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高三政治人教版一輪課后限時集訓:31 培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人 Word版含解析

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高三政治人教版一輪課后限時集訓:31 培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人 Word版含解析

培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人建議用時:45分鐘(建議8分鐘)1(社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容)(2020·大同模擬)經(jīng)濟發(fā)展起來后,社會領域的利益糾葛、無序競爭、行為失范等問題日益凸顯;物質生活逐漸豐盈,人們的權利意識也在不斷增強,對公平正義也有了新的訴求。從社會主義核心價值觀角度看,這就要求()A國家層面倡導富強、民主、文明、和諧的價值目標B社會層面倡導自由、平等、公正、法治的價值取向C個人層面倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準則D社會層面倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準則B材料體現(xiàn)的是社會層面的價值觀,故選B。2(社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀的關系)(2019·湖北七市協(xié)作體聯(lián)考)弘揚和培育核心價值觀,有效整合社會意識,是社會系統(tǒng)得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑,也是國家治理體系和治理能力的重要方面。歷史和現(xiàn)實都表明,構建具有強大感召力的核心價值觀,關系社會和諧穩(wěn)定,關系國家長治久安。為此,加強社會主義核心價值觀()必須把自由、平等、公正、法治作為國家層面的價值取向必須把社會主義核心價值觀的培育融入國民教育全過程把社會主義核心價值觀作為社會主義核心價值體系的內(nèi)核應凝聚社會共識,尊重多樣,滿足人民群眾一切文化需求ABCDB自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,錯誤。加強社會主義核心價值觀應滿足人民群眾正當?shù)奈幕枨螅f法不科學。正確切題。3(正確看待“魂”與“體”的關系)(2019·中山七校聯(lián)考)文化既有“魂”又有“體”,社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀是“魂”,文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)是“體”?!盎辍迸c“體”相輔相成,統(tǒng)一于文化改革發(fā)展實踐之中,我們的目標就是“強魂健體”。下列有利于“強魂健體”的措施有()堅持百花齊放的方針,倡導指導思想多元化要奏響大眾文化這一主旋律免費開放圖書館、博物館等文化場館設施推動文化產(chǎn)業(yè)投資、融資體系建設AB CDB應堅持百花齊放、百家爭鳴的方針,但是指導思想不能多元化,應該是堅持馬克思主義的指導地位,說法錯誤。應奏響中國特色社會主義文化這一主旋律,說法錯誤。有利于強魂健體。4(如何培育和踐行社會主義核心價值觀)(2019·綿陽高三診斷)習近平總書記指出,要深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。這說明培育和踐行社會主義核心價值觀()A要強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障B要立足于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結合時代要求繼承創(chuàng)新C要從國家層面堅持愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值取向D要立足于中國特色社會主義實踐,全面繼承中華傳統(tǒng)文化B材料旨在強調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性,這啟示我們培育和踐行社會主義核心價值觀要立足于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結合時代要求繼承創(chuàng)新,B項符合題意。A項在材料中未體現(xiàn),排除。愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,C項說法錯誤。我們要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,D項中“全面繼承中華傳統(tǒng)文化”的說法錯誤。5(理想信念的重要地位和作用)(2019·靜海一中調(diào)研)習近平主席圍繞立德樹人根本任務,提出了“沒有理想信念,就會導致精神上“缺鈣”“廣大青年一定要堅定理想信念”等系列新論斷新理念。