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1、對蠟燭及其燃燒的探究 實驗報告 學(xué)習(xí)小資料： 二氧化碳能使石灰水變渾濁，利用這種方法來檢驗二氧化碳的存在。即如果一種氣體使石灰水變渾濁，這種氣體一定是二氧化碳。 實驗?zāi)康模? 1、知道蠟燭的是由石蠟和棉線組成的。 2、知道石蠟是否溶于水、硬度的大小、密度比水大還是比水小。 3、探究石蠟燃燒時火焰分層情況，探究那層溫度最高。 4、知道蠟燭燃燒的生成物。 實驗用品： 小刀、燒杯、火柴、蠟燭、水、石灰水 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 取一只蠟燭，觀察顏色、狀態(tài) 1、用小刀切下一小塊蠟燭放入水中。 蠟燭 （填“浮在水面”或“沉入水底”）。 蠟

2、燭 （填“能”或“不能”）溶于水。蠟燭的密度比水 （填“大”或“小”）。 2、點燃蠟燭 石蠟由固體變?yōu)? ，燃燒、產(chǎn)生火焰。火焰分 層，由里到外分別是：焰心、內(nèi)焰、外焰。其他實驗現(xiàn)象有： 。 蠟燭能燃燒，產(chǎn)生火焰。 3、點燃蠟燭，把一根火柴梗橫穿火焰三部分，約1~2秒取出觀察。 與外焰接觸部分 ，與內(nèi)焰接觸部分稍微變黑，與焰心接觸部分基本無變化。 火焰 （填“內(nèi)焰”、“外焰”或

3、“焰心”）溫度最高，所以我們在給物質(zhì)加熱時，使用 。 4、點燃蠟燭，在火焰上方罩一只干冷的燒杯，觀察。取下燒杯，加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察。 燒杯內(nèi)壁有 產(chǎn)生，石灰水變 。 蠟燭燃燒生成 和 . 。 5、用嘴迅速吹滅蠟燭，并用火柴去點燃產(chǎn)生的白煙。 蠟燭吹滅后有白煙（石蠟蒸汽）產(chǎn)生，白煙能被 。 白煙能燃燒，具有可燃性。 化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。 外焰

4、內(nèi)焰 焰心 a b c ⑴貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水 ； ⑵芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化變黑。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高； ⑶婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是（　　　） A．反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象 B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么 C．認(rèn)為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬 D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因 22．幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了 以下探究，請你完成其中的步驟： ⑴點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約 1s后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心 。 ⑵向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如右圖B)，在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是 、 。