春季期七年級段考模擬試卷語文（本試卷共24小題，分第1卷和第II卷，賦分120分，考試時間150分鐘）注意：答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第1卷（選擇題，共27分）選擇題，本卷共10小題，共27分。廣7小題，每小題3分：810,每小題2分。請用2B鉛筆把答 題卡上對應題目的答案標號涂黑。一、基礎知識積累與運用。（14題，每小題3分，共12分）1. 下列字形與加點字的讀音全對的一項是（）A.污穢(sui)澎 W(pai)IffiW (bO)婦僻皆知（旬）B.S 罰(chfeng)娘紅(yin)環(huán)殺（m。）慷修淋漓（kdi）C.謙遜（xun）可 rF(hdn)哲徨(pdng)深夥痛絕（同）D.默契（qi）亙古(geng)煩鎖(sud)鮮為人知（xidn）2. 依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┣嗨砂裂┩Π危膱皂g讓世人 :雄鷹搏擊藍天，它的價值得以完美展現(xiàn)；鄧稼先 毅然回國，功成“兩彈”，他的偉績 o終南山耄耋之年，披甲逆行，懸壺濟世，他的形 象光彩奪目： 人生的長度無法由人做主，_人生的厚度可以因找準自己的位置而增 加。A.驚詫家喻戶曉雖然但是B.敬仰家喻戶曉因為所以C.敬仰舉世矚目雖然但是D.驚詫舉世矚目因為所以3. 下列句子沒有語病的一項是（）A. 近年來，過度使用一次性塑料制品己經(jīng)嚴重造成了環(huán)境污染，必須收起全社會警惕。B. 人臉識別技術可以很好地解決身份證、學生證、銀行卡等容易丟失和被盜C. 這篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然、濫殺動物的意識。D. 面對觀眾日益多樣化的文化需求，貴港市歷史博物館正在不斷豐富展覽內容。4. 下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是（）A. 孫權勸學選自北宋政治家、史學家司馬遷主持編纂的一部編年體通史資治通鑒。B. 老王的作者楊絳，原名楊季康，著名的女作家。翻譯著作有世界名著堂吉訶德。C. 回憶魯迅先生一文作者是蕭紅，原名張迺瑩，作家，被譽為“30年代文學洛神”，代表作 有長篇小說呼蘭河傳oD. 誰是最可愛的人作者魏巍，原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹，中國當代作家、詩人。二、說明文文閱讀（57小題，每小題3分，共9分）你了解空氣清新劑嗎？ 據(jù)報道，河南長垣縣一家歌舞廳發(fā)生火災，造成11人死亡24人受傷，起火原因竟是電 熱器烘烤空氣清新劑，使其1分鐘內連爆近10次。此事引發(fā)人們對常用空氣清新劑的重新認 識。 很少有人想到，空氣清新劑會是一種易燃易爆物品。液體空氣清新劑其實是一種氣霧劑， 其中的拋射劑，包括不燃性和可燃性兩類。前者為瓶經(jīng)類物質（如氟利昂），后者為低級飽 和性碳氫化合物（丙烷、丁烷等）和醒類（二甲醒）。此外，也有使用壓縮性氣體增加氣霧 劑罐中的壓力的產(chǎn)品。由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質，無論在生產(chǎn)、運輸 和使用過程中，都可能發(fā)生爆炸。 在現(xiàn)實生活中，不少家庭為了防止居室產(chǎn)生污濁空氣，往往用“香”來除臭。單從名字 上看，空氣清新劑應該能使空氣清潔、氣味清新。其實不然，空氣清新劑名不符實，它是靠 香味遮掩異味，并不能真正改善空氣的質量。釋放到空氣中，本身就是一種污染物質，會在 去除某種污染物或多或少的同時引入新的污染物（如氟利昂等）。早在2012年9月，中科院 專家就通過對市面上常見的空氣清新劑進行檢測，發(fā)現(xiàn)絕大部分空氣清新劑，超過40%的成分 是蒂類化合物，而這些化合物會與空氣中的臭氧反應，生成甲醛和粒徑小于0.1微米的超細 微粒。 