環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展思考題2018-19-III學期緒論部分：1、 什么是環(huán)境意識？科技的環(huán)境意識的內涵是什么？舉例說明。是人類對賴以生存的環(huán)境這一特定的客觀存在 的反映，是人類對環(huán)境及相關問題的認識、判斷、 態(tài)度及行為取向?？萍嫉沫h(huán)境意識（用科技 手段解決環(huán)境問題）發(fā)明、制造和使用廢物凈化技術2、 分析環(huán)境問題的起源。討論在高等學校進行環(huán)境綠色教育的意義。產業(yè)革命以后的環(huán)境問題：出現了大規(guī)模環(huán)境污染，局部地區(qū)的嚴重環(huán)境污染導致“公害”病和重大公害事件的出現。自然環(huán)境的破壞，造成資源稀缺甚至枯竭，開始出現區(qū)域性生態(tài)平衡失調現象。使學生能夠具備對環(huán)境和環(huán)境問題的關心和知識，不僅它對人類的活動和環(huán)境的關系有綜合性的理解和認識，還要掌握能夠對環(huán)境保護的關心有推動力的技能、思考力和判斷力，參加一些以創(chuàng)造良好環(huán)境為主體的社會實踐活動。逐步養(yǎng)成對環(huán)境負責的行為道德習慣，樹立保護環(huán)境的責任感和義務感，用“綠色教育”思想培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展意識的一代新型人才，使他們走上工作崗位后成為我國環(huán)境保護和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的骨干和核心力量?？沙掷m(xù)發(fā)展部分：1、 闡述可持續(xù)發(fā)展的定義。如何評價經濟發(fā)展方式的可持續(xù)性?！凹饶軡M足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發(fā)展?！惫娚钯|量、環(huán)境與自然資源的價值、環(huán)境承載力2、 采用綠色國民經濟核算體系對實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有什么積極意義？GDP能較準確地說明一個國家的經濟產出 總量，較準確地表達出一個國家國民收入 的水平墨西哥綠色GDP體系對我國 建立自己的綠色GDP核算體系有著極大的參考價值3、什么是“清潔生產工藝”？“清潔生產”的內涵是什么？與傳統(tǒng)生產工藝有何不同？舉例說明。清潔生產是一種新的創(chuàng)造性思想，該思想將整體預 防的環(huán)境戰(zhàn)略持續(xù)應用于生產過程、產品和服務中，以 增加生態(tài)效率和減少人類及環(huán)境的風險。3、 什么是“循環(huán)經濟”？舉例說明。用生態(tài)學原理解釋“循環(huán)經濟”對環(huán)境保護的意義。是指物質閉環(huán)流動型經濟，是促進人與自然協(xié)調與和諧的經濟發(fā)展模式，它要求運用生態(tài)學規(guī)律指導人類的經濟活動。發(fā)展循環(huán)經濟是防治污染、保護環(huán)境的重要途徑。首先，發(fā)展循環(huán)經濟要實施清潔生產，這可以從源頭上減少污染物的產生，是保護環(huán)境的治本措施。4、 過度地強調環(huán)境保護是否會影響人類社會的發(fā)展？就此問題談談自己的看法。不會 人類的發(fā)展是建立在我們的生活環(huán)境之上的，如果我們的環(huán)境遭到破壞那么就更不能談什么人類社會的發(fā)展了5、 環(huán)境保護與經濟發(fā)展是否存在著矛盾？根據所學知識簡述如何實施可持續(xù)發(fā)展？可以說，在資源有限的前提下，人類生存環(huán)境的保護與經濟發(fā)展之間至少在短期存在著矛盾。人類必須對如何在經濟發(fā)展與環(huán)境保護之間分配資源的問題作出取舍：在其中任何一方面增加資源的投入，在短期，必然會減少另一方面資源的投入。