培訓機構市場地推方案(教育類).doc
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市場地推方案 一、 市場地推重點工作 1.市場調(diào)查 (1) 周邊學校情況分析。 學生放學時間收集(精確到具體時間點) 學生回家的交通方式 學生數(shù)量統(tǒng)計 學生居住地區(qū) 學校教學質(zhì)量:高中(聚源、灌中)初中(李冰、塔子壩、外實校) (2) 周邊小區(qū)情況調(diào)查。 居住人年齡段及數(shù)量 學生數(shù)量 小區(qū)人口經(jīng)濟能力 小區(qū)是否有定時的一些社區(qū)活動 2.異業(yè)合作 (1)學校周邊異業(yè)合作。 學校周邊餐館及文具店合作(合作細則再商談) 其他非異業(yè)培訓機構合作 (3) 圣人抱周邊非競爭對手培訓機構異業(yè)合作 如藝術培訓,跆拳道培訓等 二、 學校地推詳細規(guī)劃 1. 兼職情況: (1)以大學生為主,篩選優(yōu)質(zhì)兼職作為長期使用,由市場部人員培養(yǎng)(能單獨現(xiàn)場咨詢) (2)工資可以以底薪加提成來算(如:70+提成,一組家長上門10,簽單20,一個有效號碼5),(只用周末、周五下午即可)。 (3)兼職可做工作服。 (4)市場統(tǒng)一培訓新兼職。 2.擺點情況: (1)每一個點至少兩個展板,一個桌子,足量的DM單以及登記表足量。 (2)DM單以單張為主。 (3)大型考試準備大舉牌。 3.學校地推重點: (1)放學前等待學生的家長的咨詢工作。 (2)重大考試家長進場、出場工作。- 配套講稿:
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- 關 鍵 詞:
- 培訓 機構 市場 方案 教育
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