九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

高考?xì)v史 板塊四 選考內(nèi)容 選考三 中外歷史人物評(píng)說(shuō)

  • 資源ID:65177490       資源大小:2.25MB        全文頁(yè)數(shù):18頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:5積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要5積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

高考?xì)v史 板塊四 選考內(nèi)容 選考三 中外歷史人物評(píng)說(shuō)

選考三中外歷史人物評(píng)說(shuō)選考三中外歷史人物評(píng)說(shuō)考法考法1結(jié)合人物的成就或貢獻(xiàn),考查對(duì)杰出人物的評(píng)價(jià)結(jié)合人物的成就或貢獻(xiàn),考查對(duì)杰出人物的評(píng)價(jià)典例典例1 (2018全國(guó)全國(guó)卷,卷,47)閱讀材料,回答問(wèn)題閱讀材料,回答問(wèn)題。材料材料唐朝唐朝“安史之亂安史之亂”后,一些藩鎮(zhèn)跋扈割據(jù),朝廷力弱不能制。唐憲宗李純后,一些藩鎮(zhèn)跋扈割據(jù),朝廷力弱不能制。唐憲宗李純(805820年在位年在位)整頓賦稅,裁減冗員,放免宮女,使財(cái)政狀況開(kāi)始好轉(zhuǎn)。他任用整頓賦稅,裁減冗員,放免宮女,使財(cái)政狀況開(kāi)始好轉(zhuǎn)。他任用主張主張“削藩削藩”的李吉甫等人為宰相,先后討伐不服從朝廷的劍南西川的李吉甫等人為宰相,先后討伐不服從朝廷的劍南西川(今四川中南部今四川中南部)與浙西鎮(zhèn)與浙西鎮(zhèn)(今蘇南、浙西地區(qū)今蘇南、浙西地區(qū)),取得勝利,割據(jù)多年的魏博鎮(zhèn),取得勝利,割據(jù)多年的魏博鎮(zhèn)(今冀南、豫北今冀南、豫北)主動(dòng)歸主動(dòng)歸順。順。814年,朝廷發(fā)兵討伐反叛的淮西鎮(zhèn)年,朝廷發(fā)兵討伐反叛的淮西鎮(zhèn)(今河南南部今河南南部),仍沿舊例以宦官監(jiān)軍,將帥,仍沿舊例以宦官監(jiān)軍,將帥不肯出力,戰(zhàn)而無(wú)功。憲宗聽(tīng)取建議,取消宦官監(jiān)軍制度,將帥自行處理軍務(wù)。不肯出力,戰(zhàn)而無(wú)功。憲宗聽(tīng)取建議,取消宦官監(jiān)軍制度,將帥自行處理軍務(wù)。817年平定淮西,俘殺淮西節(jié)度使吳元濟(jì)。迫于此戰(zhàn)之威,原割據(jù)的藩鎮(zhèn)主動(dòng)投附,一年平定淮西,俘殺淮西節(jié)度使吳元濟(jì)。迫于此戰(zhàn)之威,原割據(jù)的藩鎮(zhèn)主動(dòng)投附,一些藩鎮(zhèn)被分割裁減。藩鎮(zhèn)跋扈局面告一段落,唐朝一時(shí)興盛。因憲宗年號(hào)些藩鎮(zhèn)被分割裁減。藩鎮(zhèn)跋扈局面告一段落,唐朝一時(shí)興盛。因憲宗年號(hào)“元和元和”,史稱史稱“元和中興元和中興”。摘編自白壽彝總主編摘編自白壽彝總主編中國(guó)通史中國(guó)通史(1)根據(jù)材料,概括唐憲宗平定根據(jù)材料,概括唐憲宗平定“跋扈跋扈”藩鎮(zhèn)的原因。藩鎮(zhèn)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明唐憲宗作為中興之君,與唐太宗歷史功績(jī)的共同根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明唐憲宗作為中興之君,與唐太宗歷史功績(jī)的共同之處。之處。解析解析解題的關(guān)鍵在于巧妙地從材料信息中提煉出唐憲宗能夠獲勝的原因。第解題的關(guān)鍵在于巧妙地從材料信息中提煉出唐憲宗能夠獲勝的原因。第(1)問(wèn),問(wèn),可以從唐憲宗繼位后采取的經(jīng)濟(jì)措施、在作戰(zhàn)過(guò)程中不斷調(diào)整策略等方面進(jìn)行回答,可以從唐憲宗繼位后采取的經(jīng)濟(jì)措施、在作戰(zhàn)過(guò)程中不斷調(diào)整策略等方面進(jìn)行回答,其中應(yīng)著重體現(xiàn)唐憲宗的開(kāi)明與務(wù)實(shí)精神。