學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文，做到讀音、有感情地朗讀課文，做到讀音準(zhǔn)確、重音及停頓恰當(dāng)。準(zhǔn)確、重音及停頓恰當(dāng)。2、整體感知詩歌內(nèi)容。、整體感知詩歌內(nèi)容。 3、品味重點詞語的深層含義，領(lǐng)、品味重點詞語的深層含義，領(lǐng)會全詩所闡述的人生哲理。會全詩所闡述的人生哲理。給下列詞語注音給下列詞語注音 癡想癡想 隱秘隱秘 鐵青鐵青 凝成凝成 誘惑誘惑 喧騰喧騰 一瞬間一瞬間chxing ynm tiqng nngchng yuhu xuntng yxnjin 解釋詞義并識記解釋詞義并識記癡想癡想: 誘惑誘惑:隱秘隱秘: 喧騰喧騰:鐵青鐵青: 一瞬間一瞬間:凝成凝成:文中作吸引、招文中作吸引、招引引發(fā)呆的想發(fā)呆的想隱蔽隱蔽,不外露不外露形容人恐懼、盛形容人恐懼、盛怒、或患病時發(fā)怒、或患病時發(fā)青的顏色青的顏色由氣體變成液體或由液體變成固體由氣體變成液體或由液體變成固體形容聲音雜亂，形容聲音雜亂，像開了鍋似的像開了鍋似的一眨眼之間一眨眼之間朗朗 讀讀 指指 導(dǎo)導(dǎo)今天啊，我今天啊，我/ /竟竟/ /沒想到?jīng)]想到一顆一顆/ /從小從小/ /飄來飄來的的/ /種子種子卻在卻在/ /我的我的/ /心中心中/ /扎扎下了下了/ /深根深根是的，我是的，我/ /曾曾/ /一次又一次一次又一次地地/ /失望過失望過當(dāng)當(dāng)/ /我我/ /爬上爬上/ /那一座座那一座座/ /誘惑誘惑著著/ /我的我的/ /山頂山頂?shù)? /我我/ /又又一次次一次次/ /鼓起鼓起/ /信心信心/ /向前向前/ /走去走去因為因為/ /我我/ /聽到聽到/ /海海/ /依然依然/ /在遠方在遠方/ /為我為我/ /喧騰喧騰那那/ /雪白的雪白的/ /海潮啊，海潮啊，夜夜夜夜/ /奔來奔來一次次一次次/ /漫濕了漫濕了/ /我我/ /枯干的枯干的/ /心靈心靈整體感知整體感知小組合作探究，討論兩小組合作探究，討論兩節(jié)詩的大意節(jié)詩的大意 整體感知整體感知第一節(jié)寫了第一節(jié)寫了第二節(jié)寫了第二節(jié)寫了小時候的理想、憧憬、追求小時候的理想、憧憬、追求長大后對人生的感悟長大后對人生的感悟討論重點句子所表達的深刻含義“鐵青鐵青”什么意思什么意思?是寫山的顏色嗎是寫山的顏色嗎?如果不如果不是，那又是表現(xiàn)什么是，那又是表現(xiàn)什么? 我的我的“幻想幻想”指什么指什么?“零分零分”又指什么又指什么? “一顆從小飄來的種子一顆從小飄來的種子”具體指什么具體指什么?為什么為什么說是說是“飄來飄來”的的? “誘惑誘惑”是什么意思是什么意思?課文中指什么課文中指什么? “喧騰喧騰”是什么意思是什么意思?課文中指什么課文中指什么? “你終會攀上這樣一座山頂你終會攀上這樣一座山頂”的的“終會終會”表表達了一種什么心情達了一種什么心情?“山山”、“海?！?、“爬山爬山”在本文有什么深在本文有什么深層含義嗎？層含義嗎？探究詩中探究詩中“海海”與與“山山”的的含義含義海：海：山：山：用信念凝成的海用信念凝成的海是一個全新的世界是一個全新的世界追求與實現(xiàn)理想的過追求與實現(xiàn)理想的過程中所遇到的波折和程中所遇到的波折和困難困難重重困難重重困難理想信念理想信念奔向理想的人生征途是漫長的，但奔向理想的人生征途是漫長的，但只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現(xiàn)。終將實現(xiàn)。 不要企望一蹴而就，不要因為多次不要企望一蹴而就，不要因為多次奮斗不能達到目的就灰心喪氣。奮斗不能達到目的就灰心喪氣。要達到理想境界，是要歷盡千辛萬要達到理想境界，是要歷盡千辛萬苦的。惟有不怕困難，百折不撓才能苦的。惟有不怕困難，百折不撓才能實現(xiàn)人生理想。實現(xiàn)人生理想。每個人心中都有一個每個人心中都有一個“海?！?，每個人都跋涉過山。你心，每個人都跋涉過山。你心中的中的“海海”與與“山山”是什么是什么？你是如何做的？你是如何做的？ 生命的禮贊生命的禮贊我們生命中的終點和前路我們生命中的終點和前路,既不是享樂既不是享樂,也不是憂傷也不是憂傷.而是要行動而是要行動,讓每一個明天讓每一個明天都比今天奔向更遠的地方都比今天奔向更遠的地方.懷著一顆能面對任何命運的心懷著一顆能面對任何命運的心,讓我們振作精神開始行動讓我們振作精神開始行動,不斷地收獲不斷地收獲,永遠地追求永遠地追求,學(xué)習(xí)勞動學(xué)習(xí)勞動,學(xué)習(xí)等待成功學(xué)習(xí)等待成功.