機(jī)電學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書課 題 名 稱液壓支架三維CAD系統(tǒng)教學(xué)系、部、室專 業(yè)指 導(dǎo) 教 師XXXX大學(xué)機(jī)電學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書一、設(shè)計(jì)題目液壓支架三維CAD系統(tǒng)下設(shè)三個(gè)子課題：1.液壓支架三維CAD系統(tǒng)的開發(fā)2.液壓支架三維模型庫(kù)的建立3.液壓支架的動(dòng)態(tài)特性分析二、設(shè)計(jì)參數(shù)1.原始條件：頂 壓： 2000KN煤層厚度： 25m煤層傾角： 8º頂板性能： 中等穩(wěn)定、平整底板性能： 中硬瓦斯含量不大2.主要技術(shù)特征：架型：支撐掩護(hù)式放頂煤液壓支架放煤形式： 雙輸送機(jī)、插板式支架高度： 1.62.4m支架寬度： 1.2201.270m中心距： 1.250m初撐力（31.4MPa）： 1540KN工作阻力（40.74MPa）： 2000KN支護(hù)強(qiáng)度： 0.510.62MPa底板比壓： 1.6MPa立柱型式： 單伸縮立柱缸徑/活柱直徑 125mm/105mm3.系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)：三維參數(shù)化建模：根據(jù)選定的液壓支架架型，完成液壓支架的三維參數(shù)化實(shí)體建模，實(shí)現(xiàn)液壓支架的整機(jī)裝配（此為公共模塊）。三維參數(shù)化CAD：由用戶輸入基本設(shè)計(jì)參數(shù)，系統(tǒng)能自動(dòng)生成液壓支架的三維參數(shù)化實(shí)體構(gòu)件模型和整機(jī)模型。三維模型庫(kù)的建立：建立液壓支架的三維模型庫(kù)，能實(shí)現(xiàn)液壓支架三維模型的存儲(chǔ)、查詢、瀏覽、刪除等管理功能。液壓支架的動(dòng)態(tài)特性分析：建立液壓支架的虛擬樣機(jī)，并對(duì)樣機(jī)施加工作載荷，對(duì)液壓支架的動(dòng)態(tài)特性進(jìn)行仿真和分析。三、設(shè)計(jì)要求液壓支架是目前我國(guó)井下采煤工作面使用最多的支護(hù)設(shè)備。它以高壓液體為動(dòng)力，由金屬構(gòu)件和若干液壓元件組成，能實(shí)現(xiàn)支撐、切頂、自移和推溜等工序，并與大功率采煤機(jī)、大運(yùn)量的可彎曲刮板輸送機(jī)組成回采面的綜合機(jī)械化設(shè)備。因此，要求液壓支架在工作時(shí)，支護(hù)性能好、強(qiáng)度高、移架迅速、安全可靠，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本、減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。三維參數(shù)化建模：根據(jù)選定的架型和三維參數(shù)化設(shè)計(jì)軟件，在液壓支架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)液壓支架相關(guān)零部件結(jié)構(gòu)尺寸的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化，并進(jìn)行參數(shù)化描述，建立起各結(jié)構(gòu)要素之間的約束關(guān)系和各零部件之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)液壓支架各零部件的三維參數(shù)化建模和整機(jī)裝配，要求結(jié)構(gòu)合理，尺寸準(zhǔn)確，無(wú)任何干涉現(xiàn)象。三維參數(shù)化CAD：利用VC+ 2005語(yǔ)言和Pro/Toolkit工具包，對(duì)Pro/E野火版4.0進(jìn)行二次開發(fā)，創(chuàng)建友好的人機(jī)界面，調(diào)用Pro/Toolkit的底層函數(shù)，建立液壓支架的三維CAD系統(tǒng)。屆時(shí)，由用戶輸入液壓支架的基本設(shè)計(jì)參數(shù)，即可自動(dòng)生成液壓支架的三維參數(shù)化模型。要求：界面友好、操作簡(jiǎn)單、使用方便，能極大地降低設(shè)計(jì)難度，提高設(shè)計(jì)效率。三維模型庫(kù)的建立：在完成模型庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，利用SQL Server 2005語(yǔ)言開發(fā)三維液壓支架模型庫(kù)，對(duì)已建立的液壓支架三維模型實(shí)現(xiàn)存取、查詢、瀏覽、編輯、維護(hù)等管理工作，以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的最大繼承和重復(fù)利用，避免重復(fù)設(shè)計(jì)。要求模型庫(kù)：功能齊全、結(jié)構(gòu)合理，高效存取、操作簡(jiǎn)便。液壓支架的動(dòng)態(tài)特性分析：在三維參數(shù)化建模的基礎(chǔ)上，利用ADAMS軟件建立液壓支架的虛擬樣機(jī)，并對(duì)樣機(jī)施加工作載荷，實(shí)現(xiàn)液壓支架工作狀況下的應(yīng)力、應(yīng)變進(jìn)行仿真，對(duì)液壓支架的動(dòng)態(tài)特性進(jìn)行分析。要求：方法科學(xué)、數(shù)據(jù)可靠、分析合理，與實(shí)際情況基本一致。四、設(shè)計(jì)內(nèi)容及工作量1.將先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、先進(jìn)的設(shè)計(jì)技術(shù)和手段，應(yīng)用于支撐掩護(hù)式放頂煤液壓支架之產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，完成“液壓支架三維CAD系統(tǒng)”的開發(fā)。