《高考物理 實(shí)驗(yàn)二 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理 實(shí)驗(yàn)二 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系（37頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、實(shí)驗(yàn)二 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)探究彈力與彈簧的伸長量的定量關(guān)系.(2)學(xué)會利用圖象研究兩個物理量之間的關(guān)系的方法.實(shí)驗(yàn)原理(1)如圖 S2-1 所示，彈簧在下端懸掛鉤碼時會伸長，平衡時相等彈簧產(chǎn)生的彈力與鉤碼重力大小_.圖 S2-1(2)用_測出彈簧在不同的鉤碼拉力下的伸長量 x，建立坐標(biāo)系，以_表示彈力大小 F，以_表示彈簧的伸長量 x，在坐標(biāo)系中描出實(shí)驗(yàn)所測得的各組(x，F(xiàn))對應(yīng)的點(diǎn)，用平滑的曲線連接起來，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的圖線，就可探究彈力大小與伸長量之間的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)器材輕質(zhì)彈簧(一根)、鉤碼(一盒)、刻度尺、鐵架臺、重垂線、坐標(biāo)紙、三角板等.刻度尺縱坐標(biāo)橫坐標(biāo)實(shí)驗(yàn)過

2、程實(shí)驗(yàn)步驟鐵架臺彈簧刻度尺豎直(1)如圖 S2-2 所示，將_放在桌面上(固定好)，將_的一端固定在鐵架臺的橫梁上，在接近彈簧處將_(最小分度為 1 mm )固定于鐵架臺上，并檢查刻度尺是否_.不掛鉤碼圖 S2-2(2)記下彈簧下端_時所對應(yīng)的刻度 L0.(3)在彈簧下端掛上一個鉤碼，記下靜止時彈簧所對應(yīng)的刻度 L1.(4)用上面的方法，記下彈簧下端掛 2 個、 3 個、 4 個鉤碼時，彈簧下端所對應(yīng)的刻度 L2 、 L3、 L4，并將所得數(shù)據(jù)記錄在表格中.鉤碼個數(shù)刻度伸長量x彈力F0 L0001L1x1L1L0F12L2x2L2L0F23 L3x3L3L0F3 6L6x6L6L0F6數(shù)據(jù)處理

3、 LnL0 總重力總重力(1)用 xn_計算出彈簧掛 1 個、2 個、3 個鉤碼時彈簧的伸長量，并根據(jù)當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎?g，計算出所掛鉤碼的_，這個_就等于彈簧彈力的大小，將所得數(shù)據(jù)填入表格.(2)以伸長量 x 為橫軸、彈力 F 為縱軸建立坐標(biāo)系，要注意標(biāo)上坐標(biāo)軸表示的物理量及單位.(3) 在坐標(biāo)軸上選擇合適的標(biāo)度( 能使數(shù)據(jù)布滿整個坐標(biāo)系)，并將以上數(shù)據(jù)描點(diǎn)表示在圖象中，描點(diǎn)時要留下痕跡.(4)將以上描點(diǎn)連線.要讓盡可能多的點(diǎn)落在同一直線上，讓其余的點(diǎn)落在直線的兩側(cè)，誤差較大的點(diǎn)舍棄.(5)這就是彈簧彈力的 F-x 圖象，如果圖象在誤差范圍內(nèi)是一條_的直線，那么說明彈簧彈力與彈簧的伸長量成正

4、比.過原點(diǎn)實(shí)驗(yàn)分析注意事項(xiàng)自然下垂用毫米刻度尺(1)由于彈簧有一定重量，將其自然懸掛時的長度與平放時的長度不一樣.量取 L0 時，應(yīng)將彈簧一端固定在鐵架臺上的鐵夾上，讓其_，再_量得自然狀態(tài)下的原長，否則圖象將不過原點(diǎn).彈性限度彈力(2) 只有在_ 內(nèi)，彈簧的_ 才與彈簧的_成正比.所以在彈簧下掛鉤碼時，注意不要使彈簧所受拉力超過其_.伸長量彈性限度(3)若用作圖法研究彈簧的彈力與其伸長量的關(guān)系，由于實(shí)驗(yàn)誤差，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描成的點(diǎn)不完全在一條直線上.這時所作直線應(yīng)盡量多地通過這些點(diǎn)，并使不在直線上的點(diǎn)盡量均勻分布在所作直線的兩側(cè).明顯與其他相差很遠(yuǎn)的點(diǎn)應(yīng)該舍去.(4)如果實(shí)驗(yàn)中不用彈簧的伸長量