研充發(fā)現(xiàn)，帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后，會很快被吸收并侵入神經(jīng)系 統(tǒng)，使人產(chǎn)生“鎮(zhèn)靜”感。專家分析，這種藥效與中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑相近，當嗅者體驗到某種 感受后，會產(chǎn)生精神依賴。成癮者選擇自己喜歡的溶劑，強制性的每日重復吸入，結果引起 慢性中毒。 因此，專家建議，除非特殊需要，應盡量減少空氣清新劑的使用。尤其在日照強烈，易 于生成臭氧的夏秋季節(jié)。當然，專家也特別強調，并不是市面上所有的空氣清新劑都有毒害 作用。如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌，其成分是從天然植物中提取的，不含氮氟炷， 或許會可靠一些。5. 文章采用了什么說明順序？（）A時間順序 B空間順序C邏輯順序 D總分順序6. 下列句子中的加點詞刪去后意思變化不大的一項是？（）A. 無論在生產(chǎn)、運輸和使用過程中，都可熊發(fā)生爆炸。B. 此事弓1發(fā)人們對常用空氣清新劑的重新認識。C. 中科院專家就通過對市面上常見的空氣清新劑進行檢測，發(fā)現(xiàn)維大部”空氣清新劑，超過40%的 成分是砧類化合物，D. 因此，專家建議，除非特殊需要，應盡堇誠少空氣清新劑的使用。7. “除非特殊需要，應盡量減少空氣清新劑的使用”這一說法，錯誤的一項是？（）A. 因為空氣清新劑是易燃易爆物品，有安全隱患。B. 空氣清新劑本身就是一種污染物質，在使用時也會產(chǎn)生新的污染物。C. 經(jīng)常吸入，會產(chǎn)生精神依賴，引起慢性中毒。D. 因為空氣清新劑的毒害非常大。三、古詩文閱讀（共18分）（一）閱讀文言文，回答8-10題孫權勸學初，權謂呂蒙H： “卿今當涂掌事，不可不學！ ”蒙辭以軍中多務。權IT： “孤豈欲卿治經(jīng)為博 士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯 甫過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待, 大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。8. 下列各項中加點詞意思完全相同的一項是A.見往事耳大兄何用事之晚乎C.卿今當涂掌事卿今者才略9. 下列加點詞古今異義相同的一項是（A.孤豈欲卿治經(jīng)為坦古邪 B.見佳事耳10. 對本文的內容賞析不正確的一項是（ ）B.蒙辭以軍中多務D.卿今當涂掌事）C.非復吳下阿蒙）自以為大有所益 但當涉獵D.自以為大有所益A. “刮目相看”指用新的眼光來看待，“吳下阿蒙”比喻人學識尚淺。這兩個成語均出自本文。B. 文章中，孫權的話是認真相勸的，魯肅、呂蒙的話則有調侃的味道，二者的情調是不同的。C. 本文通過寫魯肅、呂蒙的對話，表明在孫權勸說下，呂蒙“就學”的結果，從正面表現(xiàn)了呂蒙的 學在所成。D. 魯肅主動與目蒙“結友”，是因為魯肅被呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛才。第U卷（非選擇題，共93分）非選擇題，本卷共14小題，共93分。請將答案寫在答題卡相應的位置上。（二）閱讀下面兩首詩，回答11-12小題。（三）木蘭詩不聞機杼聲，唯聞女嘆息。唧唧復唧唧,木蘭當戶織。萬里赴戎機，歸來見天子，書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！睜斈锫勁畞?，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。 羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。 門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 11.賞析"將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸” 。