學(xué)生成績管理系統(tǒng)實(shí)驗報告實(shí)驗名稱：學(xué)生成績管理系統(tǒng)實(shí)驗?zāi)康模?）利用所學(xué)的三種程序基本結(jié)構(gòu)以及數(shù)組、用戶自定義函數(shù)進(jìn)行一個簡單管理系統(tǒng)的設(shè)計，進(jìn)一步理解和掌握c語言的語法以及三種基本程序結(jié)構(gòu)的綜合應(yīng)用。2）通過程序中設(shè)計到的排序、查找、求和等操作加深對算法、程序設(shè)計思路、常用程序設(shè)計技巧的理解與掌握，逐步培養(yǎng)學(xué)生的程序開發(fā)能力。實(shí)驗要求：設(shè)某班有n位同學(xué)，每位同學(xué)的數(shù)據(jù)包括一下內(nèi)容：學(xué)號（長整型）、姓名（字符號）、數(shù)學(xué)成績（整型）、程序設(shè)計成績（整型）。設(shè)計程序完成以下5項功能：新建數(shù)據(jù)檔案、添加數(shù)據(jù)、刪除數(shù)據(jù)、對輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和查詢。算法內(nèi)容：程序運(yùn)行，利用printf函數(shù)顯示主菜單，并提示輸入相應(yīng)的數(shù)字來進(jìn)行相關(guān)操作。顯示主菜單如下：1. 新建數(shù)據(jù)2. 添加數(shù)據(jù)3. 刪除數(shù)據(jù)4. 排序5. 查詢6. 退出若輸入1，則進(jìn)入新建數(shù)據(jù)界面。根據(jù)提示依次輸入學(xué)生人數(shù)、學(xué)生的學(xué)號、姓名、數(shù)學(xué)成績和程序設(shè)計程序。S1：輸入學(xué)生人數(shù)n,S2: 0->i,(把0放在變量i中） S3:輸入第i+1個學(xué)生的數(shù)據(jù)（學(xué)號，姓名，學(xué)數(shù)學(xué)成績，程序設(shè)計成績）S4:i+1->iS5:若i<n，返回S2 ，否則繼續(xù)S6:0=<iS7:輸出第i+1個學(xué)生數(shù)據(jù)S8:i+1=i若i<N,返回s6否則結(jié)束算法輸入2，進(jìn)入添加數(shù)據(jù)界面。S1:原有學(xué)生人數(shù)n加1，即n+1=>nS2:輸入學(xué)生數(shù)據(jù)S3:0->iS4:輸出第i+1個學(xué)生的數(shù)據(jù)S5:若i<n返回S4,否則結(jié)束算法輸入3進(jìn)入刪除數(shù)據(jù)界面。S1:輸入要刪除的學(xué)生學(xué)號mS2:0->i，0->jS3:若學(xué)生的學(xué)號stui.num,轉(zhuǎn)到S6,否則繼續(xù)S4:i+1->iS5:若i<n,返回S3，否則輸出“輸出的學(xué)號不存在”算法接速S6:n-1-> nS7: 把要刪除的數(shù)據(jù)覆蓋 stui.num=>stuj.num;stui.name=>stuj.name; stui.math=stuj.math;stui.C=stuj.C;j+;S8:若i<n，返回S7，否則繼續(xù)S9:0->iS10:輸出第i+1個學(xué)生的數(shù)據(jù)S11:若i<n返回S10,否則結(jié)束算法輸入4，進(jìn)入排序界面。按三種方式排序本質(zhì)一樣一下用數(shù)組a50代表S1:0->iS2:i+1->jS3:若ai<aj，第i+1個學(xué)生數(shù)據(jù)與第j+1個學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行交換S4:j+1->jS5:若j<n，n為學(xué)生原有人數(shù)，返回S3S6:i+1->iS7：若i<n-1，返回S2 s8：輸出學(xué)生數(shù)據(jù)，算法結(jié)束輸入5，進(jìn)入查詢界面。1）按學(xué)號和名字方法一樣（以按學(xué)號為例）S1:輸入要查詢的學(xué)生的學(xué)號置于a10中 S2:0->iS3:若stui.num=a10，輸出該生數(shù)據(jù)并結(jié)束S4:i+1->iS5:若i<n返回 S3否則輸出“學(xué)號不存在”，算法結(jié)束（2）按數(shù)學(xué)、程序設(shè)計、總分查詢(以數(shù)學(xué)為例）S1：輸入最低分?jǐn)?shù)線mS2：0->i,0->jS3:若stdi.math=m，轉(zhuǎn)到S6S4:i+1->iS5：若i<n，返回S3S6:strcpy(ej,stui.num);strcpy(bj,stui.name);cj=stui.math;dj=stui.C; （其中數(shù)組e，b，c，d 是二維數(shù)組）S7:j+1->j,返回S3S8:0->iS9:輸出學(xué)生數(shù)據(jù)S10:i+1->iS11:i<j,返回S9，否則算法結(jié)束輸入6，結(jié)束，退出程序程序清單#include<string.h>#include<stdio.h># define N 50int n;struct student char num10; char name20; int math,C,sum;stuN;void put1() void put2(); put2(); printf("tttt學(xué) 生 成 績 管 理 系 統(tǒng)ntttt-n"); printf("tttt | 1. 