5、而用彈簧的總長，得到的圖象將_.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊脧椈傻腳.如果彈簧伸長量的單位用米，彈力的單位用牛，則函數(shù)表達(dá)式中常數(shù) k 的單位是牛每米，即 N/m.不過原點(diǎn)伸長量誤差分析(1)本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源為讀數(shù)和作圖時的偶然誤差.(2)彈簧豎直懸掛時，未考慮彈簧自身重力的影響.(3)為了減小誤差，要盡量多測幾組數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1.實(shí)驗(yàn)原理的創(chuàng)新甲丙乙圖 S2-32.數(shù)據(jù)處理的創(chuàng)新(1)彈力的獲得：彈簧豎直懸掛，重物的重力作為彈簧的拉力，存在彈簧自重的影響(如圖 S2-3 甲所示)彈簧水平使用，重物的重力作為彈簧的拉力，消除了彈簧自重的影響(如圖乙、丙所示).(2)圖象的獲得：由坐標(biāo)紙作圖得 F-x

6、圖象由傳感器和計算機(jī)輸入數(shù)據(jù)直接得 F-x 圖象.【基礎(chǔ)檢測】1.(多選)如圖 S2-4 甲所示，一個彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連.當(dāng)對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時，在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系)圖象，如圖乙所示.則下列判斷正確的是(圖 S2-4A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比B.彈力增加量與對應(yīng)的彈簧長度成正比C.該彈簧的勁度系數(shù)是 200 N/mD.該彈簧受到反向壓力時，勁度系數(shù)不變解析：由圖象知，F(xiàn)-x 是一個過原點(diǎn)的直線，k200.10N/m200 N/m，可知 A 錯誤；彈力增加量與對應(yīng)的彈簧長度的增加量成正比，與對應(yīng)的彈簧長度不成正比，

7、B 錯誤.答案：CD2.(2015 年廣東陽東一中、廣雅中學(xué)聯(lián)考)某同學(xué)利用如圖S2-5 甲所示裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).圖 S2-5(1)在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持_狀態(tài).(2)他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小 F 與彈簧長度 x的關(guān)系圖象.由此圖象可得該彈簧的原長 x0_cm，勁度系數(shù) k_N/m.(3)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧測力計，當(dāng)彈簧測力計上的示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧的長度 x_cm.答案：(1)豎直 (2)4 50 (3)10考點(diǎn) 1 用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 重點(diǎn)歸納在 F-x 圖象中：(1)圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)大小.(2)圖象是

8、過原點(diǎn)的一直線，若實(shí)驗(yàn)處理數(shù)據(jù)方法不一樣，導(dǎo)致圖象與縱軸、橫軸有交點(diǎn)，應(yīng)具體分析交點(diǎn)所表示的物理意義. 典例剖析例 1：(2014 年新課標(biāo)全國卷)某實(shí)驗(yàn)小組探究彈簧的勁度系數(shù) k 與其長度(圈數(shù))的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)裝置如圖 S2-6 所示：一均勻長彈簧豎直懸掛，7 個指針 P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6 分別固定在彈簧上距懸點(diǎn) 0、10、20、30、40、50、60 圈處；通過旁邊豎直放置的刻度尺，可以讀出指針的位置，P0 指向 0 刻度.設(shè)彈簧下端未掛重物時，各指針的位置記為 x0；掛有質(zhì)量為0.100 kg 的砝碼時，各指針的位置記為 x.測量結(jié)果及部分計算結(jié)果如下表所示(n 為彈簧

9、的圈數(shù)，重力加速度 g 取 9.80 m/s2).已知實(shí)驗(yàn)所用彈簧總?cè)?shù)為 60，整個彈簧的自由長度為11.88 cm.(1)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整：_；_.圖 S2-6項(xiàng)目P1P2P3P4P5P6x0/cm2.044.066.068.0510.0312.01x/cm2.645.267.8110.3012.9315.41n102030405060k/(Nm1)16356.043.633.828.8 /(mN1)0.00610.0179 0.0229 0.0296 0.03471k圖 S2-7(3)圖 S2-7 中畫出的直線可近似認(rèn)為通過原點(diǎn).若從實(shí)驗(yàn)中所用的彈簧截取圈數(shù)為 n 的一段彈簧，該彈簧的

10、勁度系數(shù) k 與其圈數(shù) n 的關(guān)系的表達(dá)式為 k_N/m；該彈簧的勁度系數(shù)k 與其自由長度 l0(單位為 m)的關(guān)系的表達(dá)式為 k_N/m.伸長量 x/(102 m)2.004.006.008.0010.00彈力 F/N1.502.934.555.987.50【考點(diǎn)練透】1.在“探究彈簧的彈力與伸長量之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖 S2-8 甲所示，將輕彈簧的一端固定，另一端與力傳感器連接，其伸長量通過刻度尺測得，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列于下表中.(1)以 x 為橫坐標(biāo)，F(xiàn) 為縱坐標(biāo)，在如圖乙所示的坐標(biāo)紙上描繪出能正確反映這一彈簧的彈力與伸長量間的關(guān)系圖線.(2)由圖線求得這一彈簧的勁度系數(shù)為_(