2.技術(shù)關(guān)鍵：產(chǎn)品構(gòu)件的參數(shù)化描述及自動(dòng)化編程技術(shù)Pro/E二次開發(fā)技術(shù)及用戶接口技術(shù)虛擬設(shè)計(jì)方法與技術(shù)有限元網(wǎng)格劃分與有限元分析1.具體設(shè)計(jì)任務(wù)完成三維CAD系統(tǒng)的總體方案的論證及設(shè)計(jì)總體開發(fā)平臺(tái)的選擇； 開發(fā)工具及語(yǔ)言的選擇； 接口的選擇；軟件總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)（菜單結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)）。完成液壓支架三維參數(shù)化建模液壓支架整機(jī)及主要部件的結(jié)構(gòu)分析，確定整機(jī)及主要部件的設(shè)計(jì)參數(shù)；整機(jī)及主要零部件結(jié)構(gòu)尺寸的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化，并進(jìn)行參數(shù)化描述；完成液壓支架主要零部件的三維參數(shù)化建模；完成液壓支架的整機(jī)裝配與干涉檢查。完成液壓支架主要零部件的三維CAD主要零部件（頂梁、尾梁、插板、底座、推桿、立柱、護(hù)幫等）的程序設(shè)計(jì)；相關(guān)菜單、對(duì)話框、按鈕的程序設(shè)計(jì)；數(shù)據(jù)接口的設(shè)計(jì)；安裝與注冊(cè)程序的設(shè)計(jì)。完成液壓支架三維模型庫(kù)的建立三維模型庫(kù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；三維模型庫(kù)的功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)；相關(guān)菜單、對(duì)話框、按鈕的程序設(shè)計(jì)；數(shù)據(jù)接口的設(shè)計(jì)。完成液壓支架的動(dòng)態(tài)特性分析建立液壓支架的三維虛擬樣機(jī)；對(duì)液壓支架的工況進(jìn)行動(dòng)態(tài)仿真；對(duì)液壓支架主要零部件的應(yīng)力、應(yīng)變，以及動(dòng)態(tài)特性進(jìn)行分析。每個(gè)參加設(shè)計(jì)的學(xué)生還必須完成以下任務(wù)：工程繪圖量不少于折合成圖幅為A0號(hào)的圖紙3張（其中手工繪圖不少于1張）。完成計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)或計(jì)算機(jī)輔助計(jì)算的程序1份。完成與課題有關(guān)的2萬(wàn)印刷字符的外文資料翻譯，約5000個(gè)漢字，外文翻譯單獨(dú)裝訂，不得與設(shè)計(jì)說(shuō)明書裝訂在一起。完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書1份（正文字?jǐn)?shù)不少于2萬(wàn)字，約40頁(yè)以上）、設(shè)計(jì)光盤1張。參閱相關(guān)文獻(xiàn)20篇以上，其中外文不少于3篇。推薦參考書籍清單1張繼春、楊建國(guó)著裝配設(shè)計(jì)與運(yùn)動(dòng)仿真及Pro/E實(shí)現(xiàn)國(guó)防工業(yè)出版社2006.12云杰媒體工作室編著Pro/ENGINEER Wildfire裝配設(shè)計(jì)北京大學(xué)出版社2004.123寧松、黃小龍、段大高等編著計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Pro/ENGINEER Wildfire實(shí)用教程中國(guó)水利水電出版社2005.64馬希青等主編機(jī)械制圖機(jī)械工業(yè)出版社2010.75吳相憲、王正為、黃玉堂主編實(shí)用機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社1993.56孫訓(xùn)方、方孝淑、關(guān)來(lái)泰編材料力學(xué)高等教育出版社1995.4 7楊振復(fù)、羅恩波主編放頂煤開采技術(shù)與放頂煤液壓支架煤炭工業(yè)出版社1995.78機(jī)械工程手冊(cè)編輯委員會(huì)編機(jī)械工程手冊(cè)機(jī)械工業(yè)出版社1982.39中國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)大典編委會(huì)編中國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)大典江西科學(xué)技術(shù)出版社2002.110中國(guó)焊接學(xué)會(huì)編焊接手冊(cè)機(jī)械工業(yè)出版社1992.311張家鑒、陳享文、伊長(zhǎng)德編液壓支架煤炭工業(yè)出版社1985.1012丁紹南編著采煤工作面液壓支架設(shè)計(jì)世界圖書出版公司1992.413王國(guó)法等著液壓支架技術(shù)煤炭工業(yè)出版社1999.914吳立軍 陳波編著Pro/ENGINEER二次開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)電子工業(yè)出版社2006.715李世國(guó)編著Pro/TOOLKIT程序設(shè)計(jì)機(jī)械工業(yè)出版社2003.716嚴(yán)子翔編著VRML虛擬現(xiàn)實(shí)網(wǎng)頁(yè)語(yǔ)言清華大學(xué)出版社2001.817張武軍等編著VRML虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)與實(shí)踐教程冶金工業(yè)出版社2008.918其他五、設(shè)計(jì)中應(yīng)遵守的法規(guī)1推薦使用國(guó)產(chǎn)正版設(shè)計(jì)軟件和開發(fā)平臺(tái)；保護(hù)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)。