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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元 比例 第12課時(shí)用比例解決問(wèn)題例5、例6 導(dǎo)學(xué)案

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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元 比例 第12課時(shí)用比例解決問(wèn)題例5、例6 導(dǎo)學(xué)案

.第四單元 比 例第12課時(shí) 用比例解決問(wèn)題(例5、例6)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能正確判斷實(shí)際問(wèn)題中涉及的量成什么比例關(guān)系,能利用正、反比例正確解答實(shí)際問(wèn)題。2感受比例知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊1.判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時(shí)間 ( )(2)書的總頁(yè)數(shù)一定,書的本數(shù)和每本頁(yè)數(shù)。 ( )(3)每噸水的價(jià)錢一定,水費(fèi)和用水的噸數(shù)。 ( )二、自主探究1.看課本例5完成。相關(guān)聯(lián)的兩種量對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)張大媽李奶奶      (1)題中有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)分別是多少?請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚ㄎ粗牧坑谩皒”表示)。從上表可以知道(        )一定,所以(  )和(   )成(    )比例。也就是說(shuō),兩家的(      )和(        )的(    )相等。(2)用比例解答。請(qǐng)你根據(jù)表中相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)和判斷列出比例式,然后解答。2.學(xué)生自學(xué)例6。我的發(fā)現(xiàn):?jiǎn)枺海?)題中哪個(gè)量是一定的?答: (2)哪兩種量是變化的? 答: (3)相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量成什么比例關(guān)系?答: 列方程的方法解決問(wèn)題。三、課堂達(dá)標(biāo)1. 數(shù)學(xué)診所。(1)比例尺一定時(shí),圖上距離和實(shí)際距離成正比例。 ( )(2)圓的周長(zhǎng)公式中當(dāng)C一定時(shí),與D成反比例。 ( )(3)速度與路程成正比例。 ( )(4)Y8=X(X不是0),Y和X成正比例。 ( )2. 工程隊(duì)要修一段長(zhǎng)4800米的公路,前4天共修960米,照這樣計(jì)算,修完這條路共需要多少天?3. 6.同學(xué)們做廣播操,每行站20人,正好站12行,如果每行站24人,可以站多少行?.

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