11、計算結(jié)果保留 3 位有效數(shù)字).甲乙圖 S2-8答案：(1)如圖 D7 所示.圖 D7(2)75.0 N/m(74.076.0 N/m 均正確)2.(2015 年山東臨沂模擬)如圖 S2-9 甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.甲乙圖 S2-9(1)為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：_.(2)實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量有：_.(3)圖乙是彈簧彈力 F 與彈簧伸長量 x 的 F-x 圖象，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為_N/m.(4)為完成該實(shí)驗(yàn)，設(shè)計的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組(x，F(xiàn))對應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的

12、曲線連接起來.B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度 l0.C.將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺.D.依次在彈簧下端掛上 1 個、2 個、3 個、4 個鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼.E.以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù).F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.G.整理儀器.請將以上步驟按操作的先后順序排列出來：_.答案：(1)刻度尺(2)彈簧原長、彈簧所受外力與對應(yīng)的伸長量(或與彈簧對應(yīng)的長度)(3)200(4)CBDAEFG(或 CB

13、DGAEF)考點(diǎn) 2 實(shí)驗(yàn)誤差分析 重點(diǎn)歸納本實(shí)驗(yàn)的誤差主要來源于：彈簧拉力大小的不穩(wěn)定、彈簧長度的測量和作圖. 典例剖析例 2：(2015 年福建卷)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).(1)如圖 S2-10 甲所示是不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，其示數(shù)為 7.73 cm；圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，此時彈簧的伸長量l 為_cm.甲丙乙圖 S2-10(2)本實(shí)驗(yàn)通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力，關(guān)于此操作，下列選項(xiàng)中規(guī)范的做法是_.(填選項(xiàng)前的字母)A.逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重B.隨意增減鉤碼，記下增

14、減鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重(3)圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長量l 與彈力 F 的關(guān)系圖線，圖線的 AB 段明顯偏離直線 OA，造成這種現(xiàn)象的主要原因是：_.解析：(1)由圖乙知，讀數(shù)為 14.66 cm，所以彈簧伸長量為(14.667.73) cm6.93 cm；(2)若隨意增減砝碼，會作圖不方便，有可能會超出彈簧形變范圍，所以應(yīng)逐一增掛鉤碼，選項(xiàng) A 正確.(3)由圖知 AB 段伸長量與彈力不成線性關(guān)系，是因?yàn)樗鶔煦^碼重力超過彈簧彈力范圍.答案：(1)6.93 (2)A (3)所掛鉤碼重力超過彈簧彈力范圍【考點(diǎn)練透】3.在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位

15、同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧，為測量橡皮繩的勁度系數(shù)，他們在橡皮繩下端依次逐個掛上鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量均為 m0.1 kg，取 g10 m/s2)，并記錄繩下端的坐標(biāo) x加i，然后逐個拿下鉤碼，同樣記錄繩下端的坐標(biāo) x減i，繩下端坐標(biāo)的平碼個數(shù))掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)橡皮繩下端的坐標(biāo)(xi/mm)甲乙1216.5216.52246.7232.03284.0246.54335.0264.25394.5281.36462.0301.0(1)同一橡皮繩的 x加i_x減i . (填“大于”或“小于”)(2)_同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求. (填“甲”或“乙”)(3)選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度

16、系數(shù)k(N/m).(4)為了更好地測量勁度系數(shù)，在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些？答案：(1)小于 (2)乙(3)取乙同學(xué)的數(shù)據(jù)作圖，如圖 D8 所示.圖 D8由圖可得：k58 N/m.(4)選用鉤碼的質(zhì)量不能過大，否則很容易超出橡皮繩的彈性限度，質(zhì)量也不能過小，否則橡皮繩的形變量很小，測量誤差大.鉤碼個數(shù)12345彈力 F/N1.02.03.04.05.0彈簧長度 x/cm7.09.011.013.015.04.某實(shí)驗(yàn)小組在探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系時，先把彈簧平放在桌面上，用刻度尺測出彈簧的原長 L04.6 cm，再把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一個鉤碼均記下對應(yīng)的彈簧長度 x，數(shù)據(jù)記錄如下表所示.圖 S2-11(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖 S2-11 中作出 F-x 圖線.(2)由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù) k_N/m.(3)圖線與 x 軸的交點(diǎn)坐標(biāo)大于 L0 的原因是：_.答案：(1)如圖 D9 所示.圖 D9(2)50 (3)彈簧自身重力的影響