第其中應(yīng)著重體現(xiàn)唐憲宗的開(kāi)明與務(wù)實(shí)精神。第(2)問(wèn),需要立足材料信息問(wèn),需要立足材料信息“唐朝一時(shí)唐朝一時(shí)興盛興盛”“”“元和中興元和中興”等,并與唐太宗李世民的等,并與唐太宗李世民的“貞觀之治貞觀之治”進(jìn)行對(duì)比,既要體現(xiàn)二者進(jìn)行對(duì)比,既要體現(xiàn)二者維護(hù)統(tǒng)一、加強(qiáng)中央對(duì)地方的領(lǐng)導(dǎo),又要體現(xiàn)治世時(shí)的國(guó)泰民安、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)維護(hù)統(tǒng)一、加強(qiáng)中央對(duì)地方的領(lǐng)導(dǎo),又要體現(xiàn)治世時(shí)的國(guó)泰民安、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、百姓安樂(lè)等。展、百姓安樂(lè)等。答案答案(1)開(kāi)源節(jié)流,增加朝廷財(cái)政收入;態(tài)度堅(jiān)決、重用主張加強(qiáng)中央集權(quán)的官員;開(kāi)源節(jié)流,增加朝廷財(cái)政收入;態(tài)度堅(jiān)決、重用主張加強(qiáng)中央集權(quán)的官員;靈活調(diào)整征討策略;剿、撫并用。靈活調(diào)整征討策略;剿、撫并用。(2)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;加強(qiáng)中央集權(quán);努力實(shí)現(xiàn)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;加強(qiáng)中央集權(quán);努力實(shí)現(xiàn)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展??挤挤?從社會(huì)變革角度考查對(duì)杰出人物的評(píng)價(jià)從社會(huì)變革角度考查對(duì)杰出人物的評(píng)價(jià)典例典例2 (2017全國(guó)全國(guó),46)閱讀材料,回答問(wèn)題閱讀材料,回答問(wèn)題。材料材料全國(guó)解放后,部分城市通貨膨脹嚴(yán)重,少數(shù)商人投機(jī),哄抬物價(jià)。政務(wù)院全國(guó)解放后,部分城市通貨膨脹嚴(yán)重,少數(shù)商人投機(jī),哄抬物價(jià)。政務(wù)院副總理陳云很快將上海局勢(shì)穩(wěn)定下來(lái),進(jìn)而穩(wěn)定了全國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。面對(duì)工業(yè)化建副總理陳云很快將上海局勢(shì)穩(wěn)定下來(lái),進(jìn)而穩(wěn)定了全國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。面對(duì)工業(yè)化建設(shè)資金短缺等問(wèn)題,陳云提出對(duì)糧食等主要農(nóng)副產(chǎn)品實(shí)行計(jì)劃收購(gòu)和計(jì)劃供應(yīng),設(shè)資金短缺等問(wèn)題,陳云提出對(duì)糧食等主要農(nóng)副產(chǎn)品實(shí)行計(jì)劃收購(gòu)和計(jì)劃供應(yīng),即統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷,被中央采納實(shí)施。他在中共八大上系統(tǒng)地提出了改進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制的即統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷,被中央采納實(shí)施。