第一單元 地球與地圖學(xué)科關(guān)鍵能力提升1一、獲取和解讀地理信息典例1(2019寶雞調(diào)研)下圖是“美國肯尼迪航天中心(甲)、中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地(乙)位置示意圖”。讀圖，回答下題。一架平均時(shí)速為1110千米的飛機(jī)從甲按最近路程飛往乙，約需要多少時(shí)間()A17小時(shí)B15小時(shí)C13小時(shí)D11小時(shí)答案D思考：你從上述材料中解讀到了與本單元相關(guān)的哪些信息？答案兩地的經(jīng)緯度；兩地的半球位置和緯度帶位置；兩地的相對(duì)方位；可估算兩地間距離。典例2讀“某區(qū)域等高線地形圖”，回答下題。圖示河流水量豐富穩(wěn)定，計(jì)劃修建一個(gè)小水電站，僅就地形考慮，比較C、D、E三處，在何處建壩工程量較?。看鸢窫處。思考：你從上述材料中解讀到了與本單元相關(guān)的哪些信息？答案比例尺；等高距；不同等高線的數(shù)值及大小關(guān)系；示坡線；地形為丘陵；AB兩點(diǎn)距離約為1cm，地面實(shí)際距離為400米；A為240米，B為240米250米之間；河流的大致流為向由西南向東北；從地形考慮，C、D、E三處中，在E處建壩工程量較小。典例3(2019天水質(zhì)檢)下圖是“某區(qū)域等高線地形圖及相應(yīng)的地形剖面圖”，圖中甲、乙兩圖表示的實(shí)際范圍完全相同(乙圖等高線被省略)，根據(jù)兩圖繪制的地形剖面圖在形式上存在差異。據(jù)此完成下題。在實(shí)際地面上，E、F、M、N四地海拔的關(guān)系是()E、F海拔一定相同E、F海拔可能不同M、N海拔一定相同M、N海拔可能不同ABCD答案D思考：你從上述材料中解讀到了與本單元相關(guān)的哪些信息？答案上圖為等高線地形圖，下圖為地形剖面圖；甲乙表示同一區(qū)域；甲乙圖幅大小相同，等高線圖中方向相同；兩幅剖面圖的數(shù)軸相同；乙圖地形剖面線與甲圖整體走向大體一致，但更詳盡地展示出地形起伏狀況；乙圖中的等高線沒有展示，若等高距與甲圖相同，則等高線的數(shù)量相同，否則不同；MN在甲乙兩幅剖面圖中的數(shù)值均為300米，甲圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)同在300米等高線上；EF在甲剖面圖中高度相同，介于500600米之間，在甲等高線圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)介于500600米之間，若按照水平距離在乙剖面圖中標(biāo)注對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，高度不同。二、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)典例4(2019阜陽質(zhì)檢)瀕危物種紅腹濱鷸繁殖于環(huán)北極地區(qū)，屬長(zhǎng)距離遷徙鳥類。每年46月，我國黃渤海地區(qū)是其在東亞澳大利亞遷徙路線上重要的停歇地。下圖為“紅腹濱鷸遷徙路線示意圖”。據(jù)此完成下題。完成一次圖示路線遷徙往返，紅腹濱鷸約飛行()A1.5萬千米B2.5萬千米C3.5萬千米D4.5萬千米答案B思考：你在解答上題時(shí)用到了哪些知識(shí)？想到了哪些解題技巧？答案經(jīng)線上1的距離約為111km，緯線上1的距離約為111coskm；緯線上的最短距離看劣??；經(jīng)緯網(wǎng)上的距離一般為粗略估計(jì)的約數(shù)。用排除法，找最接近的數(shù)值。典例5(2019河北承德聯(lián)校期末)讀圖，完成下題。一架飛機(jī)由A地飛往B地，其最短航程的飛行方向?yàn)?)A先向正東，后向正南B一直向東南方向C先向正南，后向正東D一直向西北方向答案B思考：你在解答上題時(shí)用到了哪些知識(shí)？想到了哪些解題技巧？答案地球表面兩點(diǎn)間最短路線的四種情況。排除法。典例6下圖于北京某地正午時(shí)刻拍攝。讀圖回答下題。該窗戶的朝向是()A南偏東B北偏西C南偏西D北偏東答案A思考：你在解答上題時(shí)用到了哪些知識(shí)？想到了哪些解題技巧？答案北京正午時(shí)的太陽方位及影子方位；地圖中方向的判斷方法畫圖(如下圖所示)：三、描述和闡釋地理事物典例7文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，絲綢之路能夠促進(jìn)沿線國家與地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。2017年，中俄兩國提出要開展北極航道開發(fā)和利用合作，共同打造穿越北極圈，連接北美、東亞和西歐三大經(jīng)濟(jì)中心的“冰上絲綢之路”。下圖為“冰上絲綢之路示意圖”。據(jù)圖和材料回答下題。說出圖中航道ab段的大致走向。答案東南西北向。思考：解答上題，你想從哪些方面分析和描述？答案借助北極圈分析南北方向；畫出自轉(zhuǎn)箭頭，借其分析東西方向；說出兩點(diǎn)連線的走向，而不是a相對(duì)于b的方位，也不是b相對(duì)于a的方位。典例8(2019駐馬店月考)下圖為“沿海某地等高線地形圖和巖層形態(tài)示意圖”。讀圖，完成下題。請(qǐng)指出P地的海拔。答案介于0500米之間，或介于10001500米之間。思考：解答上題，你想從哪些方面描述？答案海拔的絕對(duì)值或范圍；單位為米。四、論證和探討地理問題典例9沿BE繪制下圖所示區(qū)域的地形剖面圖，要求突出地勢(shì)起伏效果，繪圖時(shí)采用的做法是什么？答案縮小水平比例尺，擴(kuò)大垂直比例尺?；蛩奖壤卟蛔儯m當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺。思考：解答上題，你想從哪些方面分析？用哪些術(shù)語？答案地形剖面圖的轉(zhuǎn)繪方法；剖面圖中地勢(shì)起伏大小由什么決定。水平比例尺、垂直比例尺。典例10下圖為“我國南方某地等高線地形圖”。讀圖完成下題。某地理興趣小組在該區(qū)域?qū)嵉乜疾旌?，得出的結(jié)論是：建等高的水壩，比淹沒面積更大。你是否贊同該觀點(diǎn)？簡(jiǎn)述理由。答案贊同。由等高線分布知，處建壩將淹沒丙周圍區(qū)域，處建壩不僅淹沒丙周圍區(qū)域，還淹沒甲周圍區(qū)域。思考：解答上題，你想從哪些方面分析？答案先答出“贊同”；指出兩地所處的位置；從等高線分布特點(diǎn)分析；指出兩種方案的淹沒范圍。