三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版《水和空氣》測(cè)試題及答案.doc
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三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版《水和空氣》測(cè)試題及答案.doc
水和空氣測(cè)試卷1、水是一種(無(wú)色)、(無(wú)味)、(透明)、會(huì)(流動(dòng))的液體。2、水有三種狀態(tài):固態(tài)的( 冰 )、液態(tài)的(水)、氣態(tài)的(水蒸汽)。3、液體都會(huì)流動(dòng),流動(dòng)的快慢受到(黏度 )的影響。4、量筒是一個(gè)有刻度的玻璃筒,專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)量( 液體)的多少,也就是測(cè)量液體的體積。液體體積常用(毫升)、(升 )來(lái)表示。5、空氣是一種(無(wú)色)、(無(wú)味)、(透明)、(摸不到)、會(huì)(流動(dòng))的氣體。6、人們通常將水、醋、牛奶分為一類(lèi),稱(chēng)它們?yōu)椋ㄒ后w);將石頭、木頭和樹(shù)葉分為一類(lèi),稱(chēng)為(固體 )??諝馐菃为?dú)的一類(lèi),稱(chēng)為(氣體 )。他們之間的區(qū)別在于固體有固定的(形狀),液體和氣體沒(méi)有固定的(形狀)。二、判斷題。1、水能占據(jù)空間,空氣也能占據(jù)空間。( )2、水和石頭都有重量,空氣沒(méi)有重量。( )3、空氣雖然看不見(jiàn),摸不著,我們卻可以感知到。( )4、水是重要的物質(zhì),它存在于植物、動(dòng)物、人體、土壤中。( )5、空氣可以被壓縮,被壓縮的空氣有彈性。( )、6、空氣不能占據(jù)物體的空間。 ( )7、沙子會(huì)流動(dòng)所以是液體。( )8、動(dòng)物、植物和人類(lèi)都離不開(kāi)空氣,但水中的魚(yú)不需要空氣。 ( )9、在熱水中把扁的乒乓球放進(jìn)去,泡一泡會(huì)重新鼓起來(lái)。( )10、有些動(dòng)物是不需要空氣的,如螞蟻、蚯蚓、蝸牛等。( )11、任何一種液體我們?cè)谟^察時(shí)都可以用嘴去嘗。 ( )7、5毫升水相當(dāng)于大雪碧瓶一瓶。 ( )三、選擇題。1、下列物品中,運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)的是(C )A、瓶子 B、風(fēng)扇 C、輪胎2、(B )是一個(gè)有刻度的玻璃筒,專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)量液體的多少,也就是測(cè)量液體的體積。A、滴管 B、量筒 C、 燒杯3、像水一樣沒(méi)有固定形狀、會(huì)流動(dòng)的物體叫( B )。A、液體 B、氣體 C、固體4、當(dāng)你制造肥皂泡時(shí),在肥皂泡內(nèi)的是( A )。A、空氣 B、肥皂 C、水 D、沒(méi)有什么東西5、把水倒入不同形狀的杯子里,水的( A )會(huì)改變。A、形狀 B、顏色 C、味道 D、水量6、把紙揉皺后,塞入杯底,倒過(guò)來(lái),插入水底,紙不會(huì)濕的原因是( B )。A、空氣沒(méi)有一定的形狀 B、空氣要占據(jù)杯中的空間 C、空氣能流動(dòng)7、可以用來(lái)表示水的多少的單位是( C )。A、厘米 B、小時(shí) C、毫升8、有一定的形狀和體積的是(DEF ),有一定體積、沒(méi)有一定形狀的是( BC ),既沒(méi)有一定體積、又沒(méi)有一定形狀的是( A )。A、空氣 B、油 C、水銀 D、塑料泡沫 E、玻璃 F、瓶蓋9、測(cè)量水的多少,你用( B )。A、直尺 B、量筒 C、放大鏡10、教室門(mén)口放有一瓶香水,在正常情況下,依次聞到香味的是( A )的同學(xué) ( B )的同學(xué)( C )的同學(xué)。A、教室門(mén)口 B、教室中間 C、教室后面11、注射器抽進(jìn)空氣,堵住口,用力壓活塞,觀察活塞會(huì)( C )。A、推不動(dòng) B、推到底 C、推到一定程度推不動(dòng)四、下面的物體分別屬于哪一類(lèi),填寫(xiě)在相應(yīng)的框里。(6分)胡椒粉、蜂蜜、食用油、奶粉、自來(lái)水、牛奶、 礦泉水、可樂(lè)、鹽、醋、豆?jié){、果凍液 體 非液體四、問(wèn)答題。1、水和食用油比較,有哪些不同點(diǎn)?有哪些相同點(diǎn)?2、我們認(rèn)為液體流動(dòng)的快慢與什么有關(guān)?