他在中共八大上系統(tǒng)地提出了改進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制的“三個(gè)主體、三個(gè)補(bǔ)充三個(gè)主體、三個(gè)補(bǔ)充”的設(shè)想,即在工商業(yè)經(jīng)營(yíng)方面,國(guó)家經(jīng)營(yíng)和集體經(jīng)營(yíng)為的設(shè)想,即在工商業(yè)經(jīng)營(yíng)方面,國(guó)家經(jīng)營(yíng)和集體經(jīng)營(yíng)為主補(bǔ)充一定的個(gè)體經(jīng)營(yíng);在生產(chǎn)計(jì)劃方面,計(jì)劃生產(chǎn)為主補(bǔ)充一定的自由生產(chǎn);主補(bǔ)充一定的個(gè)體經(jīng)營(yíng);在生產(chǎn)計(jì)劃方面,計(jì)劃生產(chǎn)為主補(bǔ)充一定的自由生產(chǎn);在市場(chǎng)方面,國(guó)家市場(chǎng)為主補(bǔ)充一定范圍的自由市場(chǎng)。在市場(chǎng)方面,國(guó)家市場(chǎng)為主補(bǔ)充一定范圍的自由市場(chǎng)。1979年春,陳云指出:年春,陳云指出:“六十年來(lái),無(wú)論蘇聯(lián)或中國(guó)的計(jì)劃工作制度中出現(xiàn)的缺點(diǎn),只有有計(jì)劃按比例六十年來(lái),無(wú)論蘇聯(lián)或中國(guó)的計(jì)劃工作制度中出現(xiàn)的缺點(diǎn),只有有計(jì)劃按比例這一條,沒(méi)有在社會(huì)主義制度下還必須有市場(chǎng)調(diào)節(jié)這一條這一條,沒(méi)有在社會(huì)主義制度下還必須有市場(chǎng)調(diào)節(jié)這一條”,他提出整個(gè)社會(huì)主,他提出整個(gè)社會(huì)主義時(shí)期經(jīng)濟(jì)必須有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)部分和市場(chǎng)調(diào)節(jié)部分。義時(shí)期經(jīng)濟(jì)必須有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)部分和市場(chǎng)調(diào)節(jié)部分。摘編自金沖及等主編陳云傳摘編自金沖及等主編陳云傳等等(1)根據(jù)材料,概括陳云的主要經(jīng)濟(jì)思想,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出其形成的時(shí)代背景。根據(jù)材料,概括陳云的主要經(jīng)濟(jì)思想,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出其形成的時(shí)代背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述陳云對(duì)新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的貢獻(xiàn)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述陳云對(duì)新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的貢獻(xiàn)。解析解析第第(1)問(wèn),第一小問(wèn),由材料問(wèn),第一小問(wèn),由材料“在生產(chǎn)計(jì)劃方面,計(jì)劃生產(chǎn)為主補(bǔ)充一定的自在生產(chǎn)計(jì)劃方面,計(jì)劃生產(chǎn)為主補(bǔ)充一定的自由生產(chǎn);在市場(chǎng)方面,國(guó)家市場(chǎng)為主補(bǔ)充一定范圍的自由市場(chǎng)由生產(chǎn);在市場(chǎng)方面,國(guó)家市場(chǎng)為主補(bǔ)充一定范圍的自由市場(chǎng)”概括;第二小問(wèn),概括;第二小問(wèn),結(jié)合新中國(guó)初期的國(guó)際環(huán)境、國(guó)內(nèi)形勢(shì)進(jìn)行回答。第結(jié)合新中國(guó)初期的國(guó)際環(huán)境、國(guó)內(nèi)形勢(shì)進(jìn)行回答。第(2)問(wèn),從突破蘇聯(lián)模式的限制、問(wèn),從突破蘇聯(lián)模式的限制、社會(huì)主義建設(shè)道路的探索等角度組織答案社會(huì)主義建設(shè)道路的探索等角度組織答案。答案答案(1)思想:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)既有計(jì)劃也有市場(chǎng),計(jì)劃為主市場(chǎng)為輔。思想:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)既有計(jì)劃也有市場(chǎng),計(jì)劃為主市場(chǎng)為輔。