對資金短缺的發(fā)展中國家，這一矛盾尤其尖銳。但是從長期看，環(huán)境保護與經濟發(fā)展并不一定是矛盾的。環(huán)境的改善有助于經濟的發(fā)展，而經濟的發(fā)展則能為環(huán)境保護提供資金和技術。1 重新審視如何推動和實現經濟增長2 以環(huán)境與自然資源為基礎，同環(huán)境承載能力相協(xié)調3 以提高公眾生活質量為目標，同社會進步相適應4 承認并要求體現出環(huán)境與自然資源的價值5 以適宜的政策和法律為條件，強調“綜合決策”與“公眾參與”6、 如何理解“綠水青山就是金山銀山”的內涵？過分強調環(huán)境保護是否符合“可持續(xù)發(fā)展”規(guī)律？保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產力的道理不會 人類的發(fā)展是建立在我們的生活環(huán)境之上的，如果我們的環(huán)境遭到破壞那么就更不能談什么人類社會的發(fā)展了資源、能源與環(huán)境部分：1、 自然資源分為幾類，定義是什么？為什么說“資源與環(huán)境問題”是當前人類社會發(fā)展面臨的重要問題？自然資源可分為可再生資源（能夠通過自然力以某一增長率保持或增加蘊藏量的自然資源）可更新自然資源（通過天然作用或人工經營,在合理開發(fā)條件下,消耗速度和恢復速度達到平衡,能夠為人類反復利用的各種自然資源）不可再生資源（經人類開發(fā)利用后,在相當長的時期內不可能再生的自然資源）能源不僅是社會經濟發(fā)展必要的物質基礎，而且是現實的重要污染源2、 能源有哪些分類方式，請舉例說明。簡述我國的能源結構特點并說明在我國實施開發(fā)利用新能源的必要性。用開發(fā)利用狀況分 常規(guī)能源 新能源按能量轉換分 一次能源 二次能源按形成和來源分 來自太陽輻射 來自地球內部 來自天體引力資源結構以煤為主 北多南少、西富東貧 北煤、南水、西油氣必要性：能源結構全方位調整，但結構性矛盾仍然突出 電力工業(yè)發(fā)展迅速，但電力消費水平較低 能源利用效率低，節(jié)能潛力大3、 可再生能源的特點是什么？請列舉五種以上的可再生能源，并闡述其利用方式。能夠通過自然力以某一增長率保持或增加蘊藏量的自然資源。水能、太陽能、風能、波浪能、潮汐能、地熱能、生物質能、海 洋能4、“新能源”具體指的是哪些種類的能源？太陽能、生物質能是否屬于新能源？舉例說明某些新能源在利用過程中存在的環(huán)境問題。核能（核聚變）、太陽能、風能、波浪能、潮汐能、地熱能、生物質 能、海洋能及其所產生的二次能源氫能風力發(fā)電危及部分鳥類生存大氣變化與污染控制部分：1、 解釋大氣污染的定義。何為大氣一次污染物？二次污染物？大氣污染是由于人類活動或自然過程引起某些物質進入大氣中，呈現出足夠的濃度，達到足夠的時間，并因此危害了人體的舒適、健康和福利或環(huán)境的現象直接排入大氣的污染物二次污染物是排入環(huán)境中的一次污染物在物理化學因素或微生物作用下,發(fā)生變化所生成的新污染物2、 什么是“霾”？構成“霾”的主要物質是什么？“霧”和“霾”有什么區(qū)別？何為“無機二次氣溶膠”？霾是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙?；螓}粒的集合體，使空氣渾濁，水平能見度降低到10km以下的一種天氣現象灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng)，是近地面層空氣中水汽凝結（或凝華）的產物。排放到大氣中的氣態(tài)或顆粒態(tài)污染物發(fā)生化學反應(主要是紫外光、臭氧、OH自由基等引起的光化學反應)形成新的大氣顆粒物3、 全球大氣環(huán)境污染的三大問題是什么？請闡述其形成機理以及與人類的活動關系、具體的控制策略？溫室效應、臭氧層破壞、酸雨4、 燃煤過程產生的主要大氣污染物有哪些？