的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(C)A有著800多年悠久歷史的佛山剪紙,不僅是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,更成為我國(guó)最具影響力的商品型剪紙基地之一。B有著800多年悠久歷史的佛山剪紙,不僅是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一,更成為我國(guó)最具影響力的商品型剪紙基地之一。C有著800多年悠久歷史的佛山剪紙,不僅是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一,更讓佛山成為我國(guó)最具影響力的商品型剪紙基地之一。D有著800多年悠久歷史的佛山剪紙,不僅是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一,更讓佛山剪紙成為我國(guó)最具影響力的商品型剪紙基地之一。【解析】注意表述的嚴(yán)密性和搭配得當(dāng)?shù)膯栴}。“佛山剪紙”只是“國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一”,最后句“成為我國(guó)最具影響力的商品型剪紙基地之一”的應(yīng)該是“佛山”。3下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(B)A不但它對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路,具有深刻的影響B(tài)它不但對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路,具有深刻的影響C它對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路,不但具有深刻的影響D它不但對(duì)今天中國(guó)的發(fā)展道路和中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式,具有深刻的影響【解析】“不但”一詞只能放在“它”的后面,讓“它”成為整句話的主語(yǔ),并和下句“而且”的運(yùn)用形成呼應(yīng)?!爸袊?guó)人的價(jià)值觀念、生活方式”和“中國(guó)的發(fā)展”按由小到大的邏輯順序排列。4下面是寫給高三學(xué)子的一段寄語(yǔ),有語(yǔ)法、邏輯、得體等方面的錯(cuò)誤,請(qǐng)找出五處并修改。(5分)高三的無數(shù)莘莘學(xué)子,你們好!寒窗苦讀數(shù)十載,秉讀詩(shī)書千萬冊(cè),日夜奮進(jìn)身心勞,只為金榜題名時(shí)!高考,穩(wěn)的是心,用的是技巧,冷靜的是心態(tài),沉著的是頭腦,大家只要平時(shí)像高考一樣緊張,高考就會(huì)像平時(shí)一樣放松。希望你們能夠在考場(chǎng)上積極調(diào)解自我并穩(wěn)定心態(tài),穩(wěn)定心態(tài)。祝你們:最后都能考個(gè)高分兒,金榜題名,衣錦還鄉(xiāng)!【答案】將“無數(shù)”刪掉;“數(shù)十改為“十?dāng)?shù)”;“心態(tài)”與“頭腦”互換位置;“最后都能考個(gè)高分”刪掉,或改為“考出優(yōu)異成績(jī)”;“衣錦還鄉(xiāng)”刪掉,或改為“蟾宮折桂”之類?!窘馕觥俊拜份穼W(xué)子”是集合名詞不能用數(shù)量修飾;“寒窗苦讀數(shù)十載”中國(guó)“數(shù)十”是幾十年的意思,不合事理;“冷靜的是心態(tài),沉著的是頭腦”搭配不當(dāng);“最后都能考個(gè)高分”不符合寄語(yǔ)的文體特征;“衣錦還鄉(xiāng)”不適合給高三學(xué)生。5仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分)山和海,一個(gè)沉靜,一個(gè)活潑;一個(gè)堅(jiān)實(shí),一個(gè)柔軟;一個(gè)氣定神閑,一個(gè)波濤潮涌。它們都是一部博大精深的教科書。材料:燈和星大樹和小草現(xiàn)實(shí)和理想遙不可及縹緲?gòu)扇踅阱氤呦笳鞒岚蛱焓埂敬鸢浮繜艉托?,一個(gè)在下,一個(gè)在上;一個(gè)近在眼前,一個(gè)遙不可及;一個(gè)裝點(diǎn)大地,一個(gè)修飾蒼穹。它們都是希望和光明的象征。大樹和小草,一個(gè)高大,一個(gè)矮?。灰粋€(gè)拔地而起,一個(gè)破土而出;一個(gè)翠色盎然,一個(gè)縹緲?gòu)扇酢K鼈兌际敲阑碎g的天使?,F(xiàn)實(shí)和理想,一個(gè)在腳下,一個(gè)在心中;一個(gè)實(shí)在,一個(gè)虛幻;一個(gè)近在咫尺,一個(gè)遠(yuǎn)在天邊。它們都是人生騰飛的翅膀。【解析】首先明確句式“和, 一個(gè),一個(gè);一個(gè),一個(gè);一個(gè),一個(gè)。它們都是”,然后將所給材料進(jìn)行歸類,如“燈和星”“遙不可及”“象征”等。最后根據(jù)語(yǔ)境判斷,“一個(gè)”前后相鄰的詞語(yǔ)為一組反義詞,最后根據(jù)積極昂揚(yáng)的感情基調(diào)進(jìn)行擬寫。二、名篇名句默寫6補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)詩(shī)經(jīng)氓中的女主人公解釋自己不肯答應(yīng)婚嫁的原因的兩句是“_匪我愆期_,_子無良媒_”。(2)蘇軾赤壁賦中“_縱一葦之所如_,_凌萬頃之茫然_”兩句形容小船像一片葉子任意飄搖在寬闊浩淼的江面上。(3)陸游在游山西村中描摹當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗畫卷,贊美古老鄉(xiāng)土文化的一聯(lián)是“_簫鼓追隨春社近_,_衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存_”。三、古代詩(shī)歌鑒賞7(2018新余期末)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列各題。罷郡歸洛陽(yáng)寄友人劉禹錫遠(yuǎn)謫年猶少,初歸鬢已衰。門閑故吏去,室靜老僧期。不見蜘蛛集,頻為佝僂欺。穎微囊未出,寒甚谷難吹。濩落唯心在,平生有己知。商歌夜深后,聽者竟為誰?【注】此詩(shī)為作者被免職而重歸故地洛陽(yáng)后所作。蜘蛛集:古人認(rèn)為蜘蛛聚集,寓示著喜事臨門。谷:指谷風(fēng),即東風(fēng)。濩落:淪落失意的樣子。商歌:春秋時(shí)寧戚高唱商歌,以引起路過的齊桓公注意,后得到賞識(shí)并成就大業(yè)。(1)下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(B)A第一、二句,以“遠(yuǎn)謫”對(duì)“初歸”,遠(yuǎn)謫時(shí)的年輕人,歸來時(shí)已變成了鬢發(fā)蒼蒼的老人,反映詩(shī)人這些年來仕途的坎坷與人生的悲辛。B第三、四句,描寫了故吏離去、門庭冷落與內(nèi)室寧?kù)o、邀約老僧兩個(gè)情景,反映詩(shī)人因世情冷漠而心灰意冷,便借學(xué)禪問佛來尋求寄托。C第五句以“不見”寫出詩(shī)人一直難遇好事的失意,第六句以“欺”字寫出詩(shī)人身形佝僂、行動(dòng)不便的窘?jīng)r,兩句表現(xiàn)詩(shī)人的落魄、衰老。D全詩(shī)緊扣題目展開,先由“罷郡歸洛陽(yáng)”之事起筆,接著寫自己歸來后的真實(shí)境況和切身感受以“寄友人”,于娓娓傾訴中貫注了真情?!窘馕觥緽項(xiàng),詩(shī)人雖然心境有所變化,但并未”心灰意冷”,從后文夜深高唱“商歌”的情景也可以推知。(2)最后四句表達(dá)了詩(shī)人哪些復(fù)雜的思想情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)【答案】被貶后的失意。