背景:蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端;中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索。背景:蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端;中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索。(2)為新中國(guó)初期國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)揮了重要作用;突破了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的限制,提為新中國(guó)初期國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)揮了重要作用;突破了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的限制,提出了許多影響深遠(yuǎn)的重要思想;對(duì)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)和改革開(kāi)放作出了重要出了許多影響深遠(yuǎn)的重要思想;對(duì)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)和改革開(kāi)放作出了重要貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)??挤挤?運(yùn)用若干評(píng)價(jià)原則,考查對(duì)古代陌生人物的評(píng)價(jià)運(yùn)用若干評(píng)價(jià)原則,考查對(duì)古代陌生人物的評(píng)價(jià)典例典例3 (2018全國(guó)全國(guó)卷,卷,47)閱讀材料,回答問(wèn)題閱讀材料,回答問(wèn)題。材料材料三娘子三娘子(15501613),明代蒙古土默特部首領(lǐng)俺答汗之妻,深受俺答汗器重,明代蒙古土默特部首領(lǐng)俺答汗之妻,深受俺答汗器重,“事無(wú)巨細(xì),咸聽(tīng)取裁事無(wú)巨細(xì),咸聽(tīng)取裁”。三娘子生活的時(shí)代,明朝與蒙古部落勢(shì)力沿長(zhǎng)城相持已。三娘子生活的時(shí)代,明朝與蒙古部落勢(shì)力沿長(zhǎng)城相持已近近200年。年。1570年,俺答汗之孫投附明朝,雙方關(guān)系頓時(shí)緊張,在三娘子的勸說(shuō)下,年,俺答汗之孫投附明朝,雙方關(guān)系頓時(shí)緊張,在三娘子的勸說(shuō)下,俺答汗同意與明朝和談。明朝送還俺答汗之孫,封俺答汗為順義王,并開(kāi)放十余處俺答汗同意與明朝和談。明朝送還俺答汗之孫,封俺答汗為順義王,并開(kāi)放十余處市場(chǎng)供蒙漢人民自由貿(mào)易。每當(dāng)開(kāi)市時(shí),蒙漢人民市場(chǎng)供蒙漢人民自由貿(mào)易。每當(dāng)開(kāi)市時(shí),蒙漢人民“醉飽謳歌,婆娑忘返醉飽謳歌,婆娑忘返”。三娘。三娘子本人也子本人也“勒精騎,擁胡姬,貂帽錦裘,翱翔塞下勒精騎,擁胡姬,貂帽錦裘,翱翔塞下”。在三娘子的輔佐下,俺答汗。在三娘子的輔佐下,俺答汗在今呼和浩特地區(qū)建城,后明朝賜名為在今呼和浩特地區(qū)建城,后明朝賜名為“歸化歸化”。1581年,俺答汗去世后,三娘子年,俺答汗去世后,三娘子輔佐繼任的順義王,繼續(xù)與明朝通好,明、蒙輔佐繼任的順義王,繼續(xù)與明朝通好,明、蒙“四十余年無(wú)用兵之患,沿邊曠土皆四十余年無(wú)用兵之患,沿邊曠土皆得耕牧得耕牧”。摘編自白壽彝總主編摘編自白壽彝總主編中國(guó)通史中國(guó)通史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括三娘子能夠推動(dòng)明、蒙雙方取得和平局面的原因。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括三娘子能夠推動(dòng)明、蒙雙方取得和平局面的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)三娘子的歷史功績(jī)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)三娘子的歷史功績(jī)。