第三單元 第一節(jié) 我們身邊的經濟生活  學習目標1、感受、體驗變化中的經濟生活2、了解身邊的經濟生活，理解經濟生活離不開法律保障3、懂得拿起法律武器維護自己的正當權益。  自主檢測    一、選擇題（每題只有一個最佳選項）  1、經濟生活的變化，反映在人們的日常用語中。下列詞語中，不能反映如今經濟生活的是（ ）     A綠色食品 B電子匯兌 C憑票購物 D社會保障 2、在經濟生活中，通過法律手段維護自己的合法權益，可找哪些部門協(xié)助解決問題？（ ）    消費者協(xié)會 環(huán)保局  教育局 法院        A B C D 3、下列相關經濟生活的觀點，錯誤的是（ ）  A實行改革開放以來，我們的經濟生活出現(xiàn)了日新月異的變化 B未成年人沒有自己的經濟生活 C經濟越發(fā)達，就越需要法律的規(guī)范 D超市出售過期食品，侵犯了消費者的合法權益。二、簡答題  1、生活需要法律保障。請例舉你所熟悉的經濟生活中的法律法規(guī)。（至少3部）  2、中學生年齡還小，沒有經濟生活。三、料解析題1、名嬰兒已經6個月大，可體重比出生時還輕，腦袋明顯偏大，四肢細短，造成這種狀況的原因是他食用了一種劣質奶粉。根據安徽省相關部門的調查，自2003年5月至2004年4月，有171名嬰兒因使用劣質奶粉出現(xiàn)營養(yǎng)不良綜合癥，其中因并發(fā)癥死亡13人。此事經媒體曝光后，國務院總理溫家寶作出批示，要求對此事實行徹底調查。結合這篇新聞報道，談談你是怎樣理解“經濟生活需要法律保障”的？2、的一天，毛毛買來面包、酸奶、飲料和熟肉，把班里幾個好朋友請到家里聚會。吃完飯，幾個孩子突然肚子疼了起來，不一會兒就上吐下瀉，色煞白。毛毛支撐著打電話告訴了爸爸，爸爸趕回來才把他們送到醫(yī)院。幾個人被確診為食物中毒，經過搶救才轉危為安?；氐郊?，爸爸想找那些食品的包裝紙，可都已經被扔掉了。好在毛毛還記得那家商店，第二天，爸爸讓毛毛再去買些食品，結果一看包裝上的日期，發(fā)現(xiàn)都已經過了保質期。爸爸媽媽向工商部門和食品衛(wèi)生監(jiān)督部門反映了情況，工作人員前去檢查，又發(fā)現(xiàn)了不少過期食品。原來，這家小店把沒有買掉的過期食品都留了起來，專門賣給中小學生，店主覺得中小學生好騙，他們一般不看食品包裝上的日期。最后，黑心店主受到了應有的懲罰。從這個事例中，你得到啟發(fā)了嗎？