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湖南省桃源縣第三中學高中語文 鴻門宴課件 新人教版必修1

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湖南省桃源縣第三中學高中語文 鴻門宴課件 新人教版必修1

鴻門宴鴻門宴司馬遷司馬遷學習目的作家作品情節(jié)分析人物分析課文小結寫作背景課文導入 史記是二十四史中的第一部。作者司馬遷,字子長,西漢夏陽人,偉大的史學家、文學家和思想家。 史記全書一百三十篇,包括述了上起黃帝,下到漢武帝太初四年約000年的歷史,是我國第一部紀傳體通史。 鴻門宴選自司馬遷寫的史記。我們以前學習過史記里節(jié)選的陳涉世家、廉頗藺相如列傳,一定還清楚地記得陳勝、廉頗、藺相如這些性格鮮明的人物。司馬遷非常善于描寫人物。魯迅曾把史記譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。在鴻門宴這段文字里,我們可以進一步看到司馬遷刻畫人物的特點,那就是把人物放在尖銳的矛盾沖突之中,并通過人物個性化的語言和動作予以刻畫。 鴻門宴寫的是劉邦和項羽的斗爭。故事開始時,項羽擁兵40萬,而劉邦只有10萬。從“鴻門宴”的情節(jié),讀者已經能清楚地預見到將來劉邦勝項羽的結局了。項羽由主動步步轉化為被動,而劉邦卻是一步一步地由被動轉為主動。 “鴻門宴”這個故事發(fā)生在陳涉起義后的第三年(公元前206年)。陳勝起義后,各地云起響應,其中有楚國貴族出自身的項梁、項羽叔侄,有農民出身崐的劉邦。陳勝失敗后,項梁扶楚懷王的孫子名叫心的作了楚王,劉邦也投靠了項梁。公元前207年,項梁戰(zhàn)死,懷王派項羽等去救援被秦軍圍困的趙國,同時派劉邦領兵攻打函谷關。臨行時,懷王與諸將約定,誰先入關,便封為關中王。項羽在鉅鹿(今在河北)大敗秦軍,消滅了秦軍的主力。同時,劉邦從黃河崐以南打進武關,攻下咸陽,秦王子嬰投降。劉邦與當地父老約法三章,廢除秦法,準備在關中稱王。后來在謀士勸說下,退出咸陽,還軍霸上,派兵把守函谷關,以防諸侯軍入境。 項羽大破秦軍后,聽說劉邦已出咸陽,非常惱火,就攻破函谷關,直抵新豐鴻門。這時劉邦的左司馬曹無傷暗中派人告訴項羽說劉邦想在關中稱王。項羽聽了,更加惱怒,決定第二天發(fā)兵攻打劉邦。劉邦面臨危急的情況,產生了這一次酒宴上的斗爭。 全文共有七段,可按照全文共有七段,可按照“鴻門宴鴻門宴”的前后的前后過程,分為宴前、宴中與宴后三個部分。過程,分為宴前、宴中與宴后三個部分。 宴會前幕后活動無傷告密亞父定計項伯夜訪劉邦定策項王許諾劉邦謝罪劉邦謝罪項羽留飲項羽留飲范增示意范增示意項羽不應項羽不應項莊舞劍項莊舞劍項伯翼蔽項伯翼蔽張良召噲張良召噲樊噲闖帳樊噲闖帳義責項羽義責項羽項無以應項無以應沛公脫險沛公脫險張良留謝張良留謝項王受璧項王受璧范增憤罵范增憤罵劉邦鋤奸劉邦鋤奸宴會后宴會后 脫身除患脫身除患分析人物的典型性格分析人物的典型性格張良張良 范增范增 樊噲樊噲劉邦劉邦項羽項羽劉邦:劉邦: 圓滑機警,能言善辯。多謀善斷。圓滑機警,能言善辯。多謀善斷。項羽:項羽:光明磊落,坦率粗豪,自大輕光明磊落,坦率粗豪,自大輕敵,寡謀輕信,優(yōu)柔寡斷,有敵,寡謀輕信,優(yōu)柔寡斷,有勇少謀。勇少謀。張良:張良: 老練多謀。老練多謀。范增:范增:老謀深算。老謀深算。樊噲:樊噲: 忠勇豪爽。忠勇豪爽。陣營陣營主帥主帥謀士謀士武士武士內奸內奸劉營劉營項營項營劉邦劉邦項羽項羽張良張良范增范增樊噲樊噲項莊項莊曹無傷曹無傷項伯項伯作者善于運用對比手法作者善于運用對比手法,使人使人物的性格特點更為鮮明、突物的性格特點更為鮮明、突出。文中四組人物的對比:出。文中四組人物的對比:主帥項羽與劉邦主帥項羽與劉邦謀士范增與張良謀士范增與張良部將項莊與樊噲部將項莊與樊噲內奸項伯與曹無傷內奸項伯與曹無傷 司馬遷是把項羽當作悲劇英雄來司馬遷是把項羽當作悲劇英雄來描寫的,他有英雄的氣魄和行為,但描寫的,他有英雄的氣魄和行為,但更重要的是,他的更重要的是,他的“自矜功伐自矜功伐”導致導致了他的悲劇。了他的悲劇。

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