解析解析解答本題的關(guān)鍵在于將三娘子的行為與明代我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起解答本題的關(guān)鍵在于將三娘子的行為與明代我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。第來(lái)。第(1)問(wèn),根據(jù)材料問(wèn),根據(jù)材料“深受俺答汗器重深受俺答汗器重”“”“相持已近相持已近200年年”“”“開(kāi)放十余處市場(chǎng)供開(kāi)放十余處市場(chǎng)供蒙漢人民自由貿(mào)易蒙漢人民自由貿(mào)易”等信息,從三娘子推動(dòng)明、蒙之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展、滿足人民安定生活等信息,從三娘子推動(dòng)明、蒙之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展、滿足人民安定生活的愿望等角度作答。第的愿望等角度作答。第(2)問(wèn),可從促進(jìn)民族間經(jīng)濟(jì)文化交流、安定社會(huì)政治秩序角度問(wèn),可從促進(jìn)民族間經(jīng)濟(jì)文化交流、安定社會(huì)政治秩序角度作答。作答。答案答案(1)多年戰(zhàn)爭(zhēng),人民渴望和平;明、蒙之間商業(yè)互市的需求;個(gè)人能力與威望。多年戰(zhàn)爭(zhēng),人民渴望和平;明、蒙之間商業(yè)互市的需求;個(gè)人能力與威望。(2)推動(dòng)了蒙漢人民的經(jīng)濟(jì)文化交流;維護(hù)了明、蒙之間的長(zhǎng)期和平;促進(jìn)了草原地區(qū)推動(dòng)了蒙漢人民的經(jīng)濟(jì)文化交流;維護(hù)了明、蒙之間的長(zhǎng)期和平;促進(jìn)了草原地區(qū)社會(huì)進(jìn)步社會(huì)進(jìn)步。一、總結(jié)歷史人物活動(dòng)的方法一、總結(jié)歷史人物活動(dòng)的方法1.“階段論階段論”的方法:的方法:該法以時(shí)間順序?yàn)榫V,結(jié)合歷史人物所處的歷史時(shí)代,把歷該法以時(shí)間順序?yàn)榫V,結(jié)合歷史人物所處的歷史時(shí)代,把歷史人物的活動(dòng)分成不同的階段,逐段評(píng)價(jià)其功過(guò)是非。史人物的活動(dòng)分成不同的階段,逐段評(píng)價(jià)其功過(guò)是非。2.“方面論方面論”的方法:的方法:該法以人物活動(dòng)的內(nèi)在邏輯關(guān)系為順序,把它分解成幾個(gè)不該法以人物活動(dòng)的內(nèi)在邏輯關(guān)系為順序,把它分解成幾個(gè)不同的方面來(lái)評(píng)價(jià)。該法的特點(diǎn)是評(píng)價(jià)人物脈絡(luò)清晰,條理清楚,層次分明;特別同的方面來(lái)評(píng)價(jià)。該法的特點(diǎn)是評(píng)價(jià)人物脈絡(luò)清晰,條理清楚,層次分明;特別適合活動(dòng)范圍廣泛,活動(dòng)內(nèi)容復(fù)雜繁多的歷史人物適合活動(dòng)范圍廣泛,活動(dòng)內(nèi)容復(fù)雜繁多的歷史人物。二、評(píng)價(jià)古代歷史人物的方法和原則二、評(píng)價(jià)古代歷史人物的方法和原則1.方法方法一般一般結(jié)合政治家的活動(dòng),一分為二地評(píng)價(jià)。往往從以下角度進(jìn)行歸納評(píng)價(jià):結(jié)合政治家的活動(dòng),一分為二地評(píng)價(jià)。往往從以下角度進(jìn)行歸納評(píng)價(jià):(1)是否完成國(guó)家統(tǒng)一,推動(dòng)歷史發(fā)展。是否完成國(guó)家統(tǒng)一,推動(dòng)歷史發(fā)展。(2)是否調(diào)整政治措施,保持社會(huì)安定;是否調(diào)整經(jīng)濟(jì)措施,重視改善生產(chǎn)條件,促是否調(diào)整政治措施,保持社會(huì)安定;是否調(diào)整經(jīng)濟(jì)措施,重視改善生產(chǎn)條件,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(3)是否采取措施,促進(jìn)文化繁榮。