（2分）關山度若飛。天子坐明堂。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。策勛十二轉，賞賜白千強。將軍百戰(zhàn)死,可汗問所欲,小弟聞姊來,當窗理云鬢,壯士十年歸。"木蘭不用尚磨刀霍霍向豬 對鏡帖花黃。出12.你最欣賞木蘭的哪些精神品質？從占至今,我國歷史上涌現(xiàn)出許許多多像花木蘭一樣的巾幗英雄, 你還能寫出我國歷史上的巾幗英雄嗎？（至少兩位）（3分） （三）閱讀賣汕翁，回答13'15小題陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家畫，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。淤康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾 安敢輕吾射！ “翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳『J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢 孔入，而錢不濕。因曰:“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。13. 解釋下列句中加點的詞語。（2分）（1）但微碩之： （2）康肅笑而驚之：14. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子 （2分）嘗射于家圃，有賣汕翁釋擔而立，睨之，久而不去。洪 京 淤 淤 淤 洪 濃 淤15.賞析“乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕?！保?分）濃京四、默寫（8分）16.清在橫線上正確默寫出詩句。 ，何人不起故園情。 馬上相逢無紙筆，. 晚春-詩中借用托物言志的手法表現(xiàn)詩人勤奮努力、積極樂觀的人生態(tài)度的句子是:晚春一詩中描寫晚春景色的詩句是:竹里館寫夜靜人寂、明月相伴的句子是：五、綜合題（17-18小題）（8分）。淤 京 京 濃 淤 淤 次 淤 濃 淤 淤 淤17.讀名著，回答下列問題。淤他是一個“堅壯、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭取起碼的生存權利而奮斗、掙扎，最終 走上了一條自我毀滅的道路。這部作品叫 ,與人力車夫相關的兩位女性是和 。 （3分）18.在我們心中，“祖國”不是一個普通的名詞。它意味著大地、江河、文化、民族、同胞等。 愛祖國，就是愛這些與我們息息相關的事物。希望中學七年級（1）班開展以“愛國愛家” 為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下面的任務。（1）為營造活動氣氛，請你為此次活動擬寫一條宣傳標語。（3分）京 淤 洪 淤 京 淤 淤 淤（2）老師讓張林同學策劃一下這次活動的形式，他己經(jīng)想出了一個，請你幫他補充兩個活動淤淤形式。（2分）淤形式一：愛國詩歌朗誦會形式二：形式三： 六、現(xiàn)代文閱讀。（19-一23題，共15分）果園上空的星星鄧迎雪他小時候，村上有一座豐茂的果園。每年果子成熟的季節(jié)，守護果園的任務就會落到父親頭上。他常纏著父親帶他一起去守園。在他小小的心里，果園的夜晚是那么神秘和美麗！蘋果、梨（、 大棗靜靜地散發(fā)著果香，秋蟲在“嘰嘰”地叫個不停。墨藍的夜空，一輪明月高懸，果樹的枝枝葉葉 像鋪了一層明晃晃的水銀。滿天密集的繁星，一閃一閃地眨巴著眼睛，溫柔地俯視者他，仿佛一陣風 就會吹下一顆，落到他的掌心。他躺在果園的床上，仰望滿天星星，讓父親給他講故事。父親勞累了一天，想早點入睡，但又不 忍讓他失望，于是打起精神給他講那些精彩的民間故事，他常常聽著聽著就在父親的臂彎里睡若了。童年的果園有他最美好的記憶。長大后，他去縣里讀中學。由于平時住校，學業(yè)緊張，他再也沒有時間和父親一起守護過果園。 