失意卻初心不改的堅(jiān)持。有知己的安慰。對(duì)施展才華的渴望。無人賞識(shí)的惆悵、遺憾和憂憤之情。【解析】結(jié)合“濩落”一詞注釋,可知被貶后的失意?!盀C落唯心在”突出詩(shī)人淪落失意卻不改初心,努力保持淡定、豁達(dá)的心境;結(jié)合“平生有己知”可知,詩(shī)人淪落失意卻不改初心,以人生幸得知己來寬慰自己,表達(dá)了對(duì)友人的感謝之情和內(nèi)心的安慰之情;“商歌夜深后,聽者竟為誰?”突顯出詩(shī)人在深夜時(shí)高唱商歌,卻無人傾聽,表明他既渴望有施展才華的機(jī)會(huì);又有難遇良主無人賞識(shí)的惆悵、遺憾和憂憤之情?!驹?shī)意】我當(dāng)年被貶他鄉(xiāng)的時(shí)候尚且還年輕,剛剛歸來故鄉(xiāng)之時(shí)兩鬢已經(jīng)斑白。我的門庭來人已經(jīng)稀落,以前服侍我的老部下都已經(jīng)離去,屋子里幽靜安定,這種情況正是我這老僧所期待的。我沒有看到屋中有蜘蛛聚集的吉祥的跡象,而我的身體卻頻頻被這佝僂病所欺擾。針尖已經(jīng)不再鋒利,卻還沒有出口袋,天氣十分嚴(yán)寒,即使鄒衍吹律也不能“暖氣寒谷”。我淪落失意但內(nèi)心仍在,一生中也有幾個(gè)知己。在夜深之后唱起商歌,聽的人又會(huì)有誰呢?8(2018宿州三模)閱讀下面這首詩(shī),完成后面題目。送沈左司從汪參政分省陜西汪由御史中丞出明高啟重臣分陜?nèi)ヅ_(tái)端,賓從威儀盡漢官。四塞河山歸版籍,百年父老見衣冠。函關(guān)月落聽雞度,華岳云開立馬看。知爾西行定回首,如今江左是長(zhǎng)安?!咀ⅰ窟@首詩(shī)作于明朝立國(guó)第二年(1369年)。當(dāng)時(shí),御史中丞汪廣洋出任陜西參政,高啟的朋友左司郎中沈某同行。后漢書光武帝紀(jì):更始帝將北都洛陽(yáng),以光武帝為司隸校尉,三輔吏士見光武僚屬,皆喜不自勝,老吏或垂淚曰:“不圖今日復(fù)見漢官威儀!”此處代指明朝都城南京。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(B)A臺(tái)端指御史臺(tái)。首聯(lián)寫汪廣洋身兼重任,離開御史臺(tái)出管陜西,隨行之人都是一時(shí)俊彥。B四塞指四方。頷聯(lián)寫天下已歸入大明版圖,長(zhǎng)期遭受異族統(tǒng)治的人民又見到漢官的服飾。C江左指江東。尾聯(lián)寫沈左司在西行途中一定會(huì)回望都城,其中暗寓著對(duì)朋友的贊揚(yáng)之意。D這是一首送別詩(shī),卻擺脫了送別詩(shī)的一般格調(diào),全詩(shī)用典貼切,氣魄宏大,堂皇整飭。 【解析】B項(xiàng),“四塞”指國(guó)境四周的天險(xiǎn)屏障,形容地勢(shì)險(xiǎn)要?!疤煜隆睉?yīng)為“陜西”。 (2)全詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)【答案】對(duì)朋友旅途順利、廣受歡迎的祝愿。詩(shī)人想象朋友一行必將從容度過函谷關(guān),受到陜西父老的熱情歡迎,而不會(huì)像孟嘗君一樣狼狽。對(duì)朋友出外為官、心念國(guó)君的贊揚(yáng)。尾聯(lián)寫朋友西行之時(shí)回望江左,委婉贊揚(yáng)了朋友把國(guó)君掛在心上。對(duì)明朝全國(guó)統(tǒng)一、和平安定的喜悅。詩(shī)人寫四塞之地歸入大明版圖,陜西父老重見漢官威儀,表現(xiàn)了對(duì)江山一統(tǒng)的強(qiáng)烈喜悅。【解析】首句既稱贊了汪廣洋等人即將出發(fā)的浩大聲勢(shì),又切合明朝亂后新建的局勢(shì)。頷聯(lián)歌頌剛剛建立的明王朝。四塞,指陜西四面都是關(guān)隘,自古稱四塞之地。如今已歸入大明的版圖。在元蒙統(tǒng)治下百年之久的人民終于又見到了自己漢人官員的服飾。