簡述凈化、減排這些污染物的主要措施？二氧化硫、氮氧化物、粉塵采用無煙煤、低氮燃燒技術、脫除煙氣中的污染固體廢棄物處理和資源化部分：1、 解釋固體廢棄物處置的“三化原則”，并舉例說明。有機固體廢棄物在好氧堆肥處理過程中是如何實現“三化原則”。減量化 資源化 無害化資源化（生產農肥 提供微量元素 改良土壤）2、 解釋城市垃圾焚燒發(fā)電技術的定義、能源回收的途徑及焚燒煙氣的治理過程。一種高溫熱處理技術，以過?？諝馀c廢物在焚燒爐里進行氧化燃燒反應，廢物在高溫下氧化熱解而被破壞一些垃圾熱值高，采用焚燒熱解的方法處理能源回收利用控制垃圾焚燒條件使燃燒處于良好狀態(tài)，減少有害物質產生煙氣凈化處理 脫酸，除塵，活性炭吸附，脫硝3、 解釋有機固體廢物的生物處理技術的定義并說明與焚燒處理的區(qū)別。沼氣發(fā)酵 堆肥 細菌冶金利用微生物或生物的作用,將固體廢物中的有機物轉化為穩(wěn)定的產物、能源和其他有用物質的方法。城市生態(tài)環(huán)境部分：1、 典型的城市環(huán)境問題有哪些？產生的主要原因是什么？列舉具體的解決辦法。2、 簡述綠色屋頂技術的定義及優(yōu)點。 屋頂綠化可以廣泛地理解為在各類古今建筑物、構筑物、城圍、橋梁（立交橋）等的屋頂、露臺、天臺、陽臺或大型人工假山山體上進行造園，種植樹木花卉的統(tǒng)稱。屋頂綠化對增加城市綠地面積，改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間；改善城市高樓大廈林立，改善眾多道路的硬質鋪裝而取代的自然土地和植物的現狀；改善過度砍伐自然森林，各種廢氣污染而形成的城市熱島效應，沙塵暴等對人類的危害；開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質量，以及對美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應有著極其重要的意義。水的社會循環(huán)概論部分：1、 常規(guī)自來水凈化工藝主要去除水中哪些類型的污染物？簡述常規(guī)凈水工藝的主要流程。常規(guī)凈水工藝面臨什么樣的水質安全問題？簡述主要原因及具體對策。混凝是向原水中投加混凝劑，使水中難于自然沉淀分離的懸浮物和膠體 顆粒相互聚合，形成大顆粒絮體（俗稱礬花）。 沉淀使將混凝形成的大顆粒絮體通過重力沉降作用從水中分離。 澄清則是把混凝與沉淀兩個過程集中在同一個處理構筑物中進行。 過濾是利用顆粒狀濾料（如石英砂等）截留經過沉淀后水中殘留的顆粒 物，進一步去除水中的雜質，降低水的渾濁度。 消毒是飲用水處理的最后一步，向水中加人消毒劑（一般用液氯）來滅 活水中的病原微生物2、衡量水體中有機物的主要指標有哪些？解釋其具體定義。五日生物化學需氧量（BOD5） 化學需氧量（COD） 細菌總數2、 城市生活污水中主要污染物有哪些？具體的凈化方法和原理是什么？解釋水體污染黑臭的原因以及整治的方法？病原微生物、需氧有機物、植物性營養(yǎng)物質、重金屬、有毒難降解有機物懸浮污染物：格柵，篩網，沉淀池生物處理技術 膜分離技術 消毒（黑臭）點源污染 排放口直排污廢水 合流制管道雨季溢流、 分流制雨水管道初期雨水或旱流水、 非常規(guī)水源補水等。面源污染 降水所攜帶的污染負荷 城鄉(xiāng)結合部地區(qū)分散式畜禽養(yǎng)殖廢水的污染等。內源污染 底泥污染 生物體污染 漂浮物 懸浮物 岸邊垃圾 未清理的水生植物 水華藻類等。其他污染 城鎮(zhèn)污水廠尾水超標 工業(yè)企業(yè)事故排放 秋季落葉等。（方法）切斷點源污染產生的污水 將點源污染與面源污染產生的污水通過對應手段引入濕地或生態(tài)岸帶等功能體 通過濕地、生態(tài)岸帶、以及其他凈化功能體處理污染水體與降水，徑流 將水體中的有機質成分降低，淤泥減量 調入新水體補入水道、湖體等；整治內源污染，通過微生物復合菌進行水體營養(yǎng)結構恢復，穩(wěn)定或重建生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈結構； 數據檢測與水體實時監(jiān)測，應對突發(fā)狀況，保證水體治理的數據精準。