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(通史版)2019屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 學(xué)科綜合題題組專練(三).docx

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(通史版)2019屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 學(xué)科綜合題題組專練(三).docx

學(xué)科綜合題題組專練(三)1.社會(huì)生活的變遷是歷史發(fā)展的一面鏡子。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一長(zhǎng)安城實(shí)行嚴(yán)格的“坊”“市”隔離制度。政府規(guī)定,“其市當(dāng)以午時(shí)擊鼓二百下,而眾大會(huì),日入前七刻擊鉦三百下散”。市內(nèi)除了唐人外,還有許多高鼻深目的波斯人,大食人以及日本人,高麗人,還有黑人?;佞X衣裝、胡旋舞、高麗樂(lè)等深受唐人喜愛,廣為流行。摘編自唐前期長(zhǎng)安城的商業(yè)材料二東京夢(mèng)華錄記載,在北宋汴京城里,有桑家瓦子、中瓦、里瓦以及小勾欄50余座,其中大的可容數(shù)千人。在京瓦肆伎藝就有小唱、傀儡、般雜劇、小說(shuō)等人們喜聞樂(lè)見的豐富內(nèi)容。材料三閩省土窄人稠,五谷稀少,故邊海之民皆以船為家,以海為田,以販番為命。自一旦禁之,則利源阻塞,生計(jì)蕭條;情困計(jì)窮,勢(shì)必嘯集。明神宗實(shí)錄(1)據(jù)材料一歸納唐朝前期長(zhǎng)安的城市特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其成因。(12分)(2)概括材料二反映的文化現(xiàn)象,據(jù)所學(xué)知識(shí)指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(6分)(3)指出材料三中造成“邊海之民”生活變化的政策,并分析其對(duì)中國(guó)后世產(chǎn)生的影響。(8分)2.閱讀下列材料:材料一該督(李鴻章)身膺疆寄數(shù)十年,其昔日攻粵、捻諸逆,以洋人得功,遂終身以洋人為可師,而不知改變。創(chuàng)辦海軍,糜帑千數(shù)百萬(wàn),而至今不能一戰(zhàn),是李鴻章之貽誤大局者一。材料二倭人于近十年來(lái),一意治兵,專師西法,傾其國(guó)帑,購(gòu)制船械,愈出愈精。中國(guó)限于財(cái)力,拘于部議,未能撒手舉辦,遂覺(jué)稍形見絀。海軍快船快炮太少,僅足守口,實(shí)難縱令海戰(zhàn)。引自李鴻章1894年據(jù)實(shí)陳奏軍情折材料三1894年11月22日,我(美國(guó)駐中國(guó)公使田貝)與總署晤談一次。我問(wèn)他們是否還能支持這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)。他們說(shuō),他們不能夠了。我說(shuō):“你們有兵士二萬(wàn)五千人在北京沒(méi)有事做。”他們答稱:“那些兵不能夠打仗,中國(guó)軍隊(duì)目的不是作戰(zhàn),而只是威嚇老百姓?!蔽矣谑钦f(shuō):“假若他們確信再戰(zhàn)沒(méi)有好處的話,他們應(yīng)當(dāng)議和?!彼麄冋f(shuō):“自然他們希望議和,但是由于不能和日本通信,他們?cè)跄苻k到呢?”我回答說(shuō):“假若他們授權(quán)給我,我可以經(jīng)由我們駐東京公使進(jìn)行談商?!彼麄兏吲d了,請(qǐng)求我立即照辦。引自田貝論中日戰(zhàn)爭(zhēng)請(qǐng)回答:(1)材料一的作者為何指責(zé)李鴻章?理由是否屬實(shí)?(2分)(2)材料二認(rèn)為中國(guó)海軍與日本相比“相形見絀”的原因是什么?其真實(shí)意圖何在?(4分) (3)材料三,清政府總署官員對(duì)中國(guó)軍隊(duì)作用的談話,說(shuō)明了什么根本性的問(wèn)題。(2分)(4)分析以上材料,總結(jié)中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的主要原因。(8分)答案精解精析1.答案(1)特點(diǎn):坊市分離;商業(yè)繁榮但商業(yè)活動(dòng)受到限制;國(guó)際大都會(huì);文化多元。成因:國(guó)家統(tǒng)一;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);包容開放;絲路暢通。(2)現(xiàn)象:市民文化繁榮。原因:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民階層的壯大。(3)政策:“海禁”政策。影響:阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,阻塞東西方文化交流,造成中國(guó)落后。解析第(1)問(wèn),唐朝前期長(zhǎng)安的城市特點(diǎn)直接依據(jù)材料信息概括即可。成因可以從唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)、外交等方面分析;第(2)問(wèn),據(jù)材料二概括文化現(xiàn)象即可。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因結(jié)合所學(xué)回答即可。第(3)問(wèn),從材料信息看,該政策為“海禁”政策,其影響可回顧教材知識(shí)回答。2.答案(1)因?yàn)槔铠櫿乱晃兑蕾囃鈬?guó),貽誤了戰(zhàn)機(jī)。理由基本屬實(shí)。(2)中國(guó)財(cái)力有限,對(duì)海防投入的費(fèi)用太少。為其消極抵抗的行徑作辯護(hù)。(3)清政府的軍隊(duì)是封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民的主要工具。(4)清政府過(guò)于依賴外國(guó);作戰(zhàn)消極;妥協(xié)求和;士兵戰(zhàn)斗力不強(qiáng);日本則做了長(zhǎng)期且充分的準(zhǔn)備。解析本題以中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的主要原因?yàn)榍腥朦c(diǎn),組成了三則材料。第(1)問(wèn),關(guān)鍵是要結(jié)合材料及史實(shí)。第(2)問(wèn),原因,據(jù)材料二概括即可;真實(shí)意圖,據(jù)1894年時(shí)李鴻章的消極抵抗行徑回答。第(3)問(wèn)要依據(jù)材料三分析;第(4)問(wèn)應(yīng)從中日兩方面分析。

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