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1、國(guó)旗下講話稿《養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》。
“文明與否,我們有責(zé)。''作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,華夏文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng)。中華民族靠我們振興。如果同學(xué)們要問(wèn):“一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣,還是擁有一個(gè)好的成績(jī)呢?”我想所有有見(jiàn)地的老師都會(huì)堅(jiān)定地告訴你:“良好習(xí)慣更重要。"這里我不想舉什么偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為良好的文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚,或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不會(huì)成為偉人、名人。
在我們
2、的身邊,不乏有這樣的不文明現(xiàn)象:見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;站隊(duì)走路不懂得謙讓;大庭廣眾之下,開(kāi)口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是隨性嗎?不,這是無(wú)禮!
清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板墻面被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!
平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!走在校園里,卻總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,身穿校服,出口成臟。有的同學(xué)垃圾隨手就扔。上課鈴敲響后,仍然在大聲喧嘩;莊嚴(yán)的升旗儀式上,總能聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
如此種種不文明現(xiàn)象,雖然只發(fā)生在極少數(shù)人身上,但是,它已經(jīng)嚴(yán)重影響到整個(gè)學(xué)校的形象和聲譽(yù)。我
3、們沒(méi)有理由不引起應(yīng)有的足夠的重視。
同學(xué)們,當(dāng)你將垃圾隨意丟棄的時(shí)候,你是否想過(guò)這破壞了校園的環(huán)境;當(dāng)你大聲喧嘩時(shí),你是否想過(guò)這影響了他人的學(xué)習(xí);當(dāng)你在國(guó)旗下私語(yǔ)時(shí),你是否想到過(guò)這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來(lái)的。
我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)做人的道理。中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”,作為一名中學(xué)生,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀,我們責(zé)無(wú)旁貸。祖國(guó)建設(shè)不但要有講道德的大人物,更需要一群有道德的公民,咱們的文明城市、文明校園、文明班級(jí)建設(shè)更需要一群有素養(yǎng)、講公德的學(xué)生。
魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"作為吳承恩中學(xué)的一份子,在新年度、新學(xué)期,從這個(gè)文明習(xí)慣養(yǎng)成月開(kāi)始,讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡飲料瓶和操場(chǎng)告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們呼喚起一校的整潔和美麗。把“臟話”清除進(jìn)回收站,把禮貌拷貝進(jìn)腦海里,養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!