2010年教育心理學(xué)一、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分） 1、簡(jiǎn)要介紹幾種主要的動(dòng)機(jī)理論。 二、論述題（每題20分，共20分） 1、什么是創(chuàng)造性？如何對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造性進(jìn)行培養(yǎng)？中國(guó)教育史一、名詞解釋（每小題5分，共10分） 1、論語(yǔ) 2、蔡元培2、 試分析論述陶行知的生活教育思想及其當(dāng)代的價(jià)值。(20分) 外國(guó)教育史一、解釋下列名詞，每小題5分，共計(jì)10分 1、理想國(guó) 2、終身教育二、論述題，20分 1、評(píng)述20世紀(jì)60年代美國(guó)的課程改革。教育學(xué)原理一、名詞解釋（每個(gè)名詞5分，共計(jì)10分） 1、美育 2、因材施教二、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題(每題10分，共計(jì)30分) 1、簡(jiǎn)要回答全面發(fā)展教育的組成部分及其各自的地位作用。2、簡(jiǎn)要回答影響人身心發(fā)展的因素及其各自的地位作用。3、簡(jiǎn)要回答教育的本體功能。三、結(jié)合我國(guó)近年來(lái)對(duì)“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”的討論，談?wù)勀銓?duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)和理解。（20分）2011年教育學(xué)原理1、 簡(jiǎn)要回答教學(xué)過(guò)程中應(yīng)處理好的幾種關(guān)系。（10分）2、 簡(jiǎn)要回答我國(guó)教育的基本精神。（10分）3、 論影響人身心發(fā)展的因素及其各自的作用。（20分）4、 列出我國(guó)基礎(chǔ)教育中存在的主要問(wèn)題兩例，并就其中一例做深入剖析。(20分)中外教育史一、名詞解釋（每小題5分，共20分） 1、有教無(wú)類2、 五育并舉的教育方針3、 蘇格拉底方法 4、初等教育法二、論述題，每小題20分，共計(jì)40分 1、論述學(xué)記在教育原理和教學(xué)論上的貢獻(xiàn)。 2、論述20世紀(jì)60年代美國(guó)中小學(xué)的課程改革。2012年一、教育學(xué)原理一、名詞解釋：1.課程標(biāo)準(zhǔn)2.義務(wù)教育二、論述：1.中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)目標(biāo)2.論述全面發(fā)展教育各育之間的關(guān)系二.中外教育史1.學(xué)而優(yōu)而仕2.蘇格拉底法3.生活教育（學(xué)制令）4.孔子的德育論及其當(dāng)代價(jià)值5.評(píng)述終身教育思潮三.教育心理學(xué)1.流體智力2.先行組織者3.皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論4.簡(jiǎn)述歸因理論2013年一.教育學(xué)原理名詞解釋：1.義務(wù)教育2.活動(dòng)課程3.班級(jí)授課制4.教學(xué)直觀性原則簡(jiǎn)答：1. 簡(jiǎn)述我國(guó)的教育目的在教育法中的體現(xiàn)，中體現(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)是什么？2. 簡(jiǎn)述教學(xué)與智育的關(guān)系。論述全面發(fā)展教育各育之間的關(guān)系論述題：有人說(shuō)“一兩教育勝過(guò)萬(wàn)噸黃金”，這種說(shuō)法對(duì)么？說(shuō)明你的道理。二.中國(guó)教育史名詞解釋：1. 學(xué)記2. 中華職業(yè)教育社論述:論述孔子的教學(xué)方法及其現(xiàn)實(shí)意義。三.外國(guó)教育史簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述蘇格拉底法的基本內(nèi)容論述題：試論述杜威的課程與教學(xué)論的相關(guān)內(nèi)容及其現(xiàn)實(shí)意義。4 教育心理學(xué)簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述科爾伯格的道德發(fā)展理論論述：某地某學(xué)校根據(jù)學(xué)生入學(xué)前的智商高低來(lái)分快慢班。