部編版道德與法治三年級(jí)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第一課時(shí)單兀第一單兀學(xué)甘斗 道德與法治年級(jí) 三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料、合作探究的學(xué)習(xí)能力。3、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的地理位置、所屬的行政區(qū)域，了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、風(fēng)景名 勝。重點(diǎn)了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。難點(diǎn)了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、播放視頻桂林山水2、人人都把我家鄉(xiāng)夸：展示夸贊桂林山水的詩(shī)句。3、一起來(lái)朗誦：人人都說(shuō)家鄉(xiāng)好。4、導(dǎo)入語(yǔ)：誰(shuí)不說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好？誰(shuí)都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好！那么，你的家鄉(xiāng)在哪里呢？思考。視頻導(dǎo)入。講授新課【我的家鄉(xiāng)在哪里】1、猜一猜：你能根據(jù)下面的提示，猜出這幾位同 學(xué)的家鄉(xiāng)在哪里嗎？（1）我家鄉(xiāng)的電話(huà)區(qū)號(hào)是OlOo（2）我家鄉(xiāng)的簡(jiǎn)稱(chēng)是“蘇”。（3）我的家鄉(xiāng)有美麗的漓江。（4）紫荊花是我家鄉(xiāng)的區(qū)花。2、小活動(dòng)：你能也出一道這樣的題目，讓大家猜 猜你的家鄉(xiāng)在哪里嗎？（1）我家鄉(xiāng)的姑娘都被成為“辣妹子”，還有 一首專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我們的歌辣妹子。（2）我的家鄉(xiāng)被成為天府之國(guó)。（3）我的家鄉(xiāng)是以“粵語(yǔ)”為主要語(yǔ)言的省份。（4）我的家鄉(xiāng)會(huì)用“獻(xiàn)哈達(dá)”的禮儀來(lái)表達(dá)敬 意和祝賀。3、小活動(dòng)：我的家鄉(xiāng)在這里。（1）你能在地圖上找到你家鄉(xiāng)所在的省級(jí)行政區(qū)猜一猜。猜猜。通過(guò)猜一猜的活 動(dòng)，家鄉(xiāng)對(duì)家鄉(xiāng) 基本常識(shí)的了 解。嗎？請(qǐng)你找一找，指出來(lái)給我們看看吧！(2) 找到后描一描它的輪廓，想象一下它像什么。(3) 再試著在地圖上找一找你家鄉(xiāng)的鄰居：毗鄰 的省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)。4、我的家鄉(xiāng)在這里：(1) 我的家鄉(xiāng)在黑龍江省，我覺(jué)得它像一只大白 鵝。在它隔壁的是呼倫貝爾省和吉林省。(2) 我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我覺(jué)得它像一只 奔跑的小狐貍。和它相鄰的有黑龍江、吉林、遼寧、 河北、山西、陜西、寧夏、甘肅八個(gè)省份。(3) 我的家鄉(xiāng)在廣東省，我覺(jué)得它像一只香噴噴 的大雞腿。和它相鄰的有江西、福建、廣西、海南、 湖南五個(gè)省份和澳門(mén)、香港兩個(gè)特別行政區(qū)。5、過(guò)渡語(yǔ)：原來(lái)同學(xué)們的家鄉(xiāng)就在這些地方，既 然我們巳經(jīng)知道了地點(diǎn)，那么就讓我們一起購(gòu)買(mǎi)車(chē) 票，搭上旅游的巴士，一起去看看吧！【我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游】1、師：每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有著獨(dú)特的自然風(fēng)光，我 們一起來(lái)到你的家鄉(xiāng)，你可要當(dāng)仁不讓地當(dāng)我 們的小導(dǎo)游呀！讓我們一次準(zhǔn)備準(zhǔn)備，帶大家 到自己的家鄉(xiāng)游玩一番，讓更多人了解我們的 家鄉(xiāng)吧！2、活動(dòng)前準(zhǔn)備：(1) 想一想，你要向大家介紹你家鄉(xiāng)的哪里風(fēng)光 景點(diǎn)呢？(2) 請(qǐng)準(zhǔn)備好這些旅游景點(diǎn)的照片，了解一下相 關(guān)的傳說(shuō)，寫(xiě)一段導(dǎo)游詞來(lái)為大家介紹吧！3、提問(wèn)：誰(shuí)先來(lái)當(dāng)家鄉(xiāng)的小導(dǎo)游呢？4、示例：我當(dāng)家鄉(xiāng)小導(dǎo)游桂林(1) 桂林游第一站象鼻山。(2) 桂林游第二站漓江。找一找、說(shuō)一 說(shuō)。導(dǎo)游前準(zhǔn)備。