是否采取措施,促進(jìn)文化繁榮。(4)是否采取措施,鞏固國(guó)家統(tǒng)一,促進(jìn)民族的融合與團(tuán)結(jié)。是否采取措施,鞏固國(guó)家統(tǒng)一,促進(jìn)民族的融合與團(tuán)結(jié)。(5)是否反抗外來(lái)侵略,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族利益是否反抗外來(lái)侵略,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族利益。2.原則原則(1)清除英雄史觀,樹(shù)立人民群眾才是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)。任何夸大個(gè)人的決定作用,清除英雄史觀,樹(shù)立人民群眾才是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)。任何夸大個(gè)人的決定作用,否定人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。否定人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。(2)確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):以對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展所起的作用去評(píng)價(jià)歷史人物的歷史地位。確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):以對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展所起的作用去評(píng)價(jià)歷史人物的歷史地位。(是是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的統(tǒng)一否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的統(tǒng)一)(3)特定的歷史背景:具體分析歷史人物所處的歷史條件,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)歷史人物。特定的歷史背景:具體分析歷史人物所處的歷史條件,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)歷史人物。不是英雄造時(shí)勢(shì),而是時(shí)勢(shì)造英雄。不是英雄造時(shí)勢(shì),而是時(shí)勢(shì)造英雄。(4)防止以偏概全:具體分析歷史人物的功過(guò)。注意分析其階級(jí)性和時(shí)代性防止以偏概全:具體分析歷史人物的功過(guò)。注意分析其階級(jí)性和時(shí)代性。三、綜合評(píng)價(jià)歷史人物三、綜合評(píng)價(jià)歷史人物1.要確立歷史人物的時(shí)代背景。在評(píng)價(jià)任何一個(gè)歷史人物時(shí),都要把他放到一定要確立歷史人物的時(shí)代背景。在評(píng)價(jià)任何一個(gè)歷史人物時(shí),都要把他放到一定的歷史范圍內(nèi)進(jìn)行考察,即尋找該歷史人物個(gè)人活動(dòng)與當(dāng)時(shí)社會(huì)歷史條件之間的歷史范圍內(nèi)進(jìn)行考察,即尋找該歷史人物個(gè)人活動(dòng)與當(dāng)時(shí)社會(huì)歷史條件之間的關(guān)系。在分析歷史人物的歷史背景時(shí),要考慮的主要因素有:歷史人物生活的關(guān)系。在分析歷史人物的歷史背景時(shí),要考慮的主要因素有:歷史人物生活的時(shí)間、國(guó)家、時(shí)代特點(diǎn)以及他的活動(dòng)所處的歷史環(huán)境等。的時(shí)間、國(guó)家、時(shí)代特點(diǎn)以及他的活動(dòng)所處的歷史環(huán)境等。2.要確定歷史人物的階級(jí)屬性。在評(píng)價(jià)歷史人物時(shí),馬克思主義的基本要求是不要確定歷史人物的階級(jí)屬性。在評(píng)價(jià)歷史人物時(shí),馬克思主義的基本要求是不應(yīng)停留在個(gè)人動(dòng)機(jī)上面,而是要深入揭示其代表的階級(jí)利益以及特定的民族關(guān)應(yīng)停留在個(gè)人動(dòng)機(jī)上面,而是要深入揭示其代表的階級(jí)利益以及特定的民族關(guān)系的環(huán)境。