電路連接的基本方式電路連接的基本方式我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了什么我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了什么?如何使一個(gè)燈泡亮起來？如何使一個(gè)燈泡亮起來？回憶一下，回答下列問題：回憶一下，回答下列問題：1、你能畫出電路圖嗎？、你能畫出電路圖嗎？2、你知道連接電路時(shí)要注意什么？、你知道連接電路時(shí)要注意什么？今天我們將面臨什么新問題v如何使兩個(gè)燈泡亮起來？如何使兩個(gè)燈泡亮起來？猜一猜：串、并聯(lián)電路串、并聯(lián)電路小明需要哪一種？L2L1L1L2為了解決這一問題為了解決這一問題: 就要了解就要了解串、并聯(lián)電路串、并聯(lián)電路各有什么特點(diǎn)各有什么特點(diǎn).讓我們深入探究一下吧：1、串聯(lián)電路有什么特點(diǎn)？2、并聯(lián)電路有什么特點(diǎn)？請(qǐng)按【學(xué)案】中的步驟請(qǐng)按【學(xué)案】中的步驟 探究一下吧！探究一下吧！討論與總結(jié)討論與總結(jié)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路 特 點(diǎn)想一想：想一想： 為什么它們有這樣的特點(diǎn)呢？為什么它們有這樣的特點(diǎn)呢？要運(yùn)用要運(yùn)用“對(duì)比對(duì)比”的思維方法哦！的思維方法哦！應(yīng)用與交流1、想一想，小明、想一想，小明房間的吊燈與壁房間的吊燈與壁燈應(yīng)如何連接？燈應(yīng)如何連接？開關(guān)應(yīng)連在何處？開關(guān)應(yīng)連在何處？2、畫出吊燈、壁、畫出吊燈、壁燈、開關(guān)的電路燈、開關(guān)的電路圖，并與同學(xué)交圖，并與同學(xué)交流流。生活生活*物理物理*社會(huì)社會(huì)1、電冰箱的壓、電冰箱的壓縮機(jī)與冷藏室縮機(jī)與冷藏室的照明燈是如的照明燈是如何連接？何連接？2、你能畫出電、你能畫出電路圖么？路圖么？生活生活*物理物理*社會(huì)社會(huì)1.教室中的各盞燈2.道路兩旁的路燈3.圣誕樹上的小彩燈以下各用電器哪些是并聯(lián)？哪些是以下各用電器哪些是并聯(lián)？哪些是串聯(lián)？串聯(lián)？判斷依據(jù)判斷依據(jù)：能否獨(dú)立工作！能否獨(dú)立工作！