新建數(shù)據(jù) |n"); printf("tttt | 2. 添加數(shù)據(jù) |n"); printf("tttt | 3. 刪除數(shù)據(jù) |n"); printf("tttt | 4. 排序 |n"); printf("tttt | 5. 查詢 |n"); printf("tttt | 6. 退出 |n"); put2(); printf("n");void put2() printf("*n");void put3() printf("學(xué)號 姓名 數(shù)學(xué) 程序設(shè)計 總分n");void put4()printf("操作結(jié)果如下:n");void get(int i) printf("ttt請輸入學(xué)號:");scanf("%s",stui.num ); printf("ttt請輸入姓名:");scanf("%s", stui.name); printf("ttt請輸入數(shù)學(xué)成績:"); scanf("%d",&stui.math); printf("ttt請輸入程序設(shè)計成績:"); scanf("%d",&stui.C);printf("n");void build() printf("n ttt 新建數(shù)據(jù)n"); int i; printf("nttt請輸入學(xué)生人數(shù):"); scanf("%d",&n);printf("n"); for(i=0;i<n;i+) get(i);printf("n"); put4();put2();put3(); for(i=0;i<n;i+) printf("%-6s%-6s%4d%8d%8dn",stui.num,stui.name,stui.math,stui.C,stui.math+stui.C); put2();void add() printf("n ttt 添加數(shù)據(jù)nn"); int i; n=n+1; get(n-1);put4(); put2();put3(); for(i=0;i<n;i+) printf("%-6s%-6s%4d%8d%8dn",stui.num,stui.name,stui.math,stui.C,stui.math+stui.C); put2();void delet() char str10;int i,j=0,k=0;printf("n ttt 刪除數(shù)據(jù)nn"); printf("ttt請輸入要刪除的學(xué)生的學(xué)號:"); scanf("%s",str); for(i=0;i<n;i+) if(strcmp(str,stui.num)=0)k+; else stuj.num=stui.num;stuj.name=stui.name; stuj.math=stui.math;stuj.C=stui.C;j+; if(k=0)printf("ttt輸入的學(xué)號不存在n"); else put4();put2();put3();n=n-1; for(i=0;i<n;i+) printf("%-6s%-6s%4d%8d%8dn",stui.num,stui.name,stui.math,stui.C,stui.math+stui.C); put2(); void sort_1(int a) int i,j,k,m,t;char str20; for(i=0;i<n-1;i+) for(j=i+1;j<n;j+) if(ai<aj) strcpy(str,stui.num);strcpy(stui.num,stuj.num);strcpy(stuj.num,str); strcpy(str,stui.name);strcpy(stui.name,stuj.name);strcpy(stuj.name,str); t=stui.math;stui.math=stuj.math;stuj.math=t; t=stui.C;stui.C=stuj.C;stuj.C=t; put4();put2();put3(); for(i=0;i<n;i+) printf("%-6s%-6s%4d%8d%8dn",stui.num,stui.name,stui.math,stui.C,stui.math+stui.C); put2();void sort() int i,q;int matN,cN,suN; loot:for(i=0;i<n;i+) mati=stui.math;ci=stui.C;sui=stui.math+stui.C; printf("n ttt 成績排序nn"); put2(); printf("ttt1.數(shù)學(xué)成績排序nttt2.程序設(shè)計排序nttt3.總分排序nttt4.返回主菜單n"); put2(); printf("ttt請選擇排序方式序號1-4:"); scanf("%d",&q); if(q=1)sort_1(mat);printf("tttnn");goto loot; else if (q=2)sort_1(c);printf("tttnn"); goto loot; else if (q=3)sort_1(su);printf("tttnn");goto loot; else if(q=4);void seek_num() char str10;int i, k=0; printf("ttt請輸入學(xué)號:"); scanf("%s",str); for(i=0;i<n;i+) if(strcmp(str,stui.num)=0) put4();put2();put3(); printf("%-6s%-6s%4d%8d%8dn",stui.num,stui.name,stui.math,stui.C,stui.math+stui.C); put2();break; if(i=n)printf("ttt輸入的學(xué)號不存在");void