3、 城市污水二級處理工藝的主要組成部分是什么？主要功能是去除哪些類型的污染物？簡述其原理。常用生物法和絮凝法。生物法是利用微生物處理污水，主要除去一級處理后污水中的有機物；絮凝法是通過加絮凝劑破壞膠體的穩(wěn)定性，使膠體粒子發(fā)生凝絮，產生絮凝物而發(fā)生吸附作用，主要是去除一級處理后污水中無機的懸浮物和膠體顆粒物或低濃度的有機物。4、 簡述城市的排水體制類型，結合自身體會簡述我國城市水體普遍水質較差的原因及水環(huán)境質量改善對策。廢水收集，廢水處理，排放或回用水資源與水環(huán)境專題概論部分：1、 結合環(huán)保部公布的地表水環(huán)境質量狀況公報，分析主要流域水環(huán)境質量及其污染狀況。十大流域中，浙閩片河流、西北諸河、西南諸河水質為優(yōu)，長江、珠江流域水質良好，黃河、松花江、淮河流域為輕度污染，遼河流域為中度污染，海河流域為重度污染。2、 簡述地表水環(huán)境質量標準（GB3838-2002）對江河等水體的環(huán)境功能分類及其相應的水質等級。何為COD和BOD？試分析校園水系應該執(zhí)行的水質等級。I類主要適用于源頭水、國家自然保護區(qū)；類主要適用于集中式生活飲用水地表水源地一級保護區(qū)、珍稀水生生物棲息地、魚蝦類產卵場、仔稚幼魚的索餌場等；類主要適用于集中式生活飲用水地表水源地二級保護區(qū)、魚蝦類越冬場、泅游通道、水產養(yǎng)殖區(qū)等漁業(yè)水域及游泳區(qū)；IV類主要適用于一般工業(yè)用水區(qū)及人體非直接接觸的娛樂用水區(qū)；V類主要適用于農業(yè)用水區(qū)及一般景觀要求水域。3、 如何看待例如"南水北調"的調水工程對解決水資源短缺問題的作用?現階段如何保護和利用水資源？南水北調工程”，旨在緩解中國華北和西北地區(qū)水資源短缺的國家戰(zhàn)略性工程。就是把中國長江流域豐盈的水資源抽調一部分送到華北和西北地區(qū)。生態(tài)學部分：1、 水生生態(tài)系統(tǒng)由哪些因素組成？其物質傳遞過程是以何種形式完成的？生產者消費者分解者 無生命物質（無機物 有機物 自然條件）水循環(huán) 碳循環(huán) 氮循環(huán) 磷循環(huán)2、 什么是水環(huán)境系統(tǒng)生態(tài)修復？利用的是何種生態(tài)學原理？主要凈化水體中的哪些污染物質？利用生態(tài)學規(guī)律，采用強化人 工措施，構筑、強化人工水生 生態(tài)系統(tǒng)，逐步恢復水環(huán)境的 生態(tài)功能。營養(yǎng)物質 氮、磷的富營養(yǎng)化問題 河流水質污染有機物3、 什么是“循環(huán)經濟”？用生態(tài)學原理解釋“循環(huán)經濟”對環(huán)境保護的意義。循環(huán)經濟本質上是以物質閉環(huán)流動為特征的 生態(tài)經濟，是對物質閉環(huán)流動型經濟的簡稱4、 用地球生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)機理解釋大氣溫室效應的形成原因。通過哪些途徑可以減緩大氣溫室效應？CO2光合作用有機碳生物呼吸、分解 CO2 植物的呼吸作用 動物的呼吸作用 化石燃料的使用、釋放排放控制 固定化技術控制 適應對策研究5、 簡述生態(tài)系統(tǒng)平衡的基本特征，舉例說明生態(tài)系統(tǒng)失衡的現象。系統(tǒng)中物質與能量的輸入、輸出保持相對平衡 系統(tǒng)中物質與能量的流動保持合理的比例速度系統(tǒng)中生物的種類和數量保持相對穩(wěn)定系統(tǒng)具有良好的自我調節(jié)能力系統(tǒng)內生產者、消費者、分解者缺損， 種群和數量減少，系統(tǒng)層次結構發(fā)生變化。失衡的功能標志：生物生產率下降、能量流動受阻、物質 循環(huán)中斷。