實(shí)驗(yàn)探究三有關(guān)反應(yīng)物過(guò)量導(dǎo)致物質(zhì) 組成改變的探究 例1 某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu NO3 2混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn) 并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究 提出問(wèn)題 溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些 題型1置換反應(yīng)中反應(yīng)物過(guò)量探究 作出猜想 只有Zn NO3 2 Zn NO3 2 AgNO3 Zn NO3 2 Cu NO3 2 Zn NO3 2 AgNO3 Cu NO3 2 交流討論 不合理的猜想是 填標(biāo)號(hào) 其理由是 實(shí)驗(yàn)探究 若猜想 成立 通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分 請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整 答案 交流討論 如果溶液中無(wú)硝酸銅 那么加入的鋅粉一定過(guò)量 將硝酸銀和硝酸銅都反應(yīng)完 溶液中也一定不會(huì)有硝酸銀 實(shí)驗(yàn)探究 稀硫酸Ag Cu ZnZn H2SO4 ZnSO4 H2 例2 2014年揭陽(yáng) 如下圖是模擬海水制鹽的流程 1 操作a的名稱(chēng)是 所需要的玻璃儀器有 只寫(xiě)其中一種玻璃儀器 2 為了證明第 步所加的Ca OH 2溶液已過(guò)量 某同學(xué)取少量 反應(yīng)后的上層清液 向其中繼續(xù)加入Ca OH 2溶液 若 填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 則證明Ca OH 2溶液已過(guò)量 題型2復(fù)分解反應(yīng)中反應(yīng)物過(guò)量探究 3 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后 興趣小組對(duì)濾液進(jìn)行探究 提出問(wèn)題 濾液中除了含有水和氯化鈉外 還含有哪些 溶質(zhì) 提出猜想 根據(jù)實(shí)驗(yàn) 的操作后 作出如下猜想 猜想一 由于在 中加入了過(guò)量的碳酸鈉溶液 所以濾液中除了含有水和氯化鈉外 還僅含過(guò)量的 猜想二 由于在 加入了過(guò)量的氫氧化鈣 發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鎂和氯化鈣 所以濾液中除了含有水和氯化鈉外 還含有反應(yīng)生成的氯化鈣 猜想三 由于 所加的過(guò)量碳酸鈉在 之后 所加的碳酸鈉把 中反應(yīng)生成的氯化鈣和過(guò)量的氫氧化鈣全部除去 所以濾液中除了含有水和氯化鈉外 還含有 和 驗(yàn)證猜想 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 經(jīng)過(guò)興趣小組的實(shí)驗(yàn)分析 推出猜想三是正 確的 反思與拓展 為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉 步驟 的作用是除去雜質(zhì) 請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 如果要將精鹽水繼續(xù)提純成NaCl晶體 應(yīng)進(jìn)行 操作 解析 1 過(guò)濾操作可以將固體和液體進(jìn)行分離 經(jīng)過(guò)操作a后 得到了粗鹽和母液 所以操作a是過(guò)濾 過(guò)濾需要的玻璃儀器有燒杯 漏斗 玻璃棒 2 氫氧化鈣的作用是除去氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀 若所加的Ca OH 2溶液已過(guò)量 則取少量 反應(yīng)后的上層清液 向其中繼續(xù)加入Ca OH 2溶液 無(wú)白色沉淀產(chǎn)生 答案 1 過(guò)濾漏斗 合理即可 2 無(wú)白色沉淀產(chǎn)生 3 提出猜想 碳酸鈉 氫氧化鈉碳酸鈉 驗(yàn)證猜想 反思與拓展 NaOH HCl NaCl H2O 或Na2CO3 2HCl 2NaCl H2O CO2 蒸發(fā)結(jié)晶