seek_name() char str10;int i, k=0; printf("ttt請輸入姓名:"); scanf("%s",str); for(i=0;i<n;i+) if(strcmp(str,stui.name)=0) put4();put2();put3(); printf("%-6s%-6s%4d%8d%8dn",stui.num,stui.name,stui.math,stui.C,stui.math+stui.C); put2();break; if(i=n)printf("ttt輸入的姓名不存在");void seek_1(int aN) int i,m,j=0,k;char e5050,b5050;int c50,d50; printf("ttt請輸入分?jǐn)?shù)下線:"); scanf("%d",&m); for(i=0;i<n;i+) if(ai>=m) strcpy(ej,stui.num); strcpy(bj,stui.name); cj=stui.math; dj=stui.C;j+; put4();put2();put3(); for(i=0;i<j;i+) printf("%-6s%-6s%4d%8d%8dn",ei,bi,ci,di,ci+di); put2();void seek() int i,q;int matN,cN,suN; for(i=0;i<n;i+) mati=stui.math;ci=stui.C;sui=stui.math+stui.C; looa:printf("n ttt 成績查詢nn"); put2(); printf("ttt1.學(xué)號查詢n2.姓名查詢n3.數(shù)學(xué)成績查詢n4.程序設(shè)計查詢n5.總分排序查詢n6.返回主菜單n"); put2();printf("ttt請選擇查詢方式1-6:"); scanf("%d",&q); if(q=1)seek_num();printf("nn");goto looa; else if (q=2)seek_name();printf("nn");goto looa; else if (q=3)seek_1(mat);printf("nn");goto looa; else if(q=4)seek_1(c);printf("nn");goto looa; else if(q=5)seek_1(su);printf("nn");goto looa; else if (q=6);void main() int i,q;int matN,cN,suN; for(i=0;i<n;i+) mati=stui.math;ci=stui.C;sui=stui.math+stui.C;loop:put1();printf("ttt如果還沒新建數(shù)據(jù)，請先新建數(shù)據(jù)nn"); printf("ttt請選擇要操作步驟的序號1-6:"); scanf("%d",&q); if(q=1) build();printf("nn");goto loop; else if(q=2) add();printf("nn");goto loop; else if(q=3) delet();printf("nn");goto loop; else if(q=4) sort();printf("nn");goto loop; else if(q=5) seek();printf("nn");goto loop; else if(q=6) printf("tttnn ttt 謝謝使用！nnn"); 運(yùn)行結(jié)果原始界面新建數(shù)據(jù)添加數(shù)據(jù)刪除數(shù)據(jù)成績排序成績查詢退出界面分析與思考C語言的確是一門很難學(xué)的課程。原本以為做個程序是件簡單的事情，但是想錯了。要完完整整把程序按照要求編出來是意見很不容易的事情。從開始看題目，一個個分部分的分析、設(shè)計、寫算法等等，真的是頭疼?。‰m然有些地方可以套用書上或者知道書上的例題，但是一點(diǎn)點(diǎn)把程序拼接起來，一步步修改還是好艱難的啊。只能向同學(xué)求助，幫忙一起弄弄程序！所以元旦放假這幾天經(jīng)常去圖書館上個機(jī)，搞搞程序，把程序中的上百個錯誤一點(diǎn)點(diǎn)減少到零個，出現(xiàn)我們想要的操作界面。這個上交的程序是我們比較滿意的，但還是有些地方還不夠好。比如說數(shù)據(jù)編排還不夠美觀，雖然作了較多的努力，但是結(jié)果都不是很理想，最后還是放棄了，只能這樣勉強(qiáng)看看。這個程序下來，我覺得做程序需要很大的耐心，一個大點(diǎn)的程序有個幾百甚至上千個步驟，沒有耐心是做不成功的。當(dāng)然細(xì)心也很需要，有很多錯誤都是自己的粗心造成的，有時甚至自己以遍遍檢查都看不出來，還以為是什么大錯誤呢。但是即使是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤，編的再怎么完美的程序也無法正常運(yùn)行。所以編程序也是在鍛煉一個人啊。現(xiàn)在覺得我們學(xué)的東西還是比較少的，一個稍微大點(diǎn)的程序就把我們弄的這么痛苦，還是要多學(xué)點(diǎn)，多實(shí)踐，才能真正掌握好。在以后的日子，要想把編程學(xué)好還是要下很大一番苦功夫的啊，所以要努力了??！