1.2.1賦值、輸入和輸出語句1.通過學習解二元一次方程組的方法，體會算法的基本思想；2.了解算法的含義和特征；3.會用自然語言表述簡單的算法。二、自主學習：1賦值語句：用來表明_賦值號用_表示2.使用賦值語句需要注意以下幾點：_3. 輸入語句的符號表示： _4.輸出語句的符號表示： _三、典例分析：例1. 判斷下列賦值語句是否正確：（1）4=m； （2）x+y=10；（3）A=B=2； （4）N=N+1.例2. 雞兔同籠問題的一個算法及程序. 并用程序框圖描述算法。S1: 輸入雞和兔的總數(shù)量M S2: 輸入雞兔腿的總數(shù)NS3:雞的數(shù)量A=(4M-N)/2S4: 兔的數(shù)量B=MAS5: 輸出A，BM=input(“How many heads”);N=input(“How many legs”);A=(4*MN)/2;B=MA;AB例3: 一個算法是,用Scilab中的rand()函數(shù),首先生成一個01之間的隨機數(shù)并把它賦值給變量a, 再把3賦值給變量b, 把a+b賦值給變量c, 最后把它們都輸出到屏幕上.例4. 讀用Scilab語句編寫的程序，根據(jù)程序畫出程序框圖。x= input(“x=”)y= input(“y=”)Print(%io(2)，x/4)Print(%io(2)，2*y)x=x+2；y=y1；Print(%io(2)，x)Print(%io(2)，y)快樂體驗寫出下列算法執(zhí)行后的結(jié)果.(1)a=2；a=4；a=a+a；a(2)a=2;b=3;c=a+b;b=a+cb;print(%io(2),a,b,c)五、今天的收獲？