這實(shí)質(zhì)是尋找個(gè)人活動(dòng)與本階級(jí)的關(guān)系系的環(huán)境。這實(shí)質(zhì)是尋找個(gè)人活動(dòng)與本階級(jí)的關(guān)系。3.要確定歷史人物在歷史上的作用。主要看他是否順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流;是否推要確定歷史人物在歷史上的作用。主要看他是否順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流;是否推動(dòng)或阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展及人類社會(huì)進(jìn)步。這是確定歷史人物歷史作用的最根本動(dòng)或阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展及人類社會(huì)進(jìn)步。這是確定歷史人物歷史作用的最根本標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)不同類別的歷史人物,在確定其歷史作用時(shí)應(yīng)有不同側(cè)重。標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)不同類別的歷史人物,在確定其歷史作用時(shí)應(yīng)有不同側(cè)重。4.要遵循實(shí)事求是的原則。依據(jù)歷史人物的主要事跡或活動(dòng)對(duì)其做出應(yīng)有的評(píng)價(jià)。要遵循實(shí)事求是的原則。依據(jù)歷史人物的主要事跡或活動(dòng)對(duì)其做出應(yīng)有的評(píng)價(jià)。5.要確立對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)性結(jié)論。對(duì)歷史人物,不僅要一分為二,還要有一個(gè)要確立對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)性結(jié)論。對(duì)歷史人物,不僅要一分為二,還要有一個(gè)總結(jié)論,即對(duì)歷史人物做出定性判斷。在具體評(píng)定時(shí)要從決定歷史人物歷史地總結(jié)論,即對(duì)歷史人物做出定性判斷。在具體評(píng)定時(shí)要從決定歷史人物歷史地位的最主要方面定性位的最主要方面定性。四、不同歷史人物的比較四、不同歷史人物的比較1.同一時(shí)代歷史人物的比較,可以從歷史人物身上尋找時(shí)代背景。比如,孔子與柏同一時(shí)代歷史人物的比較,可以從歷史人物身上尋找時(shí)代背景。比如,孔子與柏拉圖的比較,華盛頓與拿破侖的比較等。拉圖的比較,華盛頓與拿破侖的比較等。2.同一類歷史人物的比較,可以從中尋找歷史的發(fā)展規(guī)律。比如,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家同一類歷史人物的比較,可以從中尋找歷史的發(fā)展規(guī)律。比如,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東與鄧小平的比較,資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的華盛頓與孫中山的比較等。毛澤東與鄧小平的比較,資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的華盛頓與孫中山的比較等。3.同一背景下歷史人物的比較。比如,中國(guó)古代大一統(tǒng)王朝的統(tǒng)治者的比較,追求同一背景下歷史人物的比較。比如,中國(guó)古代大一統(tǒng)王朝的統(tǒng)治者的比較,追求民族獨(dú)立的孫中山、凱末爾和甘地的比較民族獨(dú)立的孫中山、凱末爾和甘地的比較。五、歷史人物評(píng)價(jià)過(guò)程中的常見(jiàn)誤區(qū)五、歷史人物評(píng)價(jià)過(guò)程中的常見(jiàn)誤區(qū)1.