第一課時 鈉的化合物教學目標1 知識與技能： 使學生了解鈉的重要化合物的性質和用途。2 過程與方法： 通過聯(lián)想、類比、猜想、觀察、分析、歸納等方法培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題（多層次、多角度），解決問題的能力。3 情感態(tài)度和價值觀：通過小組實驗、小組探討，培養(yǎng)學生合作學習的科學素養(yǎng)。教學重點、難點重點 ： 過氧化鈉的性質難點 ： 過氧化鈉與二氧化碳反應的本質回憶上節(jié)所學內容，完成下表。一、氧化鈉和過氧化鈉名稱 氧化鈉 過氧化鈉 化學式 色態(tài) 氧的價態(tài) 陰、陽離子個數(shù)比n(O2)n(Na) n(O22) n(Na) 與O2作用 4NaO2 2NaO2 轉化關系 【問題導學】1.試寫出Na2O與H2O,與鹽酸，與CO2的反應 【探究1 】將少量的過氧化鈉置于試管中加入少量水，立即把帶火星的木條置于試管口，觀察現(xiàn)象，用手摸試管外壁，有何感覺？往試管中滴入酚酞，有什么現(xiàn)象？【探究2 】 將少量過氧化鈉置于一團脫脂棉中，再將脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，小心將一滴水滴在脫脂棉上，觀察并分析現(xiàn)象?！咎骄?】將少量過氧化鈉置于一團脫脂棉中，用玻璃吹氣，觀察有何現(xiàn)象產生？【探究4】過氧化鈉與鹽酸的產物是什么？2. Na2O是哪種性質的氧化物？有哪些性質？堿性氧化物+水堿堿性氧化物+酸鹽+水堿性氧化物+酸性氧化物鹽【思考】Na2O2屬于堿性氧化物嗎？為什么？ 二氧化鈉和過氧化鈉的比較比較內容Na2ONa2O2與水反應與CO2反應與鹽酸反應 是否是堿性氧化物 用途保存反饋練習1關于Na2O和Na2O2的敘述正確的是()A都是白色的固體B都是堿性氧化物C都能和水反應形成強堿溶液D都是強氧化劑2下列關于Na2O、Na2O2的比較，正確的是( )ANa2O2、Na2O都是鈉的氧化物，都是堿性氧化物BNa2O2、Na2O都是可溶于水(或能與水反應)的白色固體CNa2O2在和CO2的反應中，既是氧化劑，又是還原劑DNa2O2與水反應時，1 mol Na2O2轉移2 mol電子3.向紫色石蕊試液中加入過量的Na2O2粉末，振蕩， 正確的敘述是（ ）A.溶液仍為紫色 B.最后溶液變藍色C.最后溶液褪色 D.溶液先變紅后褪色