試論述你的想法，并用心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。2014年教育學(xué)原理一、名詞解釋：（每個(gè)名詞5分，共計(jì)10分）1、美育 2、因材施教二、簡(jiǎn)答：（10分）1、簡(jiǎn)要回答教育的基本職能。三、論述：（每題20分，計(jì)40分）1、結(jié)合我國(guó)當(dāng)前教育方針的最新表述及其精神實(shí)質(zhì)，就我國(guó)當(dāng)前教育實(shí)踐在教育方針貫徹執(zhí)行上所存在的問(wèn)題談?wù)勀愕目捶ā?、試論基礎(chǔ)教育的奠基性價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)。教育心理學(xué)一、名詞解釋（每小題5分，共10分）1、學(xué)習(xí)策略 2、最近發(fā)展區(qū)二、論述題（20分）1、結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾渭ぐl(fā)與維持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？中國(guó)教育史一、簡(jiǎn)述學(xué)記在教學(xué)論上的主要貢獻(xiàn)。（10分）二、評(píng)述1922年的壬戌學(xué)制改革。（20分）外國(guó)教育史一、簡(jiǎn)答（10分）1、英國(guó)1988年教育改革法的主要內(nèi)容。二、論述（20分）1、述評(píng)杜威關(guān)于教學(xué)方法的理論。2015年教育學(xué)原理：一.名詞解釋：1.教育（狹義的）2.隱性課程3.榜樣示范法4.教學(xué)評(píng)價(jià)二.簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)和各自的意義2.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)三.論述題試從經(jīng)濟(jì)、政治、文化三個(gè)方面聯(lián)系實(shí)際論述教育的社會(huì)功能外國(guó)教育史：一.名詞解釋1.騎士教育2.教育詩(shī)2. 比較赫爾巴特與杜威的課程理論中國(guó)教育史：一.名詞解釋1.“朱子讀書(shū)法”2.京師同文館二.論述孔子的道德教育思想及對(duì)當(dāng)代德育的啟示教育心理學(xué)：一.名詞解釋1.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)2.自我效能感論述：結(jié)合實(shí)際談?wù)勔粋€(gè)對(duì)考試失敗無(wú)能為力、自暴自棄的學(xué)生，教師應(yīng)該怎樣做？2016年教育學(xué)原理一、名詞解釋(每小題5分，共20分)1. 學(xué)制2. 培養(yǎng)目標(biāo)3. 道德教育4.教師二、簡(jiǎn)答題(每小題10分，共20分)1.簡(jiǎn)述教學(xué)與教育，智育的關(guān)系。2.簡(jiǎn)述班級(jí)授課制的優(yōu)缺點(diǎn)。三、論述題(20分)試述學(xué)校教育對(duì)人的身心發(fā)展重大作用中國(guó)教育史一、簡(jiǎn)答題(每小題10分，共10分)1.簡(jiǎn)述蒙學(xué)教材與特點(diǎn)二、論述題(20分)試論蔡元培五育并舉外國(guó)教育史一、簡(jiǎn)答題(每小題10分，共10分)1. 簡(jiǎn)述國(guó)防教育法內(nèi)容。二、論述題(20分)試論盧梭自然主義以及現(xiàn)實(shí)意義教育心理學(xué)一、名詞解釋(每小題5分，共10分)1. 精細(xì)加工策略2. 同化二、論述題(20分)論述觀察學(xué)習(xí)的過(guò)程及在教育中的作用。2017年：教育學(xué)原理一、名詞解釋：教育目的2.外鑠論3.說(shuō)服法(德育)4.學(xué)校管理新一輪課程改革的目的教學(xué)中應(yīng)處理好的幾種關(guān)系中國(guó)教育史一、名詞解釋1.學(xué)記2.學(xué)院二、簡(jiǎn)答1.韓愈師說(shuō)的觀點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)意義2陳鶴琴活教育及其現(xiàn)實(shí)意義外國(guó)教育史1、 名詞解釋1.英國(guó)公學(xué)2.莫雷爾法案2、 簡(jiǎn)答1.赫爾巴特的四種教法3. 簡(jiǎn)述要素主義教育思潮。4. 教育心理學(xué)1.影響自我效能感的因素2.維果斯基與布魯納(材料題）