專題 化學(xué)反應(yīng)與能量課程標(biāo)準(zhǔn)描述1.知道化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。2.通過查閱資料說明能源是人類生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，了解化學(xué)在解決能源危機中的重要作用。知道節(jié)約能源、提高能量利用效率的實際意義。3.能舉例說明化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化，了解反應(yīng)熱的概念，知道化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)與反應(yīng)的焓變之間的關(guān)系，能用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計算?？荚嚧缶V描述了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化了解吸熱反應(yīng)，放熱反應(yīng)，反應(yīng)熱等概念了解焓變與反應(yīng)熱的含義了解熱化學(xué)方程式的含義理解蓋斯定律，并能運用蓋斯定律進行有關(guān)簡單的有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計算了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，了解化學(xué)在解決能源危機中的重要作用。教材內(nèi)容分析本章在必修2的基礎(chǔ)上深入研究了：焓變，反應(yīng)熱，熱化學(xué)方程式，中和熱，燃燒熱，蓋斯定律等，反應(yīng)熱的計算。學(xué)生分析學(xué)生在經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)，對本章知識點有了一定的認(rèn)識和理解。但是各個知識點比較分散，通過本節(jié)課的回憶，復(fù)習(xí)，讓學(xué)生對本章的知識點有更加深刻的認(rèn)識，形成知識網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)知道化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。通過生產(chǎn)、生活中的實例了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。認(rèn)識提高燃料的燃燒效率、開發(fā)高能清潔燃料和研制新型電池的重要性。明確蓋斯定律的含義，能運用蓋斯定律進行簡單的計算。重點熱化學(xué)方程式的書寫，燃燒熱的定義難點蓋斯定律的應(yīng)用 教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖（備注）導(dǎo)我們本章學(xué)習(xí)了三節(jié)的內(nèi)容“化學(xué)反應(yīng)與能量的變化”“燃燒熱，能量”“化學(xué)反應(yīng)熱的計算”，那么大家掌握的情況怎樣呢？我們一起來復(fù)習(xí)一下？學(xué)生認(rèn)真聽引出本節(jié)課的要點思學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)提綱中的“回顧舊知識”議分組交流填寫的結(jié)果展分組交流展示填寫的結(jié)果評本章學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：1. 反應(yīng)熱和焓變的定義2. 熱化學(xué)方程式的書寫和判斷3. 中和熱的定義以及測定方法4.燃燒熱的定義5.蓋斯定律6.能源學(xué)生認(rèn)真聽，完成筆記老師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，歸納。讓學(xué)生掌握的更加牢固檢讓學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)提綱中的“檢測舊知”學(xué)生獨立完成檢測舊知檢測學(xué)生當(dāng)堂課掌握的情況教學(xué)反思教學(xué)后完成