2保證設(shè)計(jì)資料的絕對(duì)安全，不泄露企業(yè)和相關(guān)單位的技術(shù)機(jī)密。3所有圖紙都必須滿足國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)。4其他要求。六、已學(xué)過(guò)的相關(guān)理論知識(shí)提要以及與設(shè)計(jì)題目有關(guān)的新知識(shí)機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、煤礦機(jī)械、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)繪圖、VC+程序設(shè)計(jì)，實(shí)體設(shè)計(jì)等相關(guān)課程。CAXA電子圖版2007、Auto CAD2004、Pro/ENGINEER野火版4.0、VC+2005、Pro/Toolkit工具包、SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫(kù)、ADAMS等軟件。七、可行方案的篩選方法提要1.概念設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，首先應(yīng)該考慮的是要實(shí)現(xiàn)什么功能和怎樣更好地實(shí)現(xiàn)所需的功能，然后才是如何使產(chǎn)品具有優(yōu)良的性能。概念設(shè)計(jì)要解決的主要問(wèn)題，是找到實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能要求的原理方案，為后續(xù)的設(shè)計(jì)工作尋求理論支持。概念設(shè)計(jì)又稱“構(gòu)思”設(shè)計(jì)，其重點(diǎn)正是在于提出創(chuàng)新構(gòu)思。設(shè)計(jì)者應(yīng)從實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能的根本目標(biāo)出發(fā)，尋求基于各種原理的創(chuàng)新方案。概念設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的成敗起到?jīng)Q定性的作用，因此，必須廣泛收集信息資料，充分利用已有的研究成果，積極構(gòu)思、大膽嘗試、勇于創(chuàng)新。2.可行性分析需求分析的目的是提供調(diào)查研究和分析，這包括技術(shù)性分析、經(jīng)濟(jì)分析和社會(huì)分析，從而得出產(chǎn)品開發(fā)的可行性研究成果?？尚行詧?bào)告的主要內(nèi)容有：從市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)出發(fā)，論述該設(shè)計(jì)項(xiàng)目的必要性；該產(chǎn)品目前國(guó)內(nèi)外研究應(yīng)用現(xiàn)狀及水平；產(chǎn)品的功能需求、技術(shù)規(guī)格、性能參數(shù)和約束條件；該產(chǎn)品的關(guān)鍵技術(shù)、解決的途徑和技術(shù)路線；預(yù)期達(dá)到的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益；預(yù)期投資資金和項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃。3功能分解將系統(tǒng)的總功能分解為一系列的子功能，而子功能可再分解，直至成為最小的功能元。總功能是分層、逐次分解的。各子功能之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系有并聯(lián)、串聯(lián)和環(huán)形結(jié)構(gòu)三種情況。4子功能求解與綜合選優(yōu)一般來(lái)說(shuō)，子功能、尤其是元功能的求解已是現(xiàn)成的成熟技術(shù)。所以，主要的問(wèn)題不是子功能的求解，而是多方案子功能的綜合問(wèn)題。為此，需在功能分解的基礎(chǔ)上，建立功能結(jié)構(gòu)圖，明確各子功能結(jié)構(gòu)，提出實(shí)現(xiàn)各子功能的各種可能性，并通過(guò)對(duì)各種可能進(jìn)行的組合來(lái)構(gòu)成滿足總功能的最終解。八、指導(dǎo)方式和大致的進(jìn)度安排1指導(dǎo)方式學(xué)生在設(shè)計(jì)期間，必須獨(dú)立完成教師指定的設(shè)計(jì)任務(wù)。教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，實(shí)行制度管理、過(guò)程管理、規(guī)范管理。2進(jìn)度安排熟悉課題、總體方案的論證 0.5周液壓支架的結(jié)構(gòu)分析和參數(shù)化描述 1.0周液壓支架三維參數(shù)化建模 1.5周各模塊設(shè)計(jì)與開發(fā) 3.5周系統(tǒng)調(diào)試與集成 2.5周工程圖繪制 1.0周外文翻譯 0.5周撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書 1.0周設(shè)計(jì)說(shuō)明書評(píng)閱（學(xué)生準(zhǔn)備答辯） 0.5周畢業(yè)答辯 1.0周共計(jì)16周（含3周畢業(yè)實(shí)習(xí)）九、本題目的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及與同組其它學(xué)生所做題目的關(guān)系1重點(diǎn)及難點(diǎn)三維參數(shù)化建模與整機(jī)裝配；三維CAD系統(tǒng)的開發(fā)；三維模型庫(kù)的建立；液壓支架的虛擬樣機(jī)與動(dòng)態(tài)特性分析。