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學案 鈉的化合物

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1、 《鈉的重要化合物》學生學案 【學習目標】對比掌握鈉的化合物中Na2O和Na2O2;Na2CO3和NaHCO3的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)及用途。 【學習重點】Na2O2、Na2CO3、NaHCO3的化學性質(zhì)。 【學習難點】Na2CO3、NaHCO3性質(zhì)的差異 一、探究Na2O2的性質(zhì) 演示實驗1:Na2O2和CO2的反應 實驗步驟:大燒杯底部放碳酸鈣固體和點燃的蠟燭,上層放包有過氧化鈉的脫脂棉,然后往碳酸鈣固體上面滴加鹽酸。 實驗現(xiàn)象:蠟燭 ,包有過氧化鈉的脫脂棉 。 實驗結(jié)論:Na2O2和CO2的反應有 生成,反應

2、 熱。 探究實驗2:Na2O2和H2O的反應 實驗步驟:取一藥匙Na2O2于試管中,加約3mL水,依次驗證產(chǎn)物,注意觀察現(xiàn)象。 實驗現(xiàn)象:帶火星的木條 ,觸摸試管外壁 , 滴加酚酞 。 化學方程式:Na2O2與H2O的反應 Na2O2和CO2的反應 二、Na2O與Na2O2性質(zhì)比較 化學式 Na2O Na2O2 顏色、狀態(tài) 氧元素

3、化合價 生成條件 與H2O反應 與CO2反應 主要用途 三、Na2CO3、NaHCO3的性質(zhì)對比探究 對比實驗3:Na2CO3和NaHCO3在水中的溶解性及堿性對比。 實驗步驟:①分別取1g Na2CO3和NaHCO3固體于試管中,仔細對比二者顏色、狀態(tài)的微小差異。 ②滴加等體積的水后充分振蕩試管,用溫度計測量溶液溫度的變化,并觀察二者的溶解水準 ③向上述的兩只試管中分別滴加2-3滴酚酞試液,觀察溶液顏色變化。 實驗現(xiàn)象:顏色、狀態(tài)對比 。 溫度

4、變化對比 。 溶解性對比 。 堿性對比(濃度相同) 。 探究實驗4:為什么泡沫滅火器用NaHCO3制CO2,而不用Na2CO3呢? 實驗步驟:粉色氣球中裝有1gNa2CO3,黃色氣球中裝有1gNaHCO3。 兩個錐形瓶中加入等量稀鹽酸,將氣球套在試管上,請同學們同時將氣球中藥品抖落于錐形瓶中,觀察現(xiàn)象。 實驗現(xiàn)象: 與HCl反應生成C

5、O2快, 與HCl反應產(chǎn)生CO2多。 實驗原理: 探究實驗5:干粉滅火器用噴出NaHCO3粉末滅火,能用Na2CO3代替嗎? 實驗步驟: 把碳酸鈉或碳酸氫鈉放在大試管里,往另一支小試管里倒入澄清的 (視頻演示) 石灰水,連接好導管,然后加熱,觀察并記錄現(xiàn)象。 實驗現(xiàn)象和結(jié)論: ? 現(xiàn)象 發(fā)生反應的化學

6、方程式 結(jié)論 Na2CO3 ? ? ? NaHCO3 ? ? ? 四、Na2CO3、NaHCO3的性質(zhì)對比總結(jié) 化學名 碳酸鈉 碳酸氫鈉 化學式 俗稱 顏色、狀態(tài) 溶解性 堿性 與鹽酸反應 熱穩(wěn)定性 課堂反饋: 1.下列物質(zhì)中,有一種物質(zhì)的顏色與其它三種的顏色不同,這種物質(zhì)是( ) (A)NaOH (B)Na2O (C)Na2O2 (D)NaHCO3 2.化學式與其俗名相符的是( ) (A)純堿:NaOH (B)火堿:Na2CO3 (C)小蘇打

7、:NaHCO3 (D)熟石灰:CaO 3.在呼吸面具和潛水艇里,過濾空氣的最佳物質(zhì)應該是( ) (A)NaOH (B)Na2CO3 (C)Na 2O2 (D)NaHCO3 4.下列物質(zhì),在空氣中能穩(wěn)定存在的是(? ? ) (A)NaOH??? (B)Na2O??? (C)Na2O2???? (D)NaCl 5. Na2CO3中混有少量的NaHCO3,你怎樣用最簡單的方法把它除去?原理是什么?(用方程式說明) 6.滴加稀鹽酸后產(chǎn)生無色無味氣體的溶液中,是否一定含有CO32-離子? 課后思考題 邊學邊總結(jié):1、碳酸鈉和碳酸氫鈉的常見鑒別方法 物理方法 溶解性 化 學 方 法 加熱法 穩(wěn)定性 與酸反應 速率 CO2的多少 滴無色酚酞觀察顏色變化 溶液酸堿性 邊學邊總結(jié):2、碳酸鈉和碳酸氫鈉的相互轉(zhuǎn)化 Na2CO3 NaHCO3

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