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九年級道德與法治 幫助別人就是幫助自己 教學課件

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九年級道德與法治 幫助別人就是幫助自己 教學課件

ysqysqysqysqysq愛心劇場愛心劇場一、關愛需要智慧一、關愛需要智慧ysq (1 1)為什么這位受傷的同學拒絕前)為什么這位受傷的同學拒絕前兩位同學的幫助,而接受第三位同兩位同學的幫助,而接受第三位同學的幫助呢?學的幫助呢? 前兩位同學雖然也是一番好意,但都把對方當作一前兩位同學雖然也是一番好意,但都把對方當作一個無法自理的弱者。而第三位同學好象并非刻意幫忙,個無法自理的弱者。而第三位同學好象并非刻意幫忙,只是順便代勞,更顯出對人的尊重。只是順便代勞,更顯出對人的尊重。ysq(2)關愛他人為什么需要智慧?)關愛他人為什么需要智慧? 假如我們只懂得愛心需要傳遞,而不假如我們只懂得愛心需要傳遞,而不注重傳遞愛心的方式,不考慮被幫助者的注重傳遞愛心的方式,不考慮被幫助者的心理感受,也許反而會傷害被幫助者。心理感受,也許反而會傷害被幫助者。(3)關愛藝術的基礎是什么?)關愛藝術的基礎是什么? 是尊重他人。當我們幫助他人時,要尊重他人的隱私和缺陷,盡量避免觸及他人的痛楚、不幸和敏感之處。這樣我們才能獲得他人的友誼和信任,才能真正的給予他人心靈的溫暖和慰藉。 ysq(1 1)老師與同學是怎樣幫助方明的?)老師與同學是怎樣幫助方明的?請同學們閱讀課本上的特殊的助學金回答以請同學們閱讀課本上的特殊的助學金回答以下問題下問題ysq(2 2)老師為什么沒有通過募捐的方式幫)老師為什么沒有通過募捐的方式幫助方明?助方明?ysq(3 3)在關愛他人是怎樣才能做到尊重)在關愛他人是怎樣才能做到尊重他人呢?他人呢?你有過好心辦壞事的經(jīng)歷嗎?你有過好心辦壞事的經(jīng)歷嗎?現(xiàn)在想想應該怎樣處理呢?現(xiàn)在想想應該怎樣處理呢?關鍵關鍵就是就是學會換位思考學會換位思考。把自己當成對方,如。把自己當成對方,如果你自己都覺得不舒服,那你的關愛就要就要果你自己都覺得不舒服,那你的關愛就要就要換個方式表達了。換個方式表達了。ysqysq總結(jié)總結(jié)1:怎樣理解關愛需要智慧?怎樣理解關愛需要智慧?ysqysqysq關愛需要勇氣關愛需要勇氣閱閱讀讀角角請同學們根據(jù)兩則視頻并閱讀教材第請同學們根據(jù)兩則視頻并閱讀教材第3434頁頁我的付出值得嗎?我的付出值得嗎?并分正反兩方并分正反兩方進行討論。最后給沙漠尋春寫一封回信。進行討論。最后給沙漠尋春寫一封回信。正方:我的付出是值得的。正方:我的付出是值得的。反方:我的付出不值得。反方:我的付出不值得。ysq 回信要點提示回信要點提示ysqu關愛他人需要勇氣,有時會給我們帶來麻煩,但關愛他人需要勇氣,有時會給我們帶來麻煩,但是不應該成為阻礙我們的理由。是不應該成為阻礙我們的理由。u社會上大多數(shù)的人還是真誠善良、明事理的,公社會上大多數(shù)的人還是真誠善良、明事理的,公道自在人心,另一方面做好事的人越多,社會風氣道自在人心,另一方面做好事的人越多,社會風氣才能越好,我們的社會才會越溫暖。才能越好,我們的社會才會越溫暖。ysqysq隨堂練習隨堂練習ysqysqysqysq

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