重慶市高中數(shù)學(xué) 第二章 空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系 第一節(jié) 空間中平面與平面之間的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2.doc
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重慶市高中數(shù)學(xué) 第二章 空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系 第一節(jié) 空間中平面與平面之間的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2.doc
第二章 第一節(jié) 空間中平面與平面之間的位置關(guān)系三維目標(biāo)1.結(jié)合圖形正確理解空間中平面與平面之間的位置關(guān)系,會(huì)畫(huà)相交平面的圖形;2.進(jìn)一步熟悉文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言的相互轉(zhuǎn)換;3.進(jìn)一步培養(yǎng)空間想象能力._目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思1 問(wèn)題 通過(guò)身邊諸多實(shí)物,兩個(gè)平面有哪些位置關(guān)系?請(qǐng)用圖形語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言表示.【學(xué)做思2】 如果三個(gè)平面兩兩相交,那么它們的交線有多少條?畫(huà)出圖形表示你的結(jié)論.達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.四棱柱的的六個(gè)面中,平行平面有( ). A.1對(duì) B.1對(duì)或2對(duì) C.1對(duì)或2對(duì)或3對(duì) D.0對(duì)或1對(duì)或2對(duì)或3對(duì) *2.三個(gè)平面把空間分成部分時(shí),它們的交線有( ) A條 B條 C條 D條或條3. 判斷下列命題是否正確,正確的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“”.(1)梯形可以確定一個(gè)平面 . ( )(2)圓心和圓上兩點(diǎn)可以確定一個(gè)平面. ( )(3)已知a ,b, c, d是四條直線,若a/b , b/c , c/d則a/d. ( )(4)兩條直線a , b沒(méi)有公共點(diǎn),那么a與b是異面直線. ( )(5)若a , b是兩條直線, , 是兩個(gè)平面,且,則a,b是異面直線. ( )*4.三個(gè)互不重合的平面把空間分成6部分時(shí),它們的交線有( ) A1條 B2條 C3條 D1條或2條*5平面,且a,下列四個(gè)結(jié)論:a和內(nèi)的所有直線平行;a和內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線平行;a和內(nèi)的任何直線都不平行;a和無(wú)公共點(diǎn)其中正確的個(gè)數(shù)為( ) A0 B1 C2 D3 6. 已知為三條不重合的直線,為三個(gè)不重合的平面: ,;,;,;,;,.其中正確的命題是( )A. B. C. D. * 7.已知且且又.求證:與相交,與相交.