這是因為()理想指導人生方向,信念影響事業(yè)成敗要堅定中國特色社會主義遠大理想人民有信仰,國家有力量,民族有希望理想信念是培養(yǎng)時代新人的基礎性工程AB CDC習近平主席關于理想信念的一系列新論斷新理念,凸顯了理想信念的地位和作用,之所以突出其作用,是因為對個人來說,理想指導人生方向,信念影響事業(yè)成敗,對國家來說,人民有信仰,國家有力量,民族有希望,符合題意;我們要堅定中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想,錯誤;培育和踐行社會主義核心價值觀是培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的基礎性工程,錯誤。6(如何開展理想信念教育)(2019·臨漳一中月考)習近平主席指出:“理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念的滑坡是最危險的滑坡,一個政黨的衰落,往往從理想信念的喪失或缺失開始?!遍_展理想信念教育應當()把學習成果轉化為堅定的意志和自覺的行動引導人們樹立正確的歷史觀、國家觀、文化觀堅持百花齊放、百家爭鳴 推動物質文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展AB CDA錯誤,走中國特色社會主義文化發(fā)展道路需要堅持百花齊放、百家爭鳴的方針;表述與題意不符。開展理想信念教育應當把學習成果轉化為堅定的意志和自覺的行動,引導人們樹立正確的歷史觀、國家觀、文化觀,表述符合題意。(建議7分鐘)7(2020·遼河油田二中模擬)“心中有信仰,腳下有力量。大學歲月,我們在充滿樂趣的教學中汲取營養(yǎng),愛上了理論學習。當理論從認知進入靈魂,它會讓我堅強,敢去挑戰(zhàn),也敢與病魔抗爭?!边@是生病化療中的東北師范大學畢業(yè)生周惠容發(fā)給東北師范大學思政教師鐘啟東的微信內(nèi)容。周惠容的感觸說明開展理想信念教育,必須()堅持學而信、學而思、學而行引導人們樹立正確的歷史觀弘揚民族精神和時代精神把學習成果轉化為堅定的意志和自覺的行動AB CDB周惠容的感觸說明開展理想信念教育,必須堅持學而信、學而思、學而行,觸及思想靈魂,把學習成果轉化為堅定的意志和自覺的行動,符合題意;材料不體現(xiàn)引導人們樹立正確的歷史觀以及弘揚民族精神和時代精神,與題意不符。8(2019·莆田八中質檢)中央文明辦主辦的“我推薦我評議身邊好人”活動開展十年來,一萬多人榮登“中國好人榜”。一件件身邊好事的講述和傳播,一次次舉手向善的行動,讓很多人感知到你我他都可以做個好人。人人爭當良善社會的“播火者”,社會才能充滿道德溫度,文明才會因每個人的奉獻而水漲船高。由此可見()要大力弘揚中華民族重信守諾的傳統(tǒng)美德要提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力加強思想道德修養(yǎng)是一個永無止境的過程建設文明風氣要不尚空談、從我做起AB CDC不符合題意,材料沒有體現(xiàn)重信守諾的傳統(tǒng)美德;符合題意,材料提到人人爭當良善社會的“播火者”,表明要提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力;不符合題意,材料沒有提到加強思想道德修養(yǎng)是一個永無止境的過程;符合題意,材料提到的一次次舉手向善的行動,人人爭當良善社會的“播火者”等內(nèi)容表明建設文明風氣要不尚空談、從我做起。(建議30分鐘)9閱讀材料,完成下列要求。2019年3月18日,習近平總書記在全國學校思想政治理論課教師座談會上強調(diào),思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障;要引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)之中。思想政治理論課要始終堅持馬克思主義的指導地位,堅持建設性和批判性相統(tǒng)一,傳導主流意識形態(tài),直面各種錯誤觀點和思潮。結合材料并運用文化生活知識,分析重視思想政治理論課對立德樹人的重要意義。解析:本題屬于意義類主觀分析試題。解答此類題目要遵循由近及遠、由表及里、由直接到間接的思維順序,語言組織要落腳在“有利于”“促進”“增強”與“鞏固”等。解答時需要學生具有豐富的知識儲備和很強的分析和解決問題的能力,要求學生吃透教材的基本觀點和具有調(diào)動和運用知識以及分析和闡述觀點的能力。根據(jù)材料的解讀,主要可以從培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才、幫助學生堅定文化自信,弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神以及增強社會主義意識形態(tài)對學生的吸引力,引導其樹立和踐行社會主義核心價值觀等角度進行分析作答即可。答案:重視思想政治理論課有利于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才;有利于幫助學生堅定文化自信,弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神;有利于增強社會主義意識形態(tài)對學生的吸引力,引導其樹立和踐行社會主義核心價值觀,克服各種錯誤的思想。

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