（2014秋開學(xué)）人教版物理八年級第一章 機械運動單元測試卷及答案(45分鐘，100分)一、選擇題（每題2分，共計16分）1某學(xué)生在測量記錄中忘記寫單位，下列哪個數(shù)據(jù)的單位是cm ( ) A普通課本一張紙的厚度是7 B茶杯的高度是10C物理書的長度是252 D他自己的身高是16.72.在學(xué)校運動會中測量跳高成績時，應(yīng)選取合適的測量工具是 ( ) A.分度值是1cm、量程為5m的皮卷尺 B分度值是1mm的1.5m鋼卷尺 C分度值是1mm的米尺 D自制一根分度值是1cm、量程為3m的硬桿長尺3.(2013，福建泉州)古詩詞浪淘沙中寫到：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎”，詩人描述“山是運動的”是選用哪個物體作為參照物（ ）A.船   B.山 C.河岸        D.樹木4.(江西)如圖1所示，是香香同學(xué)在相等時間間隔里運動的情景，可能做勻速運動的是（ ）圖1圖25.(湖北宜昌)2012年6月18日“神舟九號”飛船與“天宮一號”實施自動交會對接。圖2所示為即將對接時的模擬圖, 成功對接后，“神舟九號”內(nèi)的航天員看到“天宮一號”紋絲不動，地球在緩緩轉(zhuǎn)動，則航天員選擇的參照物是（ ）A.太陽 B.地球、C. “天宮一號” D“神舟九號”圖36.（南寧）2012年11月23日，國產(chǎn)殲-15艦載機首次在航空母艦“遼寧號”上成功起降。如圖3所示，飛機起飛時，若說該飛機上的飛行員是靜止的，所選的參照物是（）A航母 B該飛行員駕駛的飛機C海水 D航母上的工作人員7.（上海崇明縣二模）甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s-t圖象分別如圖4（A）和（B）所示。則下列說法正確的是 （）圖4A甲車速度小于乙車速度 B甲車速度是4米/秒C甲車運動4秒后路程是1.5米 D10秒兩車相距3米8. 小明和小華進(jìn)行百米賽跑，每次小明都要比小華提前5m到達(dá)終點，若小明將起點向后遠(yuǎn)離原起點5m, 小華仍在起點處與小明同時起跑，他們?nèi)园丛瓉淼钠骄俣缺寂?，則（ ）小明先到終點 B小華先到終點 C兩人同時到達(dá)終點 D條件不足，無法判斷二、填空題（每空3分，共計33分）9在用放大倍數(shù)為2×103倍的電子顯微鏡拍攝白鼠動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的圖片中，用刻度尺測得該細(xì)胞核直徑約1.6cm，則該細(xì)胞核的實際直徑約 m。某校一節(jié)課45min=_h=_s。中學(xué)生10次脈搏的時間大約為0.2_。一般人步行10min所通過的路程最接近700 。圖510.（四川資陽）根據(jù)下面圖5，寫出所求物理量的值 。11.如圖所示，是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動的路程與時間變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有：示例：信息一，他們同時開始運動；信息二： ；圖6信息三： 。12.(湖南郴州)小華同學(xué)每天步行上學(xué)，他很想知道從自家到學(xué)校的距離，進(jìn)行了如下探究。小華在學(xué)校跑道上以上學(xué)步行速度步行100m，測得用時80s，則他步行速度為 m/s。（2）小華步行上學(xué)需20min，則他家到學(xué)校的距離是 m。為了保證測量結(jié)果比較準(zhǔn)確，除計時準(zhǔn)確外，還必須控制步行 不變。三、實驗探究題（每空3分，共計24分）13.小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖7所示的實驗裝置：小車從帶刻度的、分度值為1 cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示時刻：圖7(1)該實驗是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的。所用的測量工具是 和 _。(2)實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較 (填“陡”或“緩”)些。(3)請根據(jù)圖中所給信息回答：sBC cm，tBC s，vAC ms。(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。四、綜合應(yīng)用題（14題12分，15題7分，共計19分）14.（浙江嘉興）十字路口紅綠燈設(shè)置的時間長短中包含著許多科學(xué)道理。 (1) 行人在交通路口過馬路時，應(yīng)注意觀察綠燈的剩余時間，否則有可能被“困”在路中央。若綠燈倒計時還剩5秒，此時行人要沿斑馬線穿過寬為20米的馬路，則速度至少多大才能安全通過?(2) 紅綠燈設(shè)置時間的長短需要考慮的因素很多，下列因素中需要考慮的是 ( )。 A車流量 B道路寬度 C人流量 D時間段15.汽車在出廠前要進(jìn)行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著又以20m/s的速度繼續(xù)行駛了100m求：（1）該汽車在前500s行駛的路程是多少m？（2）該汽車以20m/s的速度行駛了多少s？（3）汽車在這次整個測試過程中的平均速度是多少？第一章 測試卷答案1.B2.D3.A4.B5.D6.B 點撥：運動和靜止是相對的，判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的飛機起飛時，飛行員相對于航母、海水、航母上的工作人員都有位置的改變，飛行員是運動的；飛機起飛時，飛行員相對于該飛行員駕駛的飛機沒有位置的改變，是靜止的。7.D 點撥：甲、乙同向運動，由甲乙圖象知，甲乙都在進(jìn)行勻速直線運動，甲的速度：v甲=0.4m/s；乙的速度：v乙=0.1m/s，所以甲車速度大于乙車的速度，故A、B錯；由v=s/t得，s=vt，所以經(jīng)過4s，甲通過的路程：s甲=v甲t=0.4m/s×4s=1.6m；由v=s/t得，s=vt，所以經(jīng)過10s，甲通過的路程：s甲=v甲t=0.4m/s×10s=4m；乙通過的路程：s乙= v乙t=0.1m/s×10s=1m，因甲乙同向運動，所以甲乙相距4m-1m=3m，故D正確。8.A 點撥：設(shè)小明用的時間為t，則速度為v1=100m/t，張偉的速度為 v2=(100m-5m)/t=95m/t，第2次比賽時，s1=100m+5m=105m，s2=100m，因為速度不變；小明用時：t1= s1/ v1=105m/(100m/t)=21t/20，張偉用時：t2= s2/ v2=100m/(95m/t)=20t/19；因為21t/2020t/19，所以t1t2，因此還是小明先到達(dá)終點。二、98×10-6； 0.75； 2700； min； m 點撥：細(xì)胞核的實際直徑約1.6cm÷（2×103）=0.8×10-3cm=8×10-6m；因為1min=1h/60，所以45min=0.75h；因為1min=60s，所以45min=45×60s=2700s；正常情況下，人的心臟1min跳動75次左右，跳動10次的時間約12s=0.2min；人正常步行的速度在1.1m/s左右，10min=600s，通過的路程大約1.1m/s×600s=660m。10 2.732.77cm 點撥：本題屬于從非零刻度線開始但是是從整刻度線開始的測量題，解此題一定不要忘差值法。11信息二：他們都做勻速直線運動，信息三：他們都運動了200m。點撥：由圖象可知他們都做勻速直線運動，他們的圖象的終點縱坐標(biāo)值都是200m，所以都運動了200m。121.25；1 500；速度點撥：（1）由速度公式v=s/t=100/80 m/s =1.25m/s。(2)統(tǒng)一單位：20min=20×60s=1200s，由s=vt=1.25 m/s×1 200s=1 500m，為了保證測量結(jié)果比較準(zhǔn)確，除計時外，還要控制速度不變。21教育網(wǎng)三、13（1）v=s/t；刻度尺；秒表（2）緩 （3）5.0 1 0.033 （4）大點撥：在“測小車的平均速度”的實驗中是根據(jù)公式v=s/t進(jìn)行測量的。所用的測量工具是刻度尺、秒表。由圖可知AB、BC和AC的路程分別是5cm、5cm、10cm；AB、BC和AC所用的時間分別是2s、1s、3s。sBC5cm，tBC1s，全程的平均速度是，實驗前必須學(xué)會熟練使用秒表，如果讓小車過了A點后才開始計時，所記錄的時間會偏小，則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度vAC偏大。四、14（1）速度至少為4m/s；（2）A、B、C、D點撥：（1）速度至少為v=s/t=20m÷5s=4m/s；（2）應(yīng)根據(jù)：車流量、道路寬度、人流量、時間段設(shè)置紅綠燈的時間，故選A、B、C、D。15解：（1）由v=s/t可知汽車在前500s行駛的路程：s1=v1tl=8m/s×500s=4000m；（2）汽車以20m/s速度行駛的時間為t2=s2/v2=100m÷20m/s=5s；（3）汽車在這次整個測試中的總路程：s=s1+s2=4000m+100m=4100m，汽車在這次整個測試中的平均速度：v=s/(t1+t2)=4100m÷(500s+5s)8.1m/s。