根據(jù)寫(xiě)好的導(dǎo) 游詞、展示照認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的地位 位置，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng) 所屬的行政區(qū)劃 以及相鄰的行政 區(qū)。通過(guò)當(dāng)小導(dǎo)游的 活動(dòng)，加深對(duì)家 鄉(xiāng)的了解和認(rèn) 識(shí)，并增強(qiáng)對(duì)家 鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。（3）桂林游第三站一一龍脊梯田。5、家鄉(xiāng)傳說(shuō)交流會(huì)：我國(guó)許多地方都有著屬于自 己美麗的傳說(shuō)，你的家鄉(xiāng)有哪些關(guān)于風(fēng)景名勝的傳 說(shuō)或故事呢？6、活動(dòng)園：班級(jí)旅游圖冊(cè)。片介紹自己的家鄉(xiāng)。制作旅游圖冊(cè)，寄語(yǔ)沒(méi)有期望。課堂小結(jié)我國(guó)各地都有著美麗無(wú)比的自然風(fēng)光，但是無(wú)論將 來(lái)我們走到哪里，心中最美的還是我們的家鄉(xiāng)?？偨Y(jié)提升板書(shū)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第一課時(shí)1、我的家鄉(xiāng)在哪里2、我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游部編版道德與法治三年級(jí)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第二課時(shí)單元 第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí) 三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，尊重、理解、包容其他地方的特色 與文化。2、能力目標(biāo)：能夠大膽向別人介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn)，能夠正確對(duì)待各地特色與文化。3、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生加深了解并熟悉家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特產(chǎn)，學(xué)會(huì)正確對(duì)待各地特色和文 化。重點(diǎn)加深了解并熟悉家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特產(chǎn)。難點(diǎn)能夠尊重、理解、包容其他地方的特色與文化。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課5、展示桂林米粉圖片并提問(wèn)學(xué)生：你知道這是什 么嗎？6、播放視頻尸名遠(yuǎn)揚(yáng)的桂林特 桂林米粉7、七嘴八舌：你在你家附近見(jiàn)過(guò)“桂林米粉”的 店鋪嗎？你吃過(guò)桂林米粉嗎？好吃嗎？8、導(dǎo)入并過(guò)渡：我們的家鄉(xiāng)都有著自己的特產(chǎn)， 有些地方的特產(chǎn)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，我們一起來(lái)看看這 些特產(chǎn)，你認(rèn)不認(rèn)識(shí)吧！思考。視頻導(dǎo)入。講授新課【家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少】1、展示圖片并提問(wèn)：你知道這是哪個(gè)地方的特產(chǎn)嗎？(1) 景德鎮(zhèn)的陶瓷。(2) 長(zhǎng)沙的臭豆腐。(3) 潮汕的牛肉丸。2、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少：特產(chǎn)是指一個(gè)地方特有的、 著名的產(chǎn)品。我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有 很多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)。你的家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn) 呢？請(qǐng)把你帶來(lái)的特產(chǎn)分給大家看一看、嘗一 嘗吧！(1) 吐魯番的葡萄。(2) 無(wú)錫惠山的泥人。3、家鄉(xiāng)特產(chǎn)探一探：請(qǐng)你選擇你最感興趣的特產(chǎn), 探究它為什么會(huì)成為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。(1) 四川火鍋：四川處于盆地，常年濕氣比較 重，人們需要用辣來(lái)祛除體內(nèi)的寒氣，所 以四川人都愛(ài)吃又麻又辣的火鍋。(2) 東北人參：人參喜陰涼、濕潤(rùn)的氣候，只 能生長(zhǎng)在嚴(yán)寒地區(qū)。所以，我國(guó)人參主要 產(chǎn)自東北三省，栽培面積和產(chǎn)量以吉林省 最大，約占全國(guó)的70%以上，遼寧、黑龍 江兩省占20%多。