2與同組其他學(xué)生所做題目的關(guān)系本題目需要7名學(xué)生完成。所有學(xué)生均參與總體方案的論證與設(shè)計(jì)，均參與三維參數(shù)化建模。本課題共分三個(gè)子課題，每個(gè)子課題又分為2-3個(gè)不同的模塊；每名學(xué)生都將承擔(dān)其中的一個(gè)公共模塊和一個(gè)獨(dú)立模塊的設(shè)計(jì)；每名學(xué)生都將完成不同的工程圖和外文翻譯等。但每名學(xué)生之間又有非常密切地聯(lián)系，共同完成整個(gè)設(shè)計(jì)題目。十、參考資料的使用方法1在圖書館“工程技術(shù)類”書庫(kù)借閱相關(guān)書籍（可先利用計(jì)算機(jī)檢索）。2在圖書館“現(xiàn)刊”和“過(guò)刊”查看相關(guān)論文及外文資料。3在互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字圖書館中，利用作者名稱、關(guān)鍵詞等進(jìn)行檢索和下載。4利用已獲得的相關(guān)參考資料后面列出的“參考文獻(xiàn)”，進(jìn)一步獲得相關(guān)資料。十一、對(duì)工程圖紙的具體要求要求圖紙中必須有圖框、標(biāo)題欄、技術(shù)要求等內(nèi)容，標(biāo)題欄中必須填寫學(xué)生姓名、繪圖比例、零件材料、日期、學(xué)校及班級(jí)名稱等；圖紙中字體為仿宋體、字跡要工整、大小要適中，尺寸要準(zhǔn)確，線型要正確，圖形要清晰，各種符號(hào)要規(guī)范、圖面要整潔、表達(dá)方法要合理。計(jì)算機(jī)繪圖軟件，應(yīng)使用Auto CAD2004或CAXA電子圖板2007及其以上版本。十二、答辯之前學(xué)生應(yīng)做的準(zhǔn)備工作提要。一是事先擬好提綱，以便在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)清晰、準(zhǔn)確、層次分明地把自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容和創(chuàng)造性成果充分表達(dá)出來(lái)。答辯提綱的內(nèi)容及順序如下：設(shè)計(jì)題目及指導(dǎo)教師所完成的主要工作及工作量國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況題目要解決的問(wèn)題，解決該問(wèn)題的思路、方法和手段主要技術(shù)指標(biāo)及總體方案的確定所進(jìn)行的主要設(shè)計(jì)計(jì)算或理論推導(dǎo)結(jié)論和成果、創(chuàng)新之處本設(shè)計(jì)存在的不足之處或尚需進(jìn)一步改進(jìn)的問(wèn)題致謝二是針對(duì)回答問(wèn)題的準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)的可實(shí)現(xiàn)性，即所做設(shè)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中是否可行；設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想和方法以及結(jié)構(gòu)和工藝設(shè)計(jì)的合理性；計(jì)算與驗(yàn)證的方法和依據(jù)；與本設(shè)計(jì)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念以及重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)等；圖紙的質(zhì)量及其正確性。三是模擬答辯。通過(guò)模擬答辯，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)彌補(bǔ)。四是要高度重視、認(rèn)真對(duì)待，答辯時(shí)要沉著應(yīng)對(duì)、臨陣不亂，謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是。機(jī)電學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書課 題 名 稱液壓支架三維CAD系統(tǒng)教學(xué)系、部、室專 業(yè)指 導(dǎo) 教 師畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書1帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱，明確實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)要求。2向?qū)W生宣布實(shí)習(xí)的時(shí)間、集合地點(diǎn)、行動(dòng)路線、目的地，以及食宿等問(wèn)題，宣讀學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)期間的其他注意事項(xiàng)。3請(qǐng)企業(yè)和實(shí)習(xí)單位的工程技術(shù)人員上課，介紹機(jī)械設(shè)備在生產(chǎn)過(guò)程中的作用和使用情況，介紹設(shè)備的使用操作規(guī)程，聽取工程技術(shù)人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行改造和改進(jìn)的意見和建議。4在實(shí)習(xí)單位工程技術(shù)人員的安排下，仔細(xì)閱讀有關(guān)的圖紙和資料。5在實(shí)習(xí)單位工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，對(duì)實(shí)習(xí)單位的相關(guān)生產(chǎn)車間、技術(shù)科室、管理部門進(jìn)行參觀，熟悉設(shè)備的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行和檢修等的基本內(nèi)容。