做個(gè)好娃娃教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)四分休止符，有節(jié)奏的念兒歌做個(gè)好娃娃，用打擊樂器領(lǐng)奏、合奏。教學(xué)目標(biāo)1. 感受和認(rèn)識(shí)四分休止符。2. 按節(jié)奏念兒歌。3. 演奏打擊樂器。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)歌曲紅眼睛綠眼睛的游戲。二、學(xué)念兒歌。1. 教師一拍一拍的有節(jié)奏的出示綠牌、紅牌，指導(dǎo)學(xué)生看見綠牌念“ga”，看見紅牌念“ m”,模仿鴨子叫出聲或不叫出聲。2. 請(qǐng)學(xué)生將鴨子的聲音換成其它動(dòng)物的叫聲，如青蛙、小雞、豬、貓等繼續(xù)按教師的節(jié)奏發(fā)聲或不發(fā)聲。3. 教師一邊念兒歌，一邊有節(jié)奏的出示紅牌或綠牌。4. 學(xué)生跟教師學(xué)念兒歌。三、認(rèn)識(shí)四分休止符1 . 音樂中的聲音用音符表示，如：一拍x, 兩拍 x x 。音樂中的靜默用休止符表示，如：一拍休止 02 .再用“ x”替代綠牌，用“ 0”替代紅牌，看著節(jié)奏譜，念兒歌。四、打擊樂器演奏1. 請(qǐng)學(xué)生用一件打擊樂器替代一種動(dòng)物的叫聲，鼓勵(lì)學(xué)生自己選擇、判斷。如：碰鈴與小黑雞，雙向筒與小青蛙，鈴鼓與小白豬，三角鐵與小花雞，響板與小黃鴨等，可以有多種方案。2. 邊念兒歌做個(gè)好娃娃邊用打擊樂器伴奏。3. 將學(xué)生分組，一部分學(xué)生念兒歌，一部分學(xué)生擔(dān)任齊奏與領(lǐng)奏。4. 換一種節(jié)奏演奏打擊樂器。如： xx x 0 0 xx xx xx x x x xx 05. 請(qǐng)同學(xué)自己設(shè)計(jì)節(jié)奏并表演。五、復(fù)習(xí)歌曲紅眼睛綠眼睛1. 復(fù)習(xí)歌曲紅眼睛綠眼睛。2. 找找歌曲中的四分休止符。3. 演唱歌曲紅眼睛綠眼睛在四分休止符處準(zhǔn)確休止。課堂小結(jié)：認(rèn)識(shí)了多種打擊樂器，還知道了四分休止符，今天我們的收獲還真不少??！