后來，他到南方讀大學，大都市的生活五彩繽紛，讓他眼花繚亂。夜晚，整個城市就是燈的海洋，再 加上南方雨量充沛，花果繁多，相比之下，家鄉(xiāng)的果園、星空實在是魅力盡失。他愛上了那新鮮的大 學生活，到假期就和同學背若畫夾，去外地四處寫生。父親和故鄉(xiāng)在他心里占的位置越來越小。從美術學院畢業(yè)后，他到南方一家企業(yè)工作，業(yè)余仍然癡迷繪畫。剛開始的那幾年，他靈感充沛， 才思敏捷，佳作頻出。但隨后不知怎么了，他的靈感好像枯竭，心也變得非常浮躁，對自己的畫總是 不滿意。他為此苦惱不堪，后來索性擱置畫筆，每天只是讀書、練字。有天晚上，他在電話里跟父親閑聊，無意間說起他現(xiàn)在的煩惱。他說他沒有靈感，心也靜不下來， 畫出來的畫連自己都不喜歡，家里堆了好多廢棄的畫。電話那邊父親有些著急，說，那怎么辦哪，咱得快想個法子啊.他笑說，現(xiàn)在年齡漸長，常會想 起小時候的事情，有時晚I.睡不著，常想念小時和你一起去看守果園的事情，那果園.1.空的星星又亮 又大，在城里難得看見那樣美麗的星空，哪天我回去了，一定要再去果園感受一番，說不定靈感就這 樣找回來了。父親連聲感嘆，真是可惜，村里的果園早沒有了，說到這里，父親又問，孩啊，你說的靈感是什 么？他說，靈感能幫助我畫出特別好的畫。父親沉吟片刻，說，那咱多想想辦法，找找靈感。時間過得很快，一轉眼，春天來了。有天，表弟忽然在微信上告訴他，父親把準備租給別人的三畝地全部種上了果樹。最近這段時間， 成大在地里忙活，又是澆水又是施肥，風里.來雨里去，把自個累得不輕，勸他休息，他也根本聽不進 去。他聽了大吃一驚，休了公休假，匆忙趕到鄉(xiāng)下。他到家的時候，父親沒有在家。他沿若田邊小道尋找，離好遠就看見父親新栽的果樹。那些低矮 的果苗整整齊齊地栽種在田里，有的掛若三五朵花，有的己萌發(fā)出新葉。父親正低著頭，弓著背，給 果樹追肥。也許是累了，他直起腰，看看果苗，然后扯起衣角，擦擦臉上的汗水。他只覺心酸，大聲地叫著父親。父親抬起頭，有些不相信自己的眼睛，待到看清是他，他滿是皺 紋的臉笑成了一朵花。他心疼地責備父親，這么大年紀了，干嗎又種這些果樹？父親的嘴角漾起f抹得意的笑，說：“傻小r,這是為你種的。這些蘋果樹，桃樹長得都很快， 幾年光景就成大樹了。到時，你來咱家果園畫畫，找找靈感，再感受一下果園上空的星星，一定能畫 出更好的畫?！八难劬駶櫫耍徊贿^是隨【I跟父親發(fā)的牢騷，沒有想到他竟然記在心里，為他打造了一座 夢想中的果園！父親的心里總是裝著孩子，很少有他自己。當他歷盡千山萬水，青春將去的時候，他才明白，在這世界上，無論他的年齡有多大，無論他走 到哪里，父親永遠是他愛的故鄉(xiāng)，為他守候若夢想的星空。19. 文章以“果園上空的星星”為題，有何深刻含義？ （3分）20. “童年的果園有他最美好的記憶”具體表現(xiàn)在哪兩個方面？清簡要概括。（2分）21. 閱讀下列句子，按要求作答。（4分）（1）墨藍的夜空，一輪明月高懸，果樹的枝枝葉葉像鋪了一層明晃晃的水銀。（請從修辭的角度賞 析句子。）（2）父親抬起頭，有些不相信自己的眼睛，待到看清是他，他滿臉皺紋的臉笑成了一朵花。（請從 人物描寫的角度賞析句子。）22. 文章為什么要詳寫父親把準備租給別人的三畝地全部種上了果樹一事呢？ （3分）23. 請從結構和內容兩個方面分析文章最后一段的作用。（3分）七、作文（50分）24. 你最欣賞某處山水，或許是因為它的,雄渾，或許是因為它的秀麗：你最欣賞某個人，或許 是因為他的美德，或許是因為他的容智：你最欣賞謀篇詩文，或許是因為它的哲理，或許是 因為它的優(yōu)美。請以“我最欣賞 ”為題目，寫一篇作文。要求：不得抄襲，全文字數(shù)600字以上文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。錯誤!文檔中沒有指定樣式的文字。七年級語文第7頁共8頁次必 淤旅 淤次 淤次 淤米 次況 次次 次 次 次 次 次 淤 次次 米 次 淤 濃次 淤次 次 濃 淤 京 淤 淤 淤 淤 淤 淤 淤 淤 淤 淤 次 淤