正確處理歷史人物與人民群眾的關(guān)系正確處理歷史人物與人民群眾的關(guān)系要要明確以下四點(diǎn):首先人民群眾是歷史的創(chuàng)造者;其次是明確以下四點(diǎn):首先人民群眾是歷史的創(chuàng)造者;其次是“時(shí)勢(shì)造英雄時(shí)勢(shì)造英雄”,不是,不是“英雄造時(shí)勢(shì)英雄造時(shí)勢(shì)”;再次要分析歷史人物的歷史作用與人民群眾的生產(chǎn)斗爭(zhēng)、階級(jí);再次要分析歷史人物的歷史作用與人民群眾的生產(chǎn)斗爭(zhēng)、階級(jí)斗爭(zhēng)之間的聯(lián)系;最后還要確定歷史人物在多大程度上反映了人民意愿??傊?,斗爭(zhēng)之間的聯(lián)系;最后還要確定歷史人物在多大程度上反映了人民意愿。總之,對(duì)歷史人物的作用要恰當(dāng)評(píng)價(jià),不能任意夸大對(duì)歷史人物的作用要恰當(dāng)評(píng)價(jià),不能任意夸大。2.正確處理階級(jí)分析與個(gè)人出身的關(guān)系正確處理階級(jí)分析與個(gè)人出身的關(guān)系不能不能僅據(jù)個(gè)人出身來(lái)確定歷史人物的階級(jí)屬性,因?yàn)閱为?dú)的個(gè)人并不總是以所屬僅據(jù)個(gè)人出身來(lái)確定歷史人物的階級(jí)屬性,因?yàn)閱为?dú)的個(gè)人并不總是以所屬的階級(jí)為轉(zhuǎn)移的階級(jí)為轉(zhuǎn)移(中國(guó)近現(xiàn)代許多革命家的經(jīng)歷即為證明中國(guó)近現(xiàn)代許多革命家的經(jīng)歷即為證明)。也不能以貼階級(jí)標(biāo)簽的。也不能以貼階級(jí)標(biāo)簽的方式代替階級(jí)分析。如對(duì)剝削階級(jí)出身的人物或其代表人物統(tǒng)統(tǒng)加以否定就是一方式代替階級(jí)分析。如對(duì)剝削階級(jí)出身的人物或其代表人物統(tǒng)統(tǒng)加以否定就是一種典型的種典型的“貼標(biāo)簽貼標(biāo)簽”。3.正確處理主觀動(dòng)機(jī)與客觀后果的關(guān)系正確處理主觀動(dòng)機(jī)與客觀后果的關(guān)系既要既要注意主觀動(dòng)機(jī),又要看客觀后果,尤其應(yīng)把客觀后果放到評(píng)判的首位。這樣注意主觀動(dòng)機(jī),又要看客觀后果,尤其應(yīng)把客觀后果放到評(píng)判的首位。這樣處理二者的關(guān)系是歷史的復(fù)雜性所要求的,動(dòng)機(jī)和后果有時(shí)是一致的,有時(shí)又是處理二者的關(guān)系是歷史的復(fù)雜性所要求的,動(dòng)機(jī)和后果有時(shí)是一致的,有時(shí)又是矛盾的。矛盾的?!昂煤谩钡膭?dòng)機(jī)有可能帶來(lái)的動(dòng)機(jī)有可能帶來(lái)“壞壞”的后果;的后果;“壞壞”的動(dòng)機(jī)在特定條件下有的動(dòng)機(jī)在特定條件下有可能帶來(lái)可能帶來(lái)“好好”的后果。如毛澤東發(fā)動(dòng)的后果。如毛澤東發(fā)動(dòng)“文化大革命文化大革命”,其動(dòng)機(jī)和后果就背道而,其動(dòng)機(jī)和后果就背道而馳了。馳了。4.正確處理道德評(píng)價(jià)和歷史評(píng)價(jià)的關(guān)系正確處理道德評(píng)價(jià)和歷史評(píng)價(jià)的關(guān)系不能不能用一些過(guò)時(shí)的或抽象的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)歷史人物,也不能用現(xiàn)在的道德觀去用一些過(guò)時(shí)的或抽象的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)歷史人物,也不能用現(xiàn)在的道德觀去苛求古人,而應(yīng)著眼于他的歷史作用。如有人把曹操說(shuō)成是苛求古人,而應(yīng)著眼于他的歷史作用。如有人把曹操說(shuō)成是“漢賊漢賊”,就是從封,就是從封建正統(tǒng)的道德觀出發(fā),用道德評(píng)價(jià)取代歷史評(píng)價(jià),是錯(cuò)誤的建正統(tǒng)的道德觀出發(fā),用道德評(píng)價(jià)取代歷史評(píng)價(jià),是錯(cuò)誤的。

注意事項(xiàng)

本文(高考?xì)v史 板塊四 選考內(nèi)容 選考三 中外歷史人物評(píng)說(shuō))為本站會(huì)員(s****u)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!