在盡可能的情況下，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行實(shí)際操作演示，或由學(xué)生實(shí)際操作。6由學(xué)生提出問(wèn)題，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員予以解答。7由學(xué)生整理實(shí)習(xí)筆記，并進(jìn)行歸納總結(jié)，按要求寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。8根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)（包括態(tài)度、出勤，紀(jì)律等）及實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量等情況，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行綜合評(píng)定，按二級(jí)制（通過(guò)、不通過(guò)）給出實(shí)習(xí)成績(jī)。9實(shí)習(xí)結(jié)束。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)（調(diào)研）提綱一、實(shí)習(xí)（調(diào)研）目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展人才的一項(xiàng)重要措施。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生更進(jìn)一步了解社會(huì)、接觸生產(chǎn)實(shí)際、開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，獲得實(shí)際生產(chǎn)技能和現(xiàn)代生產(chǎn)管理知識(shí)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的技術(shù)準(zhǔn)備。因此，畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)化勞動(dòng)就業(yè)觀念、樹立科技創(chuàng)新意識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際具有重要意義，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間學(xué)完本專業(yè)的全部課程之后、畢業(yè)設(shè)計(jì)之前進(jìn)行的一次較深入的現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)隨后的畢業(yè)設(shè)計(jì)影響巨大，因此，必須搞好這一教學(xué)環(huán)節(jié)，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)是：1.理論聯(lián)系實(shí)際。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)及管理情況，虛心向生產(chǎn)第一線的工人師傅和工程技術(shù)人員請(qǐng)教，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能解決問(wèn)題，提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2.接受思想道德教育。學(xué)生在參加實(shí)習(xí)期間，必須態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)的工作作風(fēng)、高尚的職業(yè)道德，學(xué)習(xí)他們集體協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，強(qiáng)化勞動(dòng)就業(yè)觀念、樹立科技創(chuàng)新意識(shí)，作“四有”新人。3.深入調(diào)查研究。要不辭辛苦，深入生產(chǎn)第一線，廣泛開展調(diào)查研究，結(jié)合研究課題，搜集和整理所需的各種文獻(xiàn)資料，初步醞釀和考慮設(shè)計(jì)方案。在實(shí)習(xí)前，要發(fā)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極準(zhǔn)備，明確大綱規(guī)定的任務(wù)、目的和要求。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，要進(jìn)行生產(chǎn)安全教育，牢固樹立安全第一的思想；要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)他們的工作熱情，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考、獨(dú)立鉆研、獨(dú)立工作的能力。要與現(xiàn)場(chǎng)的工作人員建立良好的協(xié)作關(guān)系，求得他們的支持、幫助和指導(dǎo)，保證學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。二、實(shí)習(xí)（調(diào)研）地點(diǎn)1實(shí)習(xí)地點(diǎn)：峰峰液壓支架廠、邯鄲礦務(wù)局機(jī)修廠、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室2實(shí)習(xí)時(shí)間：為期3周三、實(shí)習(xí)（調(diào)研）內(nèi)容1.實(shí)習(xí)內(nèi)容了解液壓支架在現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用現(xiàn)狀和當(dāng)前技術(shù)研究與應(yīng)用現(xiàn)狀。