4、家鄉(xiāng)特產(chǎn)發(fā)布會(huì)：家鄉(xiāng)特產(chǎn)發(fā)布會(huì)開(kāi)始啦！請(qǐng) 你為你最喜愛(ài)的家鄉(xiāng)特產(chǎn)設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)，為 它打響廣告吧！(1) 成都，一座來(lái)了就不想走的城市；火鍋， 一種吃了就不想停的鮮香。(2) 景瓷世人夸，“紅葉”入萬(wàn)家。【我的家鄉(xiāng)人】1、我的家鄉(xiāng)人：我們的家鄉(xiāng)不只景美、物美、食 美，家鄉(xiāng)的人更美。你的家鄉(xiāng)有哪些人令你佩 服的呢？你佩服他們什么？搶答。分享特產(chǎn)。探究。(課前準(zhǔn)備)設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)。分享。(1) 我們村張叔叔種植有機(jī)蔬菜，帶領(lǐng)大家增通過(guò)逐步深入的 設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生 在主要了解自己 家鄉(xiāng)特產(chǎn)的前提 下，也認(rèn)識(shí)各地 的特產(chǎn)，并了解 有些地方的特產(chǎn) 是因?yàn)闅夂?、環(huán) 境等地理原因造 成的。為家鄉(xiāng)特產(chǎn)打響 廣告，增強(qiáng)熱愛(ài) 家鄉(xiāng)的情感。(2)收致富。侗繡傳承人覃奶奶帶領(lǐng)姑娘們?cè)诶C侗繡。認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的人文(3)我們鄉(xiāng)王叔叔參與設(shè)計(jì)了市里的發(fā)電廠，之美，并能夠向太了不起了！為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)(4)劉爺爺能把出問(wèn)題的自行車(chē)很快修好，他的人們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)手真巧！取自己也能為家2、閱讀角：阿里木的故事。鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)，樹(shù)3、小討論：阿里木都做了哪些好事？立回報(bào)家鄉(xiāng)、建4、最美家鄉(xiāng)人：你的家鄉(xiāng)一定也有很多像阿里木分享（課前準(zhǔn)設(shè)家鄉(xiāng)的意識(shí)。這樣的“家鄉(xiāng)人”在為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)吧。你知道備）。哪些呢？說(shuō)說(shuō)它們的故事吧！(1)香港慈善家田家炳.(2)馬旭：分毫積攢，千萬(wàn)捐贈(zèng)的老人。(3)張玉滾：擔(dān)起鄉(xiāng)村未來(lái)的80后教師。5、小鏡頭：大家都夸自己的家鄉(xiāng)最好。這不，矛盾發(fā)生了(1)觀點(diǎn)1：以面食為主食最好，養(yǎng)胃，大米可不如面食好吃。(2)觀點(diǎn)2：四川火鍋才是最正宗的，其他火鍋都不如四川火鍋。思考。(3)觀點(diǎn)3：還是江南水鄉(xiāng)的女子比較溫婉，北方女子又壯又野蠻。(4)觀點(diǎn)4：海鮮還是要原汁原味才好吃，爆炒辣炒簡(jiǎn)直不知所謂。6、小小調(diào)解員：你如何看待他們的說(shuō)法呢？你覺(jué)表達(dá)自己的觀得他們說(shuō)得對(duì)嗎？他們應(yīng)該怎么做？點(diǎn)。懂得各地都有自7、舉例說(shuō)明：不同地方的人們有所不同己的特色和文(1)山西人以面食為主。在山西眾多風(fēng)味面食化，這些東西都中，首推刀削面。有順口溜贊曰：一葉落沒(méi)有優(yōu)劣之分，鍋一葉飄，一葉離面又出刀。銀魚(yú)落水翻我們應(yīng)該相互尊白浪，柳葉乘風(fēng)下樹(shù)梢。重、理解和包容。知識(shí)J(2) 陜北人的腰鼓極有特色。它豪邁粗狂的動(dòng) 作，剛勁奔放的舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高 民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的性格。咫；刀禰分享會(huì)：你覺(jué)得家鄉(xiāng)人有什么特別的生活 習(xí)慣嗎？他們喜歡什么東西或活動(dòng)？善于做什 么事情？(1) 我家在貴州，我們苗族人都喜歡唱山歌也 善于唱山歌。(2) 我家在內(nèi)蒙古，人們善于騎射，喜歡吃烤 全羊、喝奶茶。9、小提示：由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的 人們?cè)谏钆c飲食習(xí)慣等方面往往會(huì)有不同， 甚至在體型、外貌、性格特征上也會(huì)有所差異。分享。課堂小結(jié)每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容?？