幼小銜接特色數(shù)學(xué)詳案 第10課 10以內(nèi)的加減法
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幼小銜接特色數(shù)學(xué)詳案 第10課 10以內(nèi)的加減法
教案教師年級(jí)幼兒園大班期次課程特色數(shù)學(xué)講次第十講名稱10以內(nèi)的加減法教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)字的分解和組成來計(jì)算十以內(nèi)加減法。2.能夠熟記“湊十歌”。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn): 湊十歌的復(fù)習(xí)與熟記。難點(diǎn):10以內(nèi)加減法口算。教學(xué)流程及授課提綱一、 復(fù)習(xí)舊知識(shí) 師:同學(xué)們我們學(xué)習(xí)了1-10的分解和組成,湊十歌誰還記得呢?我們一起玩?zhèn)€接龍游戲人說一句,越來越快,看看誰的速度最快? 生:9湊1,8湊2;7湊3來,6湊4,5 5相湊就得10。 師:厲害!大家的速度都這么快,那一起來說一說從2-10的分解吧! (不同的孩子叫起提問)二、常規(guī)訓(xùn)練1.橫向快速移動(dòng)訓(xùn)練師:小朋友們好,今天我們先來進(jìn)行橫向快速移動(dòng)訓(xùn)練,每人走十次,最先完成的小朋友舉手告訴老師,每個(gè)小朋友都必須完成十次,不能騙老師哦!不可能一秒鐘就完成的!預(yù)備開始!3、 學(xué)習(xí)新知識(shí) 師:同學(xué)們,神奇寶塔又出現(xiàn)了,我們來跟著神奇寶塔做一下題,看看 哪位同學(xué)能把神奇寶塔蓋起來。 師:8可以分成2和幾? 生:2和6 師:6可以分成1和幾呢? 生:1和5 (以此類推做練習(xí)題) 師:今天我們一起玩一個(gè)口算搶答的游戲,老師出一道題,不用舉手,直接說得數(shù),第一個(gè)算出得數(shù)的小朋友加一分!看看誰得分最高,誰就是今天的小冠軍!準(zhǔn)備開始!幼兒搶答競技師:恭喜*成為今天的小冠軍,讓我們一起為他鼓鼓掌!四、游戲 我是大偵探在教室里藏下從1-10的不同數(shù)字卡,每個(gè)孩子給一個(gè)信封,信封中藏有一張10以內(nèi)計(jì)算的式子,看誰能最快速度計(jì)算出正確答案,并找到答案。5、 拓展運(yùn)用訓(xùn)練 (一)填一填 師:現(xiàn)在我邀請聰明的小朋友把我的算式空著的地方補(bǔ)全 3加幾等于9 9減幾等于4 7加幾等于10 。(二)送小雞回家(三)小烏龜回家六、課堂練習(xí) 打開練習(xí)冊,教師和學(xué)生一起做練習(xí)題,有問題的同學(xué)舉手找老師幫助。做完之后排隊(duì)給老師批改,得優(yōu)的同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)!七、布置作業(yè)八、總結(jié)下課