《2019年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練10 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練10 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).docx（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題能力訓(xùn)練十　神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) 一、判斷題 1.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同。(　　) 2.最簡(jiǎn)單的反射弧由3個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成。(　　) 3.刺激支配肌肉的神經(jīng)引起肌肉收縮,該過(guò)程屬于反射。 (　　) 4.神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)。 (　　) 5.突觸間隙不是一個(gè)空隙,內(nèi)有組織液。(　　) 6.神經(jīng)中樞存在突觸,效應(yīng)器處不存在突觸。(　　) 7.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP。(　　) 8.動(dòng)作電位形成的主要原因是神經(jīng)纖維受到刺激后大量的鈉離子內(nèi)流。(　　) 9.突觸小泡中物質(zhì)的釋放受到神經(jīng)沖動(dòng)的影響。(　　) 10.在突觸小體內(nèi)完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)化。 (　　) 11.神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式通過(guò)突觸前膜進(jìn)入突觸間隙。 (　　) 12.測(cè)量靜息電位時(shí)電極放在細(xì)胞膜外表面。(　　) 13.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜使下一個(gè)神經(jīng)元興奮。(　　) 14.有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來(lái)說(shuō),中毒后會(huì)發(fā)生乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體。(　　) 15.某人不能正確寫字,可能是言語(yǔ)區(qū)的W區(qū)受損造成的。 (　　) 16.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過(guò)體液定向運(yùn)送到甲狀腺。 (　　) 17.胰島素和胰高血糖素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。(　　) 18.垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控。(　　) 19.激素被特異性運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞或靶器官,因此激素只能作用于靶細(xì)胞或靶器官。(　　) 二、選擇題 1.下列有關(guān)反射弧的說(shuō)法,正確的是(　　) A.突觸前膜發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) B.切斷傳入神經(jīng)、刺激傳出神經(jīng),不會(huì)引起效應(yīng)器的規(guī)律性應(yīng)答 C.興奮在神經(jīng)纖維和突觸的傳導(dǎo)方式相同 D.反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成 2.右圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A.突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu) B.發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo) C.只有興奮時(shí),才能合成神經(jīng)遞質(zhì) D.神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ部位時(shí),電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào) 3.機(jī)體的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)離不開(kāi)物質(zhì)運(yùn)輸,下列相關(guān)敘述正確的是 (　　) A.神經(jīng)遞質(zhì)作為生物大分子都以胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞 B.神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生與Na+內(nèi)流密切相關(guān) C.性激素在載體協(xié)助下進(jìn)入靶細(xì)胞 D.淋巴因子、激素等信息分子在機(jī)體內(nèi)的運(yùn)輸都是定向的 4.下列有關(guān)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是(　　) A.興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的 B.大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因是K+外流 C.神經(jīng)纖維上興奮產(chǎn)生的原因是Na+通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi) D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,且只經(jīng)過(guò)化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 5.下圖是某海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.a處接受適宜的電刺激,b處能檢測(cè)到電位變化 B.b處接受適宜的電刺激,引起②的反應(yīng)不屬于反射 C.①能接受各種刺激,引起②的反應(yīng) D.圖中a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處 6.右圖為神經(jīng)元之間傳遞信息圖解,下列說(shuō)法正確的是(　　) A.①與③融合,將②釋放到④的過(guò)程需ATP供能 B.