偨Y(jié)提升板書(shū)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第二課時(shí)1、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少2、我的家鄉(xiāng)人第七課請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)1、每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有獨(dú)特的自然風(fēng)光.2、我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美,還有很多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn).3、特產(chǎn)就是指一個(gè)地方特有的、著名的產(chǎn)品.4、家鄉(xiāng)的景美、物美，家鄉(xiāng)的人更美.5、由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們?cè)谏钆c飲食習(xí)慣等方面往往會(huì) 有不同，甚至在體型外貌、性格特征上也會(huì)有所差異.6、每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化.7、我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容.8、江蘇省的簡(jiǎn)稱(chēng)是：蘇.北京的電話(huà)區(qū)號(hào)是010.漓（1 i ）江屬于桂林.紫荊（jing）花是香港的市花.山西的特色是刀削（xi d o）面.吐魯番的氣候適合種植葡萄.侗族（dbng z u ）的特色是侗繡.無(wú)錫惠（hui ）山的特色是泥人.陜（sh a n ）北人的腰鼓極有特色，動(dòng)作豪邁粗獷（haomaicu gu a ng）.簡(jiǎn)答題: 1、簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)你的家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)?答：我的家鄉(xiāng)在江蘇徐州豐縣.特產(chǎn)有蛙魚(yú)、牛莠（bang）醬、地鍋雞等.2、作為一名小學(xué)生，你可以為家鄉(xiāng)作出哪些貢獻(xiàn)?答：愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，守護(hù)家鄉(xiāng)的特色，宣傳家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情.綠色環(huán)保，從現(xiàn) 在做起.3、.為你的家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)一段宣傳標(biāo)語(yǔ).答：千古龍飛地，一代帝王鄉(xiāng).梨花香雪海，鳳城迎賓客.1.馬路被（）打掃的干干凈凈。A.電工B.維修工 C.環(huán)衛(wèi)清潔工2.九寨溝是（）的著名風(fēng)景區(qū)。A.河北B.四川C.安徽D.河南下列位于山東省境內(nèi)的旅游景點(diǎn)是（）A.八達(dá)嶺長(zhǎng)城B.泰山 C.五臺(tái)山在介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光時(shí)，下面做法最好的一項(xiàng)是（）A.收集景點(diǎn)門(mén)票 B. 了解有關(guān)家鄉(xiāng)的傳說(shuō) C.以上都是我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。(1) 我的家鄉(xiāng)在 省 市縣。(2) 寫(xiě)出三種家鄉(xiāng)特產(chǎn)：、。(3) 寫(xiě)出家鄉(xiāng)的兩處旅游景點(diǎn)：、。答案解析【解答】結(jié)合生活常識(shí)可知，電工負(fù)責(zé)維修電路，維修工負(fù)責(zé)修理機(jī)器 及物品，環(huán)衛(wèi)清潔工負(fù)責(zé)打掃馬路衛(wèi)生，所以C選項(xiàng)正確，符合題意；AB 選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故選：Co【解答】結(jié)合課本知識(shí)的學(xué)習(xí)可知，九寨溝是四川省阿壩藏族羌族自治 州的景區(qū)。故A、C、D不符合題意，B符合題意。故選：Bo【解答】八達(dá)嶺長(zhǎng)城位于北京市境內(nèi)；泰山位于山東省泰安市；五臺(tái)山 位于山西省境內(nèi)。故A、C不符合題意，B符合題意。故選：Bo【解答】結(jié)合課本知識(shí)的學(xué)習(xí)可知，在在介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光時(shí)，搜集景 點(diǎn)門(mén)票，了解家鄉(xiāng)景點(diǎn)的位置、特點(diǎn)是很好的一種方法。故A符合題意，B、 C不符合題意。故選：Ao【解答】結(jié)合自己家鄉(xiāng)的位置、特產(chǎn)、景點(diǎn)填空。故答案為：(1) 山樂(lè)；臨沂；平邑。(2) 金銀花；大理石；胡家莊回鍋雞；(3) 蒙山風(fēng)景區(qū)；曾子山風(fēng)景區(qū)。