小學(xué)道德與法治統(tǒng)編版六年級下冊1-3尊重他人 試題(含答案解析).docx
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小學(xué)道德與法治統(tǒng)編版六年級下冊1-3尊重他人 試題(含答案解析).docx
13尊重他人一、填空題1. 尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上,更應(yīng)該落實在()上。2. 我國()明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。3. 句理解、尊重的話會給別人帶來()和()。4. 被別人尊重讓我們感到愉快、滿足,充滿()。5. 尊重他人是一項基本的()要求,也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。二、選擇題 以下哪句話說明了尊重的話語能給別人帶來溫暖和鼓勵?()A .良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。B .金無足赤,人無完人。C.吾日三省吾身。D人必其自愛也,而后人愛諸。1. 下列行為中不屬于尊重他人的表現(xiàn)的是()。A .與人交往時,謙虛有禮。B. 平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要。C. 對父母的所有建議我們都要聽取。D .維護(hù)他人的自尊心,讓他人覺得舒服。2. 下列行為中不尊重他人的是()。A給別人起外號。B .設(shè)身處地地為別人著想。C家里來客人了,主動打招呼。D .虛心聽取他人的意見。三、判斷題尊重自己也要接受別人的批評。()1. 見到老師禮貌問好是對老師的尊重。()尊重他人的人能夠做到推己及人,讓他人感到舒服。()2. 要想得到他人的尊重,首先要讓自己高人一等。()尊重他人只是道德要求,不是法律要求。()四. 簡答題你覺得應(yīng)該如何做到尊重他人?五、看圖辨析哈哈, 太好玩了!哈哈, 太好玩了!你贊同兩幅圖上的同學(xué)的做法嗎?為什么?一、填空題1.行動二、選擇題1. A 2.C三、判斷題2.憲法3. A13尊重他人答案及解析3.溫暖鼓勵4.價值感道德1. V 解析:尊重自己并不意味著拒絕批評,維護(hù)自己應(yīng)該適度,不要讓“尊重自己”變成“過度維護(hù)自己” O5. x2. V 3. V 4. x四、簡答題語言可以體現(xiàn)尊重。一句理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。尊重他人不僅表現(xiàn) 在話語上,更應(yīng)該落實在行動上。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心,推己及人,讓他 人覺得舒服。五、看圖辨析我不贊同兩幅圖上的同學(xué)的做法。因為他們不懂得尊重他人,不尊重別人的人也不會得 到別人的尊重。解析:尊重他人是文明素養(yǎng)的重要基石。尊重他人,無論對個人還是對社會都有重要作 用。對個人而言,尊重他人體現(xiàn)了個人的修養(yǎng)和氣度。懂得尊重的人,與人打交道時會 顯得不卑不亢,進(jìn)退有度。對社會而言,彼此尊重、平等待人的人際關(guān)系會營造和善溫 暖的社會氛圍,有助于社會的和諧發(fā)展和文明進(jìn)步。