掌握液壓支架的結(jié)構(gòu)、工作原理。獲得液壓支架的主要性能參數(shù)指標(biāo)。了解液壓支架零部件的材料、主要加工方法、技術(shù)要求及裝配工藝。了解液壓支架目前在設(shè)計(jì)、使用中所存在的主要問(wèn)題，提出改進(jìn)設(shè)想。2.調(diào)研與搜集資料了解當(dāng)前CAD/CAM的研究及應(yīng)用水平，了解其今后的發(fā)展方向。了解當(dāng)前PRO/E的二次開發(fā)水平及數(shù)據(jù)庫(kù)管理的應(yīng)用情況。搜集相關(guān)的技術(shù)論文、專題報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等技術(shù)資料。搜集相關(guān)的圖紙、設(shè)計(jì)說(shuō)明書、使用說(shuō)明書、操作規(guī)程等技術(shù)資料。四、實(shí)習(xí)（調(diào)研）要求1學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要做有心人，要注意做好實(shí)習(xí)筆記，要注意收集和積累各種信息資料，要及時(shí)進(jìn)行整理、歸納和總結(jié)，圓滿完成規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，為從事畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。2學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后的三天內(nèi)，應(yīng)寫出書面實(shí)習(xí)報(bào)告。3實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后的一周內(nèi)，根據(jù)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告等情況，實(shí)事求是地評(píng)定出學(xué)生成績(jī)，并上報(bào)存檔。4學(xué)生實(shí)習(xí)期間，必須積極參加實(shí)習(xí)隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，要理論聯(lián)系實(shí)際，要大膽思考問(wèn)題、積極解決問(wèn)題，要注意培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力。五、實(shí)習(xí)（調(diào)研）報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告是檢查和考核學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)效果的重要手段和方法，實(shí)習(xí)學(xué)生必須認(rèn)真完成。實(shí)習(xí)報(bào)告要求字跡清晰，敘述清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容及撰寫要求:² 提出設(shè)計(jì)思路(前言)；² 調(diào)查實(shí)習(xí)對(duì)象簡(jiǎn)介；² 涉及題目的現(xiàn)實(shí)情況及圖紙資料的摘編；² 閱讀文獻(xiàn)資料的摘錄與心得；² 對(duì)實(shí)習(xí)對(duì)象的合理性、先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)性等方面的分析論證意見；² 結(jié)論（設(shè)計(jì)方案的提出與分析）。其撰寫格式見附表。六、實(shí)習(xí)（調(diào)研）注意事項(xiàng)1學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要注意團(tuán)結(jié)合作、互助友愛，要愛護(hù)公物、文明實(shí)習(xí)。2學(xué)生實(shí)習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)道德規(guī)范，遵守交通秩序，遵守生產(chǎn)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不做有損學(xué)校和集體榮譽(yù)的事情。3學(xué)生實(shí)習(xí)期間，必須按照實(shí)習(xí)單位的規(guī)定進(jìn)行著裝和佩帶安全帽，高度注意現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立或張貼的安全警示牌。牢固樹立安全第一的思想，一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，未經(jīng)允許，絕對(duì)不準(zhǔn)觸摸或擺弄現(xiàn)場(chǎng)的各種設(shè)備和器械。4學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，做到有事向帶隊(duì)教師請(qǐng)假，要按時(shí)上下班，不準(zhǔn)無(wú)故遲到、早退或礦工。5要注意防水、防電、防火，時(shí)刻注意生產(chǎn)安全和人身安全，出現(xiàn)險(xiǎn)情要及時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng)并報(bào)告或報(bào)警。必要時(shí)應(yīng)當(dāng)協(xié)助專業(yè)人員從事滅災(zāi)和營(yíng)救工作。以上各條款如有違背，輕者，將給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育；重者，當(dāng)嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行處理。