頸聯(lián)寫汪廣洋此去一定會(huì)受到熱情的歡迎,不像孟嘗君當(dāng)年靠雞鳴狗盜之徒騙開城門才得以逃出。當(dāng)他們從容渡過函谷關(guān),駐馬華山,遙望天空,烏云散去,心胸是何等開朗。尾聯(lián)寫一行此去的終點(diǎn)是長(zhǎng)安,而時(shí)代已經(jīng)改變,當(dāng)今明王朝的首都是南京,所以沈左司在長(zhǎng)安定會(huì)回望江左,委婉地稱贊了他的朋友為官在外而時(shí)刻把君王掛在心上。【詩(shī)意】御史中丞離開京都赴任陜西,賓客隨眾儀表莊重都是漢官。四塞河山盡納入我大明版籍,中原父老百年后又見漢衣冠。月落雞鳴自可從容出函谷關(guān),太華頂上立馬遙望白云飄散。料到您此次西行一定?;厥?,如今長(zhǎng)江南岸就是國(guó)都長(zhǎng)安。9閱讀下面這首宋詞,完成后面題目。蝶戀花宋范成大春漲一篙添水面。芳草鵝兒,綠滿微風(fēng)岸。畫舫夷猶灣百轉(zhuǎn)。橫塘塔近依前遠(yuǎn)。江國(guó)多寒農(nóng)事晚。村北村南,谷雨才耕遍。秀麥連岡桑葉賤。看看嘗面收新繭?!咀ⅰ窟@首詞是詞人隱居蘇州一帶所作。夷猶:猶豫遲疑,指船行遲緩。江國(guó):水鄉(xiāng)。看看:轉(zhuǎn)眼之間。嘗面:品嘗新面。(1)下列對(duì)這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(C)A第一句正面描寫水景,突出其“漲”;第二、三句重點(diǎn)描寫“岸”,突出了岸的“綠”。B上片最后兩句描寫船行,既寫出了船行之態(tài),又寫出了沿途風(fēng)光,更帶出了盎然意趣。C下片由對(duì)水鄉(xiāng)風(fēng)光的描寫轉(zhuǎn)入對(duì)水鄉(xiāng)農(nóng)事的描寫,首句以水鄉(xiāng)的寒冷寫詞人內(nèi)心寒冷。D“秀麥連岡桑葉賤”寫高地景象:高地的麥子拔穗,桑葉長(zhǎng)成變得便宜,農(nóng)桑豐收在望。【解析】C項(xiàng),“以水鄉(xiāng)的寒冷寫詞人內(nèi)心寒冷”分析不當(dāng),詞中的“寒”是寫實(shí),指水冷。本詞表現(xiàn)的是對(duì)農(nóng)家生活的滿足感,所以并不心寒。(2)詞的上片是怎樣描繪“水鄉(xiāng)春景圖”的?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要賞析。(6分)【答案】以水為背景。這幅畫水面上漲,面積也大。以動(dòng)襯靜,動(dòng)靜結(jié)合。鵝兒嬉戲,微風(fēng)吹拂,畫舫遲緩,舟行塔移,與充滿生機(jī)的碧水綠岸相得益彰。以綠為主色。水岸芳草黃中透綠,綠滿兩岸?!窘馕觥俊按簼q一篙添水面。芳草鵝兒,綠滿微風(fēng)岸?!贝核疂q滿,一直浸潤(rùn)到岸邊的芳草;芳草、鵝兒在微風(fēng)中活潑潑地抖動(dòng)、游動(dòng),那嫩嫩、和諧的色調(diào),透出了生命的溫馨與活力;微風(fēng)輕輕地吹,吹綠了河岸,吹綠了河水?!爱嬼骋莫q灣百轉(zhuǎn),橫塘塔近依前遠(yuǎn)。”作者乘彩船往橫塘方向游去,河道曲折多灣畫舫緩慢行進(jìn)??粗胺降乃耍鋵?shí)還遠(yuǎn)。重點(diǎn)從動(dòng)靜結(jié)合的角度分析?!驹~意】春來,綠水新漲一篙深,盈盈地漲平了水面。水邊芳草如茵,鵝兒的腳丫蹣跚,鮮嫩的草色,在微風(fēng)習(xí)習(xí)吹拂里,染綠了河塘堤岸。畫船輕緩移動(dòng),繞著九曲水灣游轉(zhuǎn),望去,橫塘高塔,在眼前很近,卻又像啟船時(shí)一樣遙遠(yuǎn)。江南水鄉(xiāng),春寒遲遲農(nóng)事也晚。村北,村南,谷雨時(shí)節(jié)開犁破土,將田耕種遍。春麥已秀穗隨風(fēng)起伏連岡成片,山岡上桑樹茂盛,桑葉賣家很賤,轉(zhuǎn)眼就可以,品嘗新面,收取新繭。

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