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全國中小學電腦制作活動 指南 一 人員范圍全國普通高中 初中 小學的在校學生 二 活動 項目 全國中小學電腦制作活動 簡稱 活動 內容分為 電腦作品評選 簡稱 評選類項目 和 電腦機器人競賽 簡稱 競賽類項目 根據(jù)不同學段中小學生的特點 活動 按照小學組 初中組 高中組分學段設置評選類項目和競賽類項目 一 評選類項目 作品分類小學組 電腦繪畫 電腦動畫 電子報刊 網(wǎng)頁初中組 電腦繪畫 電腦動畫 電子報刊 網(wǎng)頁高中組 電腦平面設計 電腦動畫 網(wǎng)頁 程序設計 二 相關要求1 作品的主題 探索與創(chuàng)新鼓勵廣大中小學生結合課堂教學的學習與實踐活動及生活實際 積極探索 勇于創(chuàng)新 運用信息技術手段設計 創(chuàng)作電腦作品 培養(yǎng) 發(fā)現(xiàn)問題 分析問題和解決問題 的能力 2 作品 形態(tài)界定 1 電腦繪畫運用各類繪畫軟件或圖形 圖像處理軟件制作完成的繪畫作品 也可以是運用鼠標或數(shù)字筆直接通過模擬手繪效果完成的作品 包括主題性單幅畫或表達同一主題的組畫 每一組畫不得超過5幅 連環(huán)畫 創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的 可以選擇寫實 變形或抽象的表達方式 作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的 即用一定的技術處理手法 用電腦來模擬手繪效果 也可以是圖像素材的再加工 恰當?shù)乇磉_主題 作品的存放格式為JPG 畫面的寬度不超過1024像素 分辯率72像素 英寸 適合在通用的電腦顯示器上顯示 提交的電腦繪畫作品中 除上報JPG文件外 還應提交該作品的源文件 如使用Photoshop制作的作品 需同時提交psd文件 單純的數(shù)字攝影畫面不屬于此項作品范圍 2 電腦平面設計為某一特定的主題或目的 運用圖形 圖像處理工具軟件 用電腦原創(chuàng)設計制作完成的 有一定實際應用價值的 能夠體現(xiàn)設計者理念的靜態(tài)單件作品或系列作品 每一系列不得超過6幅 可以是 廣告招貼設計 商標及符號標志設計 企業(yè)形象設計 產品包裝設計 書籍裝幀設計 室內裝飾藝術設計 景觀藝術設計和工業(yè)產品設計等 強調對平面設計三大基本元素 圖形 文字 色彩 的綜合運用表現(xiàn)能力 作品的存放格式為JPG 作品尺寸為1024 768像素 分辯率72像素 英寸 適合在通用的電腦顯示器上顯示 提交的電腦平面設計作品中 除上報JPG文件外 還應提交該作品的源文件 如使用Photoshop制作的作品 需同時提交psd文件 單純的電腦繪畫 攝影和動態(tài)的視頻 動畫等不屬于此項作品的范圍 作品大小不超過20MB 非壓縮文件 3 電腦動畫運用各類動畫制作軟件 通過角色 主要角色要求原創(chuàng) 和場景繪制 音效處理與動畫制作 完成的二維或三維的電腦動畫作品 作品的內容可以是表現(xiàn)一定故事情節(jié)的動畫小品 也可以是一個具有完整意義的動畫節(jié)目 對于Flash動畫 除了上報SWF文件外 還應上報FLA文件 同時提交創(chuàng)意 背景音樂說明和主要角色素材 基于數(shù)碼錄像方式制作的寫實畫面不屬于此項作品范圍 作品大小不超過20MB 非壓縮文件 作品播放時間不超過5分鐘 4 電子報刊運用文字 繪畫 圖形 圖像處理軟件 創(chuàng)作的電子報或電子刊物 電子報刊主要以文字表達為主 圖片 視頻或動畫輔之 畫面 圖片 視頻或動畫 不得超過報刊總版面的20 電子報 應該含有報名 報刊號 出版單位或出版人 出版日期 版面數(shù) 一般在8個版面左右 導讀欄等報紙所包含的要素 在導讀欄中應設置超級鏈接 電子刊物 應有刊物封面 封底 目錄頁 刊名 刊號 主辦單位 主編和編委 出版日期等刊物所包含的要素 除封面和封底外應有8頁以上正文頁 在目錄頁應設置超級鏈接 電子報刊中超級鏈接的內容 可以是音視頻類型的多媒體資料 電子報刊應有網(wǎng)址和電子信箱 采用的文字內容或圖片 原創(chuàng)成分應達到60 以上 通過網(wǎng)上下載或其他渠道搜集的經作者進行加工整理的內容 不屬于原創(chuàng)范疇 電子報刊作品的作者姓名 學校名稱要用虛擬名 5 網(wǎng)頁使用HTML語言或網(wǎng)頁制作工具編制的闡釋某個主題或傳遞某類信息的網(wǎng)頁作品 一般在20個頁面以上 網(wǎng)頁應充分體現(xiàn)數(shù)字技術開放性 交互性和共享性的特征 提倡網(wǎng)頁中的內容要緊密結合作者的學習 生活實際和社會實踐 在水平分辨率為1024 或以上 像素的電腦屏幕上瀏覽時 頁面保持整齊 不影響美觀 網(wǎng)頁作品大小不超過50MB 非壓縮文件 6 程序設計以各種計算機程序語言編寫的 具有較為明確的設計思想 貼近作者學習生活 并可以為社會應用和科技創(chuàng)新服務的各類程序軟件 包括管理系統(tǒng)類軟件 工具類軟件 輔助學習類軟件和益智游戲類軟件等 制作完成并提交的程序設計作品必須編譯成可執(zhí)行程序 配有相應的安裝和卸載程序 免安裝的綠色軟件除外 應能實現(xiàn)順利 直接地安裝和運行 提交的程序設計作品中 必須同時附有該作品的源程序代碼清單 加上txt純文本文件格式的注釋 流程圖和操作使用說明 幫助 3 作品制作 1 中小學生應獨立進行作品的創(chuàng)意 設計并自己動手實現(xiàn)創(chuàng)作 指導教師可以給予指導 但不能直接動手參加制作 2 小學組 初中組每件作品的主要作者最多不超過2名 高中組每件作品限報1名作者 每個作者限報1件作品 每件作品限報1名指導教師 3 作品中不能以作品以外的任何網(wǎng)站或網(wǎng)頁內容的鏈接方式作為本作品的內容 4 網(wǎng)頁作品或網(wǎng)頁形式的電子報刊作品的各級目錄 文件夾 和所有文件的命名須采用通用的小寫英文字母命名規(guī)則 可以在UNIX服務器上使用 三 作品評比1 評比指標 1 思想性 科學性 規(guī)范性 28分 2 創(chuàng)造性 27分 3 藝術性 25分 電腦繪畫 電腦平面設計 電腦動畫 電子報刊 網(wǎng)頁 程序設計 4 技術性 20分 電腦繪畫 電腦平面設計 電腦動畫 電子報刊 網(wǎng)頁 程序設計