⑥與②特異性結(jié)合并將其運(yùn)進(jìn)細(xì)胞 C.②在④中能夠長(zhǎng)時(shí)間存在且持續(xù)作用于⑥ D.在⑤處可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 三、非選擇題 7.(2017全國(guó)Ⅲ理綜)為研究胰島素的生理作用,某同學(xué)將禁食一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組,A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時(shí)間后,B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀,而A組未出現(xiàn)這些癥狀?；卮鹣铝袉?wèn)題。 (1)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是　　　　　　　　　　　　　　。 (2)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射,給B組腹腔注射生理鹽水;為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。那么C組注射的激素是　　　　　　　　　,D組注射的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是　　　　　。 (3)第二次注射后,C、D兩組的癥狀得到緩解,緩解的機(jī)理分別是　。 8.回答下列問(wèn)題。 (1)正常人在饑餓且無(wú)外源能源物質(zhì)攝入的情況下,與其在進(jìn)食后的情況相比,血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值　　　　,其原因是　　　　　　　　　　　　。 (2)在饑餓條件下,一段時(shí)間內(nèi)人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢(shì)如下圖所示。酮體是脂肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物,其酸性較強(qiáng)。人在某些情況下不能進(jìn)食時(shí),需要注射葡萄糖溶液,據(jù)圖分析,注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外,還可以　　　　　　　　　　　　　　　　。 9.為了更好地揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制,可用猴進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)(如下圖)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)實(shí)驗(yàn)猴右手指受到電刺激時(shí),會(huì)產(chǎn)生縮手反射。在此反射的反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)是　　　　　　向傳遞的。頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運(yùn)動(dòng),其興奮傳遞過(guò)程是:中樞興奮→傳出神經(jīng)興奮→神經(jīng)末梢釋放　　　　　　→　　　　　　　　　　　　　→后膜電位變化→右手部肌肉收縮。若某動(dòng)物離體神經(jīng)纖維在兩端同時(shí)受到刺激,產(chǎn)生兩個(gè)同等強(qiáng)度的神經(jīng)沖動(dòng),兩沖動(dòng)傳導(dǎo)至中點(diǎn)并相遇后會(huì)　　　　　　　。 (2)實(shí)驗(yàn)猴受到寒冷刺激,皮膚溫度感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起　　　　　　　　　　　　　興奮,導(dǎo)致　　　　　　　　　　　　　　　　　分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定。此調(diào)節(jié)方式為　　　　　　　　　　　　。 (3)實(shí)驗(yàn)猴對(duì)屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會(huì)產(chǎn)生明顯的應(yīng)激反應(yīng)。在受到多次此類影像刺激后,猴出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥。產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　導(dǎo)致了糖代謝異常。 (4)猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后,表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測(cè)腦內(nèi)　　　　　　　　　　　　區(qū)域被損傷,引起了　　　　　　　　　　　　缺乏。 10.(2018全國(guó)Ⅱ理綜)為研究垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變化作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)指標(biāo)。回答下列問(wèn)題。 (1)請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟 ①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理,A組(對(duì)照組)的處理是　; B組的處理是　　　　　　　　。 ②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。 ③　　　　　　　　　　。 ④對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理與分析。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析 B組大鼠生長(zhǎng)發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來(lái)源于垂體的　　　　激素和　激素。 11.(2017天津理綜)胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放　　　　　　　,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的　　　　　功能。 (2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后,可以　　　　　　　　　。 (3)某些糖尿病病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對(duì)InR的激活能力下降,導(dǎo)致InR對(duì)GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的直接促進(jìn)作用減弱,同時(shí)對(duì)炎癥因子的抑制作用降低,從而　　　　了炎癥因子對(duì)GLUT的抑制能力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率　　　　。與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量　　　。  專題能力訓(xùn)練十　神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) 一、判斷題 1.　2.　3.　4.　5.√　6.　7.　8.√　9.√　10.　11.√　12.　13.　14.√　15.√　16.　17.√　18.√　19. 二、選擇題 1.D　解析 突觸前膜發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào),A項(xiàng)錯(cuò)誤;切斷傳入神經(jīng)、刺激傳出神經(jīng),會(huì)引起效應(yīng)器的規(guī)律性應(yīng)答,B項(xiàng)錯(cuò)誤;興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式進(jìn)行傳導(dǎo),興奮在突觸處的傳導(dǎo)方式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),C項(xiàng)錯(cuò)誤;反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分,D項(xiàng)正確。 2.D　解析 突觸后膜是下一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜,所以可以含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu),A項(xiàng)錯(cuò)誤。神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上可以以局部電流的形式雙向傳導(dǎo),但在發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ上以局部電流的形式單向傳導(dǎo),B項(xiàng)錯(cuò)誤。神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞中合成的物質(zhì),與是否興奮無(wú)關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤。突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突等相接觸,共同形成突觸。神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ部位時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào),D項(xiàng)正確。 3.B　解析 神經(jīng)遞質(zhì)是一類小分子物質(zhì),但以胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞,A項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),B項(xiàng)正確;性激素屬于脂質(zhì),進(jìn)入靶細(xì)胞的方式屬于自由擴(kuò)散,不需要載體的協(xié)助,C項(xiàng)錯(cuò)誤;淋巴因子、激素等信息分子都是通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺?不是定向運(yùn)輸),作用于特定的靶細(xì)胞、靶器官,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.D　解析 興奮在神經(jīng)纖維上以神經(jīng)沖動(dòng)(電信號(hào))的形式進(jìn)行傳導(dǎo),A項(xiàng)正確;K+外流導(dǎo)致神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生和維持,B項(xiàng)正確;興奮的產(chǎn)生是Na+以協(xié)助擴(kuò)散的方式內(nèi)流造成的,C項(xiàng)正確;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.C　解析 據(jù)圖分析,圖中3個(gè)神經(jīng)元,①為感受器,②屬于效應(yīng)器,a處接受適宜的電刺激,b處能測(cè)到電位變化,作出相應(yīng)的應(yīng)答,A項(xiàng)正確;刺激b處,引起效應(yīng)器反應(yīng),由于反射弧不完整,不屬于反射,B項(xiàng)正確;不同的感受器有適宜的刺激種類,不能對(duì)各種刺激都能發(fā)生反應(yīng),不同的感受器也有不同的刺激強(qiáng)度閾值,刺激強(qiáng)度太弱,不能引起感受器的興奮,C項(xiàng)錯(cuò)誤;興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),速度較快,興奮在突觸間傳遞時(shí)由于有電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)之間的信號(hào)轉(zhuǎn)換,時(shí)間較長(zhǎng),速度較慢,D項(xiàng)正確。 6.A　解析 神經(jīng)元之間傳遞信息通過(guò)突觸,①突觸小泡與③突觸前膜融合,將②神經(jīng)遞質(zhì)釋放到④突觸間隙的過(guò)程需ATP供能,A項(xiàng)正確;⑥突觸后膜受體與②神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合并傳遞相關(guān)信息,神經(jīng)遞質(zhì)回到突觸間隙后分解,沒(méi)有被運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;在⑤處可完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 三、非選擇題 7.答案 (1)血糖低于正常水平　(2)胰高血糖素　葡萄糖 (3)C組:胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高;D組:葡萄糖直接使血糖水平升高 解析 (1)B、C、D三組小鼠均被注射了胰島素溶液,胰島素導(dǎo)致小鼠血糖水平低于正常水平,細(xì)胞供能不足,從而出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。(2)對(duì)C組和D組進(jìn)行第二次注射目的是緩解低血糖的癥狀,使小鼠的血糖水平升高。胰高血糖素是升高血糖的激素,所以C組注射的是胰高血糖素;要使血糖水平升高,也可直接給小鼠提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以D組注射的是葡萄糖。(3)胰高血糖素的作用是能促進(jìn)肝糖原的分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,從而使血糖水平升高。葡萄糖可以直接使血糖水平升高。 8.答案 (1)高　在饑餓時(shí),血糖濃度降低使胰高血糖素分泌量增加,胰島素分泌量減少;在進(jìn)食后則相反　(2)避免因酮體濃度升高而引起的內(nèi)環(huán)境pH下降(其他合理答案也可) 解析 (1)正常人在饑餓時(shí),血糖濃度降低,會(huì)使胰高血糖素分泌增加,胰島素分泌減少,而剛進(jìn)食后則相反,所以正常人在饑餓且無(wú)外源能源物質(zhì)攝入的情況下,與其在進(jìn)食后的情況相比,血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值會(huì)升高。(2)據(jù)圖分析可知,隨著饑餓時(shí)間的延長(zhǎng),葡萄糖濃度降低,而血漿中酮體的濃度顯著升高。酮體的酸性較強(qiáng),所以人在不能進(jìn)食時(shí),注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外,還可以降低血漿中酮體的濃度,避免因酮體濃度升高而引起的內(nèi)環(huán)境pH下降。 9答案 (1)單　神經(jīng)遞質(zhì)(或乙酰膽堿)　與(后膜特異性)受體結(jié)合　停止傳導(dǎo)(或消失,抵消)　(2)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞　甲狀腺激素(或甲狀腺激素和腎上腺素)　神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)　(3)胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加　(4)下丘腦或(神經(jīng))垂體　抗利尿激素(或ADH) 解析 (1)神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,在突觸處是單向傳遞的,因反射弧中有突觸,故神經(jīng)沖動(dòng)單向傳遞。傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉構(gòu)成效應(yīng)器,其內(nèi)有突觸。傳出神經(jīng)末梢形成突觸小體,沖動(dòng)傳至突觸小體后,突觸前膜可釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,繼而擴(kuò)散到突觸后膜,作用于突觸后膜上的受體蛋白,引起突觸后膜電位變化,進(jìn)而引起肌肉收縮。神經(jīng)細(xì)胞受到一定強(qiáng)度的刺激后,會(huì)產(chǎn)生興奮,興奮區(qū)電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,而未興奮區(qū)仍是外正內(nèi)負(fù),這樣興奮區(qū)與未興奮區(qū)無(wú)論膜內(nèi)還是膜外都存在電位差,該電位差又將引起未興奮區(qū)產(chǎn)生興奮。如果神經(jīng)纖維兩端同時(shí)受刺激,且沖動(dòng)強(qiáng)度相等,傳至中點(diǎn)時(shí)膜內(nèi)將無(wú)電位差,膜外也是如此,此時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)停止傳導(dǎo)。(2)受寒冷條件刺激,皮膚冷覺(jué)感受器興奮,傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,引起甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱以維持體溫穩(wěn)定(還有骨骼肌等收縮產(chǎn)熱增加,未作考查),這屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(3)本題考查的是血糖升高的直接原因,應(yīng)當(dāng)從胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增多這一角度回答。(4)正常情況下,尿量、飲水量與滲透壓的調(diào)節(jié)有關(guān)。下丘腦能分泌抗利尿激素。垂體是貯存抗利尿激素的場(chǎng)所,其受到刺激后可以釋放抗利尿激素。本題實(shí)驗(yàn)中猴出現(xiàn)尿多、飲水多是缺乏抗利尿激素所致。而題中指的是大腦皮層以下某區(qū)域損傷,從而出現(xiàn)尿量和飲水量增多,所以可能是損傷了下丘腦或垂體。 10.答案 (1)①手術(shù)但不切除垂體　切除垂體　③每隔一定時(shí)間,測(cè)定并記錄兩組大鼠的體重　(2)生長(zhǎng)　促甲狀腺 解析 根據(jù)等量原則,將若干只幼齡大鼠隨機(jī)分為A、B兩組,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和單一變量原則,對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都手術(shù),對(duì)B組(實(shí)驗(yàn)組)切除垂體,對(duì)A組(對(duì)照組)手術(shù)但不切除垂體,都在相同的適宜條件下飼養(yǎng),每隔一段時(shí)間,測(cè)定并記錄兩組大鼠的體重,對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理與分析,得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。 11.答案 (1)神經(jīng)遞質(zhì)　信息交流　(2)抑制神經(jīng)元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死　(3)加強(qiáng)　下降　偏高 解析 (1)神經(jīng)元軸突末梢會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì),傳遞信息,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的傳遞信息的功能。(2)圖示中顯示胰島素受體激活后,可抑制神經(jīng)細(xì)胞凋亡、抑制細(xì)胞中炎癥因子的釋放,而炎癥因子的釋放會(huì)促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死。(3)根據(jù)圖中信息,InR不能被激活,從而減弱了對(duì)炎癥因子的抑制作用,導(dǎo)致炎癥因子增多,從而增強(qiáng)了對(duì)GLUT的抑制,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞攝取葡萄糖的速率下降;由于葡萄糖攝取量減少,血糖濃度升高,胰島素含量會(huì)升高。