想象編程分享 scratch數(shù)字創(chuàng)意課程 Scratch是什么 Scratch是美國(guó)麻省理工學(xué)院 MIT 媒體實(shí)驗(yàn)室終生幼兒園小組開(kāi)發(fā)的一個(gè)免費(fèi)項(xiàng)目 您可以使用Scratch創(chuàng)建編寫(xiě)自己的互動(dòng)式故事 游戲和動(dòng)畫(huà) 同時(shí)也可以將您的創(chuàng)作與社區(qū)中其他成員分享 Scratch有助于孩子們學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思考 系統(tǒng)推理和協(xié)同工作 這些21世紀(jì)必備技能 想象 Image 編程 Program 分享 Share 是Scratch的核心價(jià)值 Scratch特點(diǎn) 為8 16孩子設(shè)計(jì) 但老少通殺 積木式編程模塊 無(wú)須記憶復(fù)雜代碼 方便地全球分享 share 與重寫(xiě) remix 作品 協(xié)同創(chuàng)作 可以借助傳感器或傳感板 實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)的互動(dòng) 可以非常方便地表達(dá)自己的創(chuàng)意 運(yùn)用于數(shù)學(xué) 物理 工程 音樂(lè)等學(xué)科的輔助研究和開(kāi)始創(chuàng)造教育 Scratch發(fā)展現(xiàn)狀 版本升級(jí) 1 31 1 4 2 0適應(yīng)環(huán)境 windows MacOS linux 衍生版本 Scratch Snap BYOB全球分享 share 與重寫(xiě) remix 作品 實(shí)現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)作 可以借助傳感器或傳感板 實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)的互動(dòng) 非常方便地表達(dá)自己的創(chuàng)意 運(yùn)用于數(shù)學(xué) 物理 工程 藝術(shù)等的輔助教學(xué) 和開(kāi)設(shè)創(chuàng)造教育 應(yīng)用 動(dòng)畫(huà) 游戲 互動(dòng)藝術(shù) 音樂(lè)和舞蹈 故事 視頻感知 人人都會(huì)編程需要的是你的創(chuàng)意 Scratch下載與安裝 Scratch2 0下載地址 一 界面認(rèn)識(shí) 界面簡(jiǎn)潔明了 程序淺顯易懂 學(xué)玩一體 充滿樂(lè)趣 資源豐富 學(xué)授兩宜 中英文界面切換 腳本區(qū) 舞臺(tái)區(qū) 角色區(qū) 程序 指令區(qū) 控制按鈕 舞臺(tái)與方向 二 角色與背景的繪制與導(dǎo)入 繪制與修改輸入 導(dǎo)入 案例1 跳舞的小烏龜 導(dǎo)入烏龜角色 讓角色動(dòng)起來(lái) 導(dǎo)入音樂(lè) 配音 導(dǎo)入背景 三 程序設(shè)計(jì) 右邊的腳本 試試能否執(zhí)行 保存項(xiàng)目 sb 案 2 畫(huà)正方形 小改一下 畫(huà)更多正多邊形 利用軟件自帶的小貓 設(shè)計(jì)一個(gè)打招呼的游戲 錄制聲音小貓往前走后說(shuō)話 小貓后退說(shuō)話 案例3 打招呼 利用軟件自帶的小貓 設(shè)計(jì)一個(gè)打招呼的游戲 錄制聲音小貓往前走后說(shuō)話 小貓后退說(shuō)話 案例2 打招呼 案例4 小貓數(shù)數(shù) 案例5 迷宮 打開(kāi)迷宮 sb 分析腳本 鍵盤(pán)如何控制角色 如何偵測(cè)到小貓觸界 案例6 比較大小 用戶輸入兩個(gè)數(shù) 計(jì)算并輸出兩個(gè)數(shù)中的較大者 多個(gè)造型的角色導(dǎo)入人物行走 鳥(niǎo)飛行 背景隨時(shí)間而變化 案例7 角色動(dòng)畫(huà) 案例8 打地鼠 搜索背景圖片并添加到游戲 地鼠時(shí)隱時(shí)現(xiàn) 用隨機(jī)模塊控制地鼠的顯示和隱藏 利用軟件自帶的角色和自己網(wǎng)上搜索的圖片 設(shè)計(jì)一個(gè)打地鼠的游戲 地鼠是如何時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的 復(fù)制角色 如何棒槌跟隨鼠標(biāo)一起運(yùn)動(dòng) 當(dāng)按下鼠標(biāo)后 改變其造型 1秒后又回到造型1 當(dāng)錘子碰到地鼠 如何讓地鼠叫一聲 然后消失 大眾地鼠的計(jì)分方式 案例8 打地鼠 案例9 龜兔賽跑 試鍵盤(pán)控制龜兔行動(dòng) 導(dǎo)入外部角色及背景 編寫(xiě)故事情節(jié) 更多案例請(qǐng)打開(kāi)示范工程文件自學(xué) 保存格式 sb sb2編譯 sb2exe 四 網(wǎng)絡(luò)分享 在線創(chuàng)建 scratch2 0 五 傳感板等硬件與現(xiàn)實(shí)的互動(dòng) Scratch傳感板 S4A S4R 酷樂(lè)宅 用創(chuàng)意改變世界 推薦書(shū)目 江蘇科學(xué)技術(shù)出版社 scratch趣味編程 共4冊(cè)華南理工大學(xué)出版社 scratch創(chuàng)意動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì) 王繼華 華中科技大學(xué)出版社 scratch創(chuàng)意設(shè)計(jì) 李曉燕 毛愛(ài)萍 推薦學(xué)習(xí)交流空間 Scratch中國(guó)論壇 QQ群 貓友匯78497583 聯(lián